2019-2020年八年級歷史下冊 第5課 中華人民共和國成立教案.doc

《2019-2020年八年級歷史下冊 第5課 中華人民共和國成立教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級歷史下冊 第5課 中華人民共和國成立教案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級歷史下冊 第5課 中華人民共和國成立教案 學科 歷史 年級 八 授課教師 課堂類型 新授 課時 1 備課時間 2011-01-15 教學目的 知識 1、 知道第一屆中國人民政治協(xié)商會議，了解中華人民共和國開國大典，西藏和平解放。 2、 培養(yǎng)學生的口頭能力和對歷史事件的概述能力，及辯證思考問題的能力。 3、 掌握新中國成立的偉大歷史意義。 能力 情感 教材處理 難點 新中國建立的歷史意義。 重點 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典。 教學過程 方法、手段和目的 檢查課前 預習效果 1、（）年，中國人民政治協(xié)商會議召開，大會通過了（），選舉（）為中央人民政府主席，以（）為首都，以（）為代國歌，以（）為國旗。 2、1949年10月1日，（）向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。 通過填空檢查學生的預習效果。 導入新課 三大戰(zhàn)役后不久，中國共產(chǎn)黨就在西柏坡召開七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準備。今天我們接著了解中國共產(chǎn)黨在當年是如何在組織機構(gòu)上完成建國工作的。 教學活動 一、中國人民政治協(xié)商會議的召開 1、引導：每周一學校進行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，嘹亮的國歌聲響徹校園，那么國旗、國歌在什么情況下確定下來的呢？（第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的。） 2、⑴中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在何時、何地舉行？（1949、9、北平） ⑵參加政治協(xié)商會議的成員有哪些？（共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團體、無黨派民主人士、人民解放軍、各民族和國外華僑代表。） ⑶大會通過的內(nèi)容？（《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》起臨時憲法作用。確定首都為北京。公元紀年。代國歌《義勇軍進行曲》。國旗為五星紅旗。選舉國家主席、副主席、中央人民政府委員。決定在天安門廣場建立人民英雄紀念碑。） 4、 思考：①五星紅旗的象征意義？（紅色象征革命，大五星象征共產(chǎn)黨，小五星象征各行各業(yè)人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。） ②為什么把《義勇軍進行曲》定為國歌？（產(chǎn)生在抗日救亡運動時期，聶耳曲、田漢詞，旋律激昂，飽含強烈的愛國情感。新中國成立后，面臨艱巨的民族復興任務，需要不斷振奮民族精神，該歌曲能永遠警示我們勿忘國恥，激勵我們在不同的崗位上為民族的復興、祖國的崛起而努力不懈地學習、工作。） 5、 提醒：中國近代首都的變遷，清政府以北京為首都，但曾在1860年和1900年被英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍攻下淪入敵手。國民黨政府以南京為首都改“北京”為“北平”，其中南京也曾在1937年淪于日寇鐵蹄下，被屠殺30萬人以上。新中國決定以北平為首都，從建國起，恢復名稱為北京。 6、 過渡：新中國成立的各種條件都具備了，當下的工作就是建立新中國。 播放電影《開國大典》片段，學習下一目。 二、開國大典 1、思考如下問題： 中華人民共和國成立的標志是什么？ 國家的施政方針，國務院總理和人民解放軍總司令分別是誰？ 開國大典何時舉行？誰向全世界宣告中華人民共和國成立了？ 為何在開國大典上54門禮炮齊鳴28響？有何象征意義？（28響是28年黨史的贊禮） 新中國的成立有何歷史意義？（國內(nèi)：開辟了歷史新紀元，結(jié)束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了。國際：壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。 ） 2、過渡：新中國的成立開辟了中國歷史的新紀元，隨著西藏和平解放，中國大陸完成統(tǒng)一。 三、西藏和平解放 1、回憶：西藏政權(quán)與中央政權(quán)的關(guān)系 清 ：順治帝時冊封達賴喇嘛封號?？滴醯蹠r冊封班禪額爾德尼封號。達賴、班禪與中央政府共管西藏事務。 2、看書了解西藏解放的概況。 3、思考：為迅速統(tǒng)一全國，毛澤東提出什么方針？（進軍西藏宜早不宜遲） 1950年10月，中國人民解放軍發(fā)起什么戰(zhàn)役打開了進軍西藏的交通要道，為和平解放西藏創(chuàng)造了條件？（昌都戰(zhàn)役） 4、看課本35頁圖片毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰？西藏和平解放的標志是什么？和平解放有何重大意義？（左是阿沛阿旺晉美；右是班禪額爾德尼?！吨醒肴嗣裾臀鞑氐胤秸P(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》。使祖國大陸實現(xiàn)統(tǒng)一，實現(xiàn)各族人民大團結(jié)。） 四、小結(jié)：新中國建立起來了，祖國實現(xiàn)了統(tǒng)一，國內(nèi)外敵人不甘心失敗，處心積慮的進行破壞，所以年輕的政權(quán)要經(jīng)受得住各種嚴峻的考驗，才能鞏固下來。預習下一課，為鞏固政權(quán)而奮斗。 創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣和探究欲望。 學習并掌握歷史基本知識 回憶舊知識，使學生對新舊知識有一個明確聯(lián)系。 再現(xiàn)歷史場景，創(chuàng)設情境氣氛，激發(fā)學生興趣，點燃愛國激情。 問題探究，加深學生對課本知識的掌握。 溫故知新。 熟悉課本知識，掌握知識要點。 課堂練習 1、 中華人民共和國的國歌是？ 2、 中華人民共和國的第一任外交部長是？ 3、 （）年，祖國大陸統(tǒng)一？ 4、 2011年是西藏和平解放多少周年？ 強化課堂效果。 本課作業(yè) 課堂訓練第5課 板書設計 中華人民共和國成立 準備階段：第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開：《共同綱領(lǐng)》 （1949年9月） 選舉中央人民委員會 確定了國旗、國歌、國都 決定建立人民英雄紀念碑 成立 ：開國大典（1949、10、1） 中央人民政府第一次全體會議召開 開國大典 中華人民共和國成立的歷史意義 大陸統(tǒng)一：西藏和平解放 方針 昌都戰(zhàn)役 西藏和平解放 課堂評價 教學反思