2019-2020年九年級政治全冊 3.2 黨的基本路線教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 3.2 黨的基本路線教案 新人教版 導(dǎo)入：（從自己家庭成員的美好愿望如何實現(xiàn)為切入口，引入黨的基本路線的內(nèi)容） １、“一個中心、兩個基本點(diǎn)”（板書） （１）、黨的基本路線的內(nèi)容（板書） 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。（制定這一路線的根本依據(jù)是什么？） （２）、基本路線制定的根本依據(jù)（板書） 正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情。 （３）、基本路線制定的出發(fā)點(diǎn)或根本目的（板書） 全國各族人民的根本利益 （從而可以看出，黨的基本路線是黨的先進(jìn)性和“三個代表”主要思想的具體體現(xiàn)） （在基本路線的內(nèi)容中，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國共產(chǎn)黨，主體是全國各族人民，一個中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，兩個基本點(diǎn)是堅持改革開放，堅持四項基本原則，目標(biāo)是建成富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，根本途徑是自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)。） （4）、基本路線的核心內(nèi)容：“一個中心、兩個基本點(diǎn)”（板書）（即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放） （以教材組圖中與學(xué)生一起得出：這些成就的取得，都是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的結(jié)果，并且都是代表了最廣大人民利益的一種體現(xiàn)。） （如何理解以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？） （先請同學(xué)們看P38頁第一節(jié)“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心……首要地位”這段話，然而以家鄉(xiāng)、地區(qū)、祖國近二十年的發(fā)展變化加以證明，從而得出：） ①為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心（板書），答案見P38頁第一節(jié)“只有……才能……才能……才能”。 （四項基本原則和改革開放是基本路線核心內(nèi)容中的兩個基本點(diǎn)，那么：） ②什么是四項基本原則？（板書） 堅持社會主義道路 堅持人民民主專政 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想 （集體朗讀四項基本原則的內(nèi)容） ③堅持四項基本原則的重要性（副板書） （指導(dǎo)學(xué)生從書本中尋找，教師分析） A、是全國人民的根本利益所在。 B、是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證。 C、如果……都是…… （告訴學(xué)生）: 四項基本原則是立國之本(彩色副板書) 改革開放是強(qiáng)大動力或強(qiáng)國之路(彩色副板書) (改革不是對社會主義制度的否定,不是全盤推翻,而是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展,是為了更好地滿足最廣大人民的根本利益,是為了鞏固社會主義制度,從而形成與社會主義初級階段基本國情相適應(yīng)的比較成熟,比較定型的制度.) (可用一些通俗的諺語來進(jìn)行鮮明的對比說明.) (彩色副板書) 對外開放:是改革和建設(shè)比不可少的條件 是建設(shè)中國特色社會主義的必然選擇 是我國必須長期堅持的四項基本國策 (可以歷史的史實來證實,也可以用國外象越南等一些地區(qū)的現(xiàn)狀作比較.) 2、堅持基本路線不動搖（板書) （在學(xué)生課前對自己家庭20年前與后的狀況的調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙邊合作探究，得出一個結(jié)論：） （1）、堅持黨的基本路線不動搖，國力會強(qiáng)大，人民得實惠，社會保安定，國際地位會提高，民族精神會增強(qiáng)。 （從課本的相關(guān)知識連接入手，解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系） （2）、改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系（板書） ①堅持黨的基本路線，就要把一個中心兩個基本點(diǎn)統(tǒng)一與建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。 ②改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。 （同圖片和鄧小平同志的話結(jié)合教材最后一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)這一課時的內(nèi)容。）