2019年高考生物 糾錯(cuò)筆記 專(zhuān)題02 細(xì)胞的代謝.doc

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專(zhuān)題02 細(xì)胞的代謝 易錯(cuò)點(diǎn)1 無(wú)法準(zhǔn)確判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 1．如圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中①②③④表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞健Ｏ铝邢嚓P(guān)敘述不正確的是 A．葡萄糖跨膜運(yùn)輸既能通過(guò)③方式，也可能通過(guò)④方式 B．膜外側(cè)的糖蛋白能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān) C．大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量 D．人體內(nèi)神經(jīng)元興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過(guò)②方式內(nèi)流 【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制不清楚，認(rèn)為離子或氨基酸等小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，死記硬背導(dǎo)致錯(cuò)誤的出現(xiàn)。同一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式也可能有差異，要根據(jù)具體情況來(lái)進(jìn)行判斷，判斷的標(biāo)準(zhǔn)：需要載體、消耗能量的為主動(dòng)運(yùn)輸；只需要載體的為協(xié)助擴(kuò)散；順濃度梯度，不需要載體的為自由擴(kuò)散。此外逆濃度梯度的均為主動(dòng)運(yùn)輸。熟悉各種運(yùn)輸方式是基礎(chǔ)，掌握各自的判斷標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。另外，記住特例有助于快速突破這類(lèi)試題：神經(jīng)細(xì)胞中K+外流、Na+內(nèi)流，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞均屬于協(xié)助擴(kuò)散；自由擴(kuò)散針對(duì)氣體、水、脂溶性物質(zhì)等，其擴(kuò)散速度與濃度成正比。 保護(hù)和潤(rùn)滑等功能，所以可能它與機(jī)體的免疫（淋巴因子識(shí)別受體）、體液調(diào)節(jié)（激素識(shí)別受體）等有關(guān)，B正確；大分子有機(jī)物一般通過(guò)胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞，不需要載體蛋白協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)，但要消耗能量，C錯(cuò)誤；人體內(nèi)神經(jīng)元興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過(guò)②方式即協(xié)助擴(kuò)散內(nèi)流，D正確。 【參考答案】C 1．物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷 （1）①根據(jù)分子的大小、是否需要能量和載體蛋白進(jìn)行判斷： ②根據(jù)運(yùn)輸方向判斷：順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸。 ③根據(jù)達(dá)到平衡時(shí)的濃度判斷：若達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞內(nèi)外仍存在濃度差，則是主動(dòng)運(yùn)輸，因?yàn)樽杂蓴U(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞內(nèi)外濃度相等。 （2）不同條件下運(yùn)輸方式的判斷 ①消耗能量的運(yùn)輸方式有胞吞、胞吐和主動(dòng)運(yùn)輸。 ②需要載體蛋白參與，不消耗能量的運(yùn)輸方式一定是協(xié)助擴(kuò)散。 （3）無(wú)機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式：無(wú)機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式并非都是主動(dòng)運(yùn)輸，在順濃度梯度情況下，也可通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞，如在神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中Na＋、K＋的運(yùn)輸，在興奮時(shí)Na＋內(nèi)流和在恢復(fù)靜息狀態(tài)時(shí)K＋外流都是協(xié)助擴(kuò)散。 2．影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩? （1）物質(zhì)濃度(在一定的濃度范圍內(nèi)) （2）氧氣濃度 （3）溫度 溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和酶的活性，因而會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省? 1．