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1、一、牛頓第一定律 慣性
（第二課時(shí)）
一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.建立慣性概念,會(huì)解釋慣性現(xiàn)象;
2.能區(qū)別力和慣性,能區(qū)別慣性和慣性定律.
二．導(dǎo)學(xué)流程：
活動(dòng)一：觀察與思考
1、汽車突然啟動(dòng)時(shí),車中的人會(huì)怎樣? .
2、汽車突然剎車時(shí),車中的人會(huì)怎樣? .
活動(dòng)二：物體的慣性
(1)小車突然啟動(dòng),木塊倒向
(2)運(yùn)動(dòng)的小車遇障礙,木塊倒向
(3)突然打擊紙片結(jié)果:
2、
活動(dòng)三：總結(jié)
1．原來靜止的物體具有保持 的性質(zhì),原來運(yùn)動(dòng)的物體具有保持原有的速度做 的性質(zhì)。
2．物體具有保持 的性質(zhì)稱為慣性。
活動(dòng)三：怎樣理解慣性?
1．一切物體都有慣性，慣性是物體本身所固有的 ，與別的物體是否存在 ；
2．慣性與物體本身是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快慢、是否受力、受力大小無關(guān)，其大小只與物體的 有關(guān)；
3．我們能說一個(gè)物體受到力的作用，但絕不能說一個(gè)物體受到了慣性的作用，而可以說物體 慣性。
4．慣性是物體本身所固有的 ；牛頓第一定律又叫做慣性定律，是物體在不受任何外力的作用時(shí)由于 而表現(xiàn)出的 。
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《牛頓第一定律__慣性》第二課時(shí)學(xué)案
