八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國國家機(jī)構(gòu) 第五框 國家司法機(jī)關(guān)教案 新人教版.doc

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第五框　國家司法機(jī)關(guān) 【目標(biāo)定位】 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度 價值觀目標(biāo) 1.認(rèn)同國民身份，增強(qiáng)國家觀念。 2.提高法律意識，捍衛(wèi)法治精神。 能力目標(biāo) 提高分析、判斷能力，認(rèn)識國家司法機(jī)關(guān)的性質(zhì)與職能。 知識目標(biāo) 1.了解人民法院的性質(zhì)及組成，認(rèn)識并理解人民法院的基本職權(quán)及要求。 2.了解人民檢察院的性質(zhì)及組成，認(rèn)識并理解人民檢察院的基本職權(quán)及要求。 3.理解人民法院、人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.認(rèn)識司法機(jī)關(guān)的職權(quán)。 2.正確理解司法獨(dú)立。 【課堂設(shè)計】 情景導(dǎo)入 教師多媒體展示，要求：說一說，下列徽標(biāo)代表的是什么？ 教師點(diǎn)撥：上述徽標(biāo)分別代表的是中國、公安、人民法院和人民檢察院。 教學(xué)建議 1.人民法院 活動一：超級新聞場 教師多媒體展示： 因在普通列車上遭遇二手煙，大學(xué)生李某將運(yùn)營鐵路局告上法庭。北京鐵路運(yùn)輸法院日前對這起“普列無煙訴訟第一案”作出一審判決。法院認(rèn)為，哈爾濱鐵路局在列車上設(shè)置吸煙區(qū)、擺放煙具的行為違反合同義務(wù)，應(yīng)予糾正，判令其取消K1301次列車吸煙區(qū)標(biāo)識及煙具。 學(xué)生思考：李某的權(quán)利受到侵害，為什么可以到法院起訴？教師點(diǎn)撥： (1)我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)?！? (2)人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護(hù)社會秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。 活動二：案情分析 教師展示案例： 北京大學(xué)女博士于某因涉嫌論文抄襲被母校撤銷博士學(xué)位一案，歷經(jīng)近兩年的法院審理后終于塵埃落定。北京市一中院作出終審判決，認(rèn)定北京大學(xué)作出的撤銷于某博士學(xué)位的決定程序違法，亦缺乏明確法律依據(jù)，撤銷之前北大作出的撤銷學(xué)位的決定。同時，北京市一中院駁回了于某要求恢復(fù)其博士學(xué)位證書法律效力的訴訟請求，認(rèn)為這一訴請“不屬于本案審理范圍”。對于某個人來說，部分媒體報道時所稱的“終審勝訴”尚言不符實(shí)。但對于國家司法來說，正當(dāng)程序這一基石性法治原則毫無疑問獲得了勝利。 學(xué)生思考： (1)在案件審理過程中，法院堅持了什么原則？ (2)從這一案件中，你對法院行使審判權(quán)有何新的認(rèn)識？ 教師點(diǎn)撥： (1)正當(dāng)程序原則。 (2)人民法院在司法活動中，必須堅持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。 2.人民檢察院 活動三：案情分析 多媒體展示案例： 材料一　2018年5月13日，舟山市人民檢察院依法提起公訴的被告人方忠岳故意殺人、盜竊，陳錫華窩藏一案在舟山市中級人民法院進(jìn)行公開宣判。判決對起訴書指控的事實(shí)、定性及量刑建議全部予以采納，認(rèn)定被告人方忠岳犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身；犯盜竊罪，判處有期徒刑一年，并處罰金人民幣二千元。數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金人民幣二千元。認(rèn)定被告人陳錫華犯窩藏罪，判處有期徒刑三年。 材料二　2018年6月6日，泰州市中級人民法院對泰州市人民檢察院提起公訴的鹽城市政協(xié)原副主席李純濤受賄案公開宣判，對被告人李純濤以受賄罪判處有期徒刑十年，并處罰金人民幣五十萬元。受賄所得財物予以追繳，上繳國庫。 思考：(1)上述材料說明人民檢察院具有何種職權(quán)？ (2)結(jié)合上述案例的審理，談?wù)勅嗣駲z察院的作用。 教師點(diǎn)撥： (1)人民檢察院行使檢察權(quán)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴。 (2)保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法的公正，保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。 活動四：課堂辯論 教師多媒體展示辯論背景：近年來，一些犯罪分子因媒體曝光被繩之以法。有人認(rèn)為，司法活動應(yīng)當(dāng)受到輿論監(jiān)督，傾聽人民的聲音并回應(yīng)民意。但是，也有人認(rèn)為，有些報道過于渲染犯罪情節(jié)，有的隨意發(fā)表有傾向性的定罪意見，干擾公正審判。 話題：你怎樣看待這種現(xiàn)象？司法活動是否應(yīng)該受到輿論影響？ 拓展思考：面對上述影響，各級人民檢察院的工作人員應(yīng)怎樣面對？ 教師點(diǎn)撥： (1)人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。 (2)各級人民檢察院的工作人員，必須忠實(shí)于事實(shí)真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了國家司法機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成和職權(quán)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，想一想你有哪些收獲，還存在哪些疑惑？ 這節(jié)課我學(xué)會了： 這節(jié)課我未解決的疑惑： 【板書設(shè)計】