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中，不正確的是 A．細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程 B．水分子跨膜運(yùn)輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液 C．無(wú)機(jī)鹽離子可以逆相對(duì)含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸 D．生物膜是選擇透過(guò)性膜，小分子物質(zhì)都能通過(guò)，而大分子物質(zhì)則不能通過(guò) 【答案】D 不能通過(guò)，D錯(cuò)誤。 易錯(cuò)點(diǎn)2 不會(huì)正確分析有關(guān)酶促反應(yīng)的圖解 2．某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過(guò)濾制得提取液，以等體積等濃度的H202作為底物，對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多 B．實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是酶的含量不同 C．過(guò)氧化氫酶制劑的保存，一般應(yīng)選擇低溫、pH為7的條件 D．實(shí)驗(yàn)一可以看出，與加Fe3+相比，單位時(shí)間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶降低反應(yīng)的活化能更顯著 【錯(cuò)因分析】讀圖識(shí)圖不準(zhǔn)確，不會(huì)對(duì)用梯度法測(cè)定的pH曲線圖進(jìn)行分析，認(rèn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率最快的pH是最適pH，誤選答案；對(duì)高效性的實(shí)質(zhì)不理解，未看清圖中的縱坐標(biāo)而錯(cuò)選答案。注意縱坐標(biāo)為物剩余量，從而確定反應(yīng)是否進(jìn)行。記憶特殊酶的相關(guān)數(shù)值；如胃蛋白酶最適的pH為1.5；α一淀粉酶的a最適溫度為50~65 ℃等；另外學(xué)會(huì)看曲線的方法：橫縱坐標(biāo)首先要確定，若曲線上升，說(shuō)明橫坐標(biāo)是限制曲線上升的主要因素；若出現(xiàn)和橫軸平行的曲線走勢(shì)，則限制因素是除橫坐標(biāo)之外的因素。若遇到兩條或多條曲線，要理清曲線之間的關(guān)系，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)的分析。 【試題解析】本題考查探究酶活性相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析。實(shí)驗(yàn)一驗(yàn)證酶催化的高效性，若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生速率提高，O2產(chǎn)生總量不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量，在相同pH下兩條曲線的差異可能是由于酶的數(shù)量或濃度不同引起的，B項(xiàng)正確；酶制劑通常在適宜的pH和低溫（0~4 ℃）條件保存，C項(xiàng)正確；酶與無(wú)機(jī)催化劑Fe3+相比，降低的活化能更顯著，催化效率更高，因此與加Fe3+相比，單位時(shí)間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，D項(xiàng)正確。 【參考答案】A 一、酶在細(xì)胞代謝中的作用 1．細(xì)胞代謝：細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。 2．酶的作用原理 （1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。 （2）原理：同無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。 （3）意義：使細(xì)胞代謝能在溫和條件下快速進(jìn)行。 二、酶的本質(zhì) 活細(xì)胞產(chǎn)生的，具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。 三．酶的特性 1．高效性 （1）含義：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍。 （2）意義：使細(xì)胞代謝快速進(jìn)行。 2．專(zhuān)一性 （1）含義：每一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)。 （2）意義：使細(xì)胞代謝有條不紊地進(jìn)行。 3．作用條件溫和 （1）酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的。 （2）酶活性 ①含義：酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化速率 ②主要影響因素：溫度和pH （3）酶活性受溫度和pH影響曲線 ①在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會(huì)明顯降低。 ②過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高，還會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。 ③酶制劑適于在低溫下保存，因?yàn)榇藯l件能使酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。 2．如圖甲表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖乙的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是 A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4 【答案】B 易錯(cuò)點(diǎn)3 對(duì)ATP的有關(guān)知識(shí)認(rèn)識(shí)不足 3．ATP是細(xì)胞直接的能源物質(zhì)。dATP(d表示脫氧)是三磷酸脫氧腺苷的英文名稱(chēng)縮寫(xiě)，其結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成dA—P~P~P。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A．在DNA合成過(guò)程中，dATP是構(gòu)成DNA的基本單位之一 B．細(xì)胞內(nèi)生成dATP時(shí)有能量的儲(chǔ)存，常與放能反應(yīng)相聯(lián)系 C．一分子dATP由三分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺嘌呤組成 D．dATP具有高能磷酸鍵，可能為細(xì)胞的某些反應(yīng)提供能量 【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢是答錯(cuò)本題的主要原因。首先要明確生物體內(nèi)的一些小分子化合物可以相互轉(zhuǎn)化。不清楚ATP中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵最易斷裂，不清楚dATP和DNA化學(xué)組成間的內(nèi)在聯(lián)系，就會(huì)錯(cuò)選。 【試題解析】本題考查的是ATP的相關(guān)知識(shí)。DNA的結(jié)構(gòu)單位是四種脫氧核苷酸，而dATP，是三磷酸脫氧腺苷在DNA合成過(guò)程中，dATP不是構(gòu)成DNA的基本單位，A錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)生成dATP時(shí)要形成高能磷酸鍵，有能量的儲(chǔ)存，常與放能反應(yīng)相聯(lián)系，B正確；根據(jù)題意，dATP與ATP結(jié)構(gòu)類(lèi)似，從其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，一分子dATP由三分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺嘌呤組成，C正確；dATP含有2個(gè)高能磷酸鍵，可能為細(xì)胞的某些反應(yīng)提供能量，D正確。 【參考答案】A 一、ATP的結(jié)構(gòu) 1．ATP的全稱(chēng)：三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A—P~P~P。 二、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化 1．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化（反應(yīng)式）：ATPADP＋Pi＋能量；ADP＋Pi＋能量ATP。 2．ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化作用下，APT分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解，遠(yuǎn)離A的那個(gè)P脫離開(kāi)來(lái)，形成游離的磷酸，同時(shí)，釋放出大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成ADP。在有關(guān)酶的作用下，ADP可以接受能量，同時(shí)與一個(gè)游離的Pi結(jié)合，重新形成ATP。細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性。 3．ATP的形成途徑 ：生物體內(nèi)的ATP含量很低，所以ATP與ADP總是不斷地進(jìn)行著相互轉(zhuǎn)化。在動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)能使ADP轉(zhuǎn)化為ATP的途徑有： 動(dòng)物與人：呼吸作用。 綠色植物：光合作用、呼吸作用。 三．細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生與消耗ATP的生理過(guò)程歸納 轉(zhuǎn)化場(chǎng)所 常見(jiàn)的生理過(guò)程 細(xì)胞膜 消耗ATP：主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 產(chǎn)生ATP：細(xì)胞呼吸第一階段；消耗ATP：一些吸能反應(yīng) 葉綠體 產(chǎn)生ATP：光反應(yīng)；消耗ATP：暗反應(yīng)和自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)合成等 線粒體 產(chǎn)生ATP：有氧呼吸第二、三階段；消耗ATP：自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)合成等 核糖體 消耗ATP：蛋白質(zhì)的合成 細(xì)胞核 消耗ATP：DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等 3．下面有關(guān)ATP和ADP的描述中，哪一項(xiàng)是正確的 A．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的 B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí)，斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵 C．細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP D．動(dòng)物、植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)，都是以ATP作為能量“通貨”的，說(shuō)明了生物界的統(tǒng)一性 【答案】D 易錯(cuò)點(diǎn)4 沒(méi)有掌握細(xì)胞呼吸的過(guò)程、場(chǎng)所及細(xì)胞呼吸方式的判斷技巧 4．如圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程，其中①~⑤代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是 A．①和②都是線粒體的組成部分 B．在②和③中都能產(chǎn)生大量的ATP C．在②和③中所含酶的種類(lèi)相同 D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H] 【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，沒(méi)有掌握呼吸作用的過(guò)程，對(duì)呼吸作用的反應(yīng)式、生物的呼吸方式、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別等知識(shí)不清楚，是做錯(cuò)題的主要原因。有氧呼吸的第二階段丙酮酸和水在酶的催化作用下生成CO2和[H]，并釋放少量能量，首先，熟練掌握呼吸作用過(guò)程圖解。其次，識(shí)記不同種生物呼吸作用的類(lèi)型和反應(yīng)式。 【試題解析】本題考查的細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)。據(jù)圖可知為有氧呼吸過(guò)程，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成需氧呼吸第一階段，將葡萄糖分解為丙酮酸、[H]，并產(chǎn)生少量ATP，所以①為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，甲為丙酮酸；在線粒體基質(zhì)中完成需氧呼吸第二階段，將丙酮酸和水分解為CO2、[H]，并產(chǎn)生少量ATP，所以②為線粒體基質(zhì)，乙為[H]；在線粒體內(nèi)膜上完成需氧呼吸第三階段，[H]與O2反應(yīng)生成H2O，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP，所以③為線粒體內(nèi)膜。據(jù)分析可知，①為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；在②線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生少量ATP，B錯(cuò)誤；在②和③中所含酶的種類(lèi)不相同相同，C錯(cuò)誤；據(jù)分析可知，甲、乙分別代表丙酮酸、[H]，D正確。 【參考答案】D 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較 有氧呼吸 無(wú)氧呼吸 不 同 點(diǎn) 反應(yīng) 條件 需要O2、酶和適宜的溫度 不需要O2，需要酶和適宜的溫度 呼吸 場(chǎng)所 第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段在線粒體中 全過(guò)程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 分解 產(chǎn)物 CO2和H2O CO2和酒精或乳酸 不 同 點(diǎn) 釋放 能量 1 mol葡萄糖釋放能量2 870 kJ，其中1 161 kJ轉(zhuǎn)移至ATP中，生成38 molATP 1 mol葡萄糖釋放能量196.65 kJ(生成乳酸)或225.94 kJ(生成酒精)，其中均有61.08 kJ轉(zhuǎn)移至ATP中，生成2 mol ATP 特點(diǎn) 有機(jī)物徹底分解，能量完全釋放 有機(jī)物沒(méi)有徹底分解，能量沒(méi)完全釋放 相同點(diǎn) 其實(shí)質(zhì)都是：分解有機(jī)物，釋放能量，生成ATP供生命活動(dòng)需要 相互 聯(lián)系 ①第一階段完全相同 ②實(shí)質(zhì)相同：分解有機(jī)物，釋放能量 ③意義相同：為生命活動(dòng)提供能量，為物質(zhì)轉(zhuǎn)化提供原料 ④無(wú)氧呼吸進(jìn)化為有氧呼吸 4．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 A．氧濃度為a時(shí)，最適于儲(chǔ)藏該植物器官，此時(shí)呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸 B．氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 C．氧濃度為c時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸 D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等 【答案】B 易錯(cuò)點(diǎn)5 對(duì)呼吸作用的影響因素及應(yīng)用理解不到位 5．如圖是外界條件對(duì)植物呼吸速率的影響曲線圖，以下分析不正確的是 A．從甲圖中可知，細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度 B．乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無(wú)氧呼吸 C．甲圖BC段產(chǎn)生的原因是溫度升高，導(dǎo)致酶的活性降低 D．曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到呼吸酶數(shù)量的限制 【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，讀圖識(shí)圖不準(zhǔn)確，不能根據(jù)乙圖中細(xì)胞呼吸的強(qiáng)弱判斷呼吸的類(lèi)型，對(duì)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的影響因素判斷不準(zhǔn)而錯(cuò)選。 【試題解析】從甲圖看出，B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸速率最高，A正確；乙圖中曲線Ⅰ隨著氧氣濃度增加，呼吸速率逐漸下降，為無(wú)氧呼吸，曲線Ⅱ隨著氧氣濃度增加，呼吸速率逐漸上升，為有氧呼吸，B錯(cuò)誤；甲圖BC段產(chǎn)生的原因是溫度超過(guò)了酶的最適溫度，導(dǎo)致酶的活性降低，C正確；由于受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制，有氧呼吸速率最終趨于飽和，D正確。 【參考答案】B 影響細(xì)胞呼吸的因素及其應(yīng)用 1．內(nèi)因：遺傳因素(決定酶的種類(lèi)和數(shù)量) ①不同種類(lèi)的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，陰生植物小于陽(yáng)生植物。 ②同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期呼吸速率不同，如幼苗、開(kāi)花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。 ③同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于營(yíng)養(yǎng)器官。 2．外因——環(huán)境因素 ①溫度 a．溫度影響呼吸作用，主要是通過(guò)影響呼吸酶的活性來(lái)實(shí)現(xiàn)的。呼吸速率與溫度的關(guān)系如圖。 b．生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫下貯藏水果、蔬菜。大棚蔬菜的栽培過(guò)程中在夜間適當(dāng)降低溫度，可降低呼吸作用速率，減少有機(jī)物的消耗，提高產(chǎn)量。 ②O2的濃度 a．在O2濃度為零時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；O2濃度為10%以下，既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸；O2濃度為10%以上時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸。(如圖) b．生產(chǎn)中常利用降低氧的濃度抑制呼吸作用，減少有機(jī)物消耗這一原理來(lái)延長(zhǎng)蔬菜、水果保鮮時(shí)間。 ③CO2 濃度 CO2是呼吸作用的產(chǎn)物，對(duì)細(xì)胞呼吸有抑制作用，實(shí)驗(yàn)證明，在CO2濃度升高到1%～10%時(shí)，呼吸作用明顯被抑制。(如圖) ④水 在一定范圍內(nèi)，呼吸速率隨含水量的增加而加快，隨含水量的減少而減慢。 5．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用，敘述正確的是 A．包扎傷口時(shí)需要選用透氣的消毒紗布，目的是避免好氧細(xì)菌的繁殖 B．水稻生產(chǎn)中適時(shí)露田和曬田，可改善土壤通氣條件，增強(qiáng)根系的細(xì)胞呼吸 C．被水淹的玉米植株出現(xiàn)萎蔫，是因?yàn)闊o(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸或酒精 D．釀酒過(guò)程中，需要一直密閉以產(chǎn)生更多的酒精 【答案】B 易錯(cuò)點(diǎn)6 不會(huì)正確分析光合作用條件驟變時(shí)各物質(zhì)量的變化 6．進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果葉綠體中[H]的含量相對(duì)穩(wěn)定，在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，下列能表示葉綠體中[H]含量變化的曲線是 A． B． C． D． 【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，對(duì)光合作用中光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的具體過(guò)程掌握不準(zhǔn)確，判斷無(wú)從下手，另外缺乏判斷物質(zhì)含量變化的技巧也容易得出錯(cuò)誤的結(jié)論。 【試題解析】二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞與五碳化合物形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和[H]的作用下進(jìn)行還原。如果突然停止二氧化碳的供應(yīng)，三碳化合物含量降低，利用的ATP和[H]減少，那么在細(xì)胞中[H]的含量應(yīng)是上升的，A、C錯(cuò)誤。但上升后不會(huì)一直上升而會(huì)維持在相對(duì)穩(wěn)定范圍內(nèi)，B正確，D錯(cuò)誤。 【參考答案】B 過(guò)程法分析C3和C5的含量變化 當(dāng)外界條件改變時(shí)，光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用如圖分析： （1）停止光照時(shí)：光停，ATP下降，ADP上升，C3上升，C5下降，分析如下： （2）CO2供應(yīng)停止時(shí)：CO2停，ATP上升，ADP下降，C3下降，C5上升，分析如下： 6．在光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是 A．增加、減少、減少 B．減少、增加、增加 C．減少、增加、減少 D．增加、減少、增加 【答案】B 【解析】本題考查光合作用過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量變化的基本知識(shí)。在光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物葉片的氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，C3含量減少，C5含量增加，光反應(yīng)產(chǎn)生[H]、ATP速率不變，C3還原所需的ATP減少，使細(xì)胞中ATP含量增多。故本題正確答案是B，A、C、D錯(cuò)誤。 易錯(cuò)點(diǎn)7 對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素及應(yīng)用缺乏綜合理解 7．下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中，不正確的是 A．①圖中的X因素可表示CO2濃度 B．②圖中Y因素有可能代表溫度 C．③圖中，b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn)，陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽(yáng)生植物的高 D．④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度 【錯(cuò)因分析】不理解光合作用過(guò)程中環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，缺乏運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析，判斷圖解的能力是出錯(cuò)的主要原因，曲線判斷方法：在曲線上升階段，其限制因素是橫坐標(biāo)表示的因素，當(dāng)曲線達(dá)到最大值并趨于穩(wěn)定后，限制因素要從橫坐標(biāo)以外的因素考慮。 【試題解析】①圖中的X因素可表示CO2濃度，因?yàn)閍點(diǎn)表示CO2達(dá)到一定濃度時(shí)，植物才能進(jìn)行光合作用，A正確；②圖中的Y因素有可能是溫度，因?yàn)楫?dāng)溫度超過(guò)一定限度后，酶的活性會(huì)降低，導(dǎo)致光合速率降低，B正確；③圖中，b點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，陰生植物對(duì)光的利用能力弱，光補(bǔ)償點(diǎn)的值和光飽和點(diǎn)的值一般要比陽(yáng)生植物的低，C錯(cuò)誤；圖④中，Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用速率逐漸加快，因此光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度，D正確。 【參考答案】C 一、影響光合作用的因素及應(yīng)用 1．內(nèi)部因素 （1）與植物自身的遺傳特性有關(guān)，以陰生植物、陽(yáng)生植物為例，如圖所示： （2）植物葉片的葉齡、葉面積指數(shù)也會(huì)影響光合作用，如圖所示： 2．其他單一因素對(duì)光合作用的影響 因素 原理分析 關(guān)鍵點(diǎn)及線段 應(yīng)用 光照強(qiáng)度 光照強(qiáng)度通過(guò)影響光反應(yīng)速率，影響ATP及[H]的產(chǎn)生速率，進(jìn)而影響暗反應(yīng)速率 ①A—細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，B—光補(bǔ)償點(diǎn)，C—光飽和點(diǎn) ②AC段，光合作用速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加 ③C點(diǎn)后光合作用速率不再隨光照強(qiáng)度的增加而變化。 ④陰生植物的B點(diǎn)前移，C點(diǎn)較低，如圖中虛線所示 間作套種時(shí)農(nóng)作物的種類(lèi)搭配、林帶樹(shù)種的配置等都是這一原理的具體運(yùn)用 溫度 溫度通過(guò)影響酶的活性進(jìn)而影響光合作用速率（主要是暗反應(yīng)） ①B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為最適生長(zhǎng)溫度 ②AB段，隨溫度升高光合作用速率升官 ③BC段，隨溫度升高光合作用速率降低 ①冬天利用溫室大棚提高溫度 ②溫室中，增加晝夜溫差，減少夜晚有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累 CO2濃度、礦質(zhì)離子濃度 CO2濃度影響暗反應(yīng)中CO2的固定，礦質(zhì)離子影響與光合作用有關(guān)的色素、酶、膜結(jié)構(gòu)的形成 ①AB段，隨CO2濃度或礦質(zhì)離子濃度的增加光合作用速率升高 ②B點(diǎn)后，隨CO2濃度的增加光合作用速率不再升高 ③B點(diǎn)后，隨礦質(zhì)離子濃度的增加光合作用速率下降（細(xì)胞失水） ①增加大田中的空氣流動(dòng)，以增加CO2濃度 ②溫室中可使用CO2發(fā)生器，以增加CO2濃度 ③合理施肥，補(bǔ)充土壤中的礦質(zhì)元素 綠葉的面積 葉面積指數(shù)=葉片總面積/土地面積。通過(guò)影響光合作用強(qiáng)度及細(xì)胞呼吸強(qiáng)度來(lái)影響干物質(zhì)的積累，圖中陰影部分面積即干物質(zhì)的積累量 ①OB段，隨葉面積指數(shù)的不斷增大，進(jìn)行光合作用的葉片面積也在增加，總光合作用速率增加； ②BA段，隨葉面積指數(shù)的不斷增大，葉片重疊較嚴(yán)重，進(jìn)行光合作用的葉片面積基本不再增加，總光合作用速率幾乎不增加； ③OA段，隨葉面積指數(shù)的增大，進(jìn)行細(xì)胞呼吸的葉片面積增加，總呼吸速率增加 適當(dāng)間苗，合理密植，適當(dāng)修剪，避免徒長(zhǎng) 7．如圖所示為不同二氧化碳濃度下溫度對(duì)光合作用速率影響的曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A．光合作用同時(shí)受溫度、二氧化碳濃度的影響 B．曲線a在20℃和45℃左右時(shí)光合作用速率相近的原因相同 C．溫度對(duì)曲線a影響大的原因是較高二氧化碳濃度有利于暗反應(yīng)進(jìn)行 D．適宜光照和溫度下曲線b的主要限制因素是二氧化碳濃度 【答案】B 【解析】本題考查影響光合作用速率的環(huán)境因素相關(guān)知識(shí)。由曲線圖可以看出，不同溫度條件下，光合作用速率是不一樣的，相同溫度下，不同二氧化碳濃度時(shí)，光合作用的速率也是不一樣的，所以，光合作用同時(shí)受到溫度和二氧化碳的濃度的影響，A正確；曲線a在20℃影響的主要因素是溫度低，使酶的活性低，45℃左右影響的主要因素是溫度高使酶變性失活，B錯(cuò)誤；二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)階段，較高二氧化碳濃度，可以有利于光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行，C正確；適宜溫度和光照條件下，曲線b的光合作用速率明顯低于曲線a，與曲線a相比，主要限制因素是二氧化碳的濃度，D正確。 易錯(cuò)點(diǎn)8 不能正確解答光合作用和細(xì)胞呼吸綜合類(lèi)試題 8．分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說(shuō)法正確的是 A．甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，c點(diǎn)向左上方移動(dòng) B．從乙圖可以看出，溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因而是該植物能正常生長(zhǎng)的極限溫度 C．如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物能獲得最佳的生長(zhǎng)收益 D．從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色，這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用 【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢、識(shí)圖讀圖不準(zhǔn)確，不理解坐標(biāo)圖中曲線的含義，總光合速率和凈光合速率區(qū)分不速率區(qū)分不清，是選錯(cuò)的主要原因。不理解所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的含義是錯(cuò)選的原因；不能實(shí)現(xiàn)圖形的轉(zhuǎn)換，也是錯(cuò)選的主要原因。區(qū)分總光合速率和凈光合速率是解答光合作用與呼吸作用綜合題的關(guān)鍵，常用詞可表示為： 總光合速率：光照條件下氧氣產(chǎn)生量、二氧化碳固定量（利用量）、有機(jī)物的制造量（產(chǎn)生量）； 凈光合速率：光照條件下氧氣的釋放量、二氧化碳的吸收量、有機(jī)物的積累量； 呼吸速率：黑暗條件下氧氣的吸收量、二氧化碳的釋放量、有機(jī)物的消耗量等。 【試題解析】本題考查環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響等相關(guān)知識(shí)。由圖示信息可知，甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，總光合作用增強(qiáng)，需要的光照強(qiáng)度也應(yīng)增大，又由于總光合作用與呼吸作用的差值增大，所以c點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)，A錯(cuò)誤；溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，由于植物白天既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用，白天植物沒(méi)有積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，晚上一直消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以t4溫度條件下，植物不能生存，B錯(cuò)誤；如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物總光合作用與呼吸作用的差值最大，能獲得最佳的生長(zhǎng)收益，C正確；由于葉綠體中的色素能夠吸收紅橙黃綠青藍(lán)紫7種光質(zhì)，所以白色的塑料薄膜用于地膜覆蓋、大棚種植最有助于促進(jìn)作物的光合作用，D錯(cuò)誤。 【參考答案】C 1．?？家族e(cuò)的植物“三率” （1）植物“三率”間的內(nèi)在聯(lián)系 ①呼吸速率：植物非綠色組織（如蘋(píng)果果肉細(xì)胞）或綠色組織在黑暗條件下測(cè)得的值——單位時(shí)間內(nèi)一定量組織的CO2釋放量或O2吸收量。 ②凈光合速率：植物綠色組織在有光條件下測(cè)得的值——單位時(shí)間內(nèi)一定量葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量。 ③真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。 （2）植物“三率”的判定 ①根據(jù)坐標(biāo)曲線判定：當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，若CO2吸收值為負(fù)值，該值絕對(duì)值代表呼吸速率，該曲線代表凈光合速率，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，若CO2吸收值為0，該曲線代表真正光合速率。 ②根據(jù)關(guān)鍵詞判定： 檢測(cè)指標(biāo) 呼吸速率 凈光合速率 真正（總）光合速率 CO2 釋放量（黑暗） 吸收量 利用量、固定量、消耗量 O2 吸收量（黑暗） 釋放量 產(chǎn)生量 有機(jī)物 消耗量（黑暗） 積累量 制造量、產(chǎn)生量 2．光合作用和細(xì)胞呼吸綜合曲線解讀 （1）綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織只進(jìn)行呼吸作用，測(cè)得的數(shù)值為呼吸速率（A點(diǎn)）。 （2）綠色組織在有光條件下，光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行，測(cè)得的數(shù)據(jù)為凈光合速率。 （3）各點(diǎn)（段）的光合作用和呼吸作用分析 曲線對(duì)應(yīng)點(diǎn) 細(xì)胞生理活動(dòng) ATP產(chǎn)生場(chǎng)所 植物組織外觀表現(xiàn) 圖示 A點(diǎn) 只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用 只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 從外界吸收O2，向外界排出CO2 AB段（不含A、B點(diǎn)） 呼吸量＞光合量 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 從外界吸收O2，向外界排出CO2 B點(diǎn) 光合量=呼吸量 與外界不發(fā)生氣體交換 B點(diǎn)之后 光合量＞呼吸量 從外界吸收CO2，向外界排出O2——此時(shí)植物可更新空氣 8．圖甲表示光合作用的過(guò)程圖解。圖乙是將一植株置于夏季晴朗天氣的室外一晝夜，獲得如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）光合色素參與圖甲中__________（填圖中字母）過(guò)程的生理活動(dòng)，具體進(jìn)行場(chǎng)所是_______。用紙層析法分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。 （2）圖乙中的d時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________________；若適當(dāng)提高溫度，則d點(diǎn)會(huì)向_______移動(dòng)。這一天中葉片干重最重為_(kāi)___________時(shí)。 （3）與e點(diǎn)相比，f點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)C3含量較____________（填“高”或“低”）。與d點(diǎn)相比，h點(diǎn)時(shí)植物的光合速率更____________（填“快”或“慢”）。 與e點(diǎn)相比，f點(diǎn)時(shí)吸收的二氧化碳較少，所以細(xì)胞中三碳化合物的含量較低；與d點(diǎn)相比，h點(diǎn)時(shí)植物的呼吸速率更大，所以光合速率更快。 【答案】（1）A 類(lèi)囊體薄膜 葉綠素a （2）線粒體、葉綠體 右 h （3）低 快 一、解讀影響酶活性因素的相關(guān)曲線 （1）溫度和pH：在一定范圍內(nèi)，隨著溫度（或pH）升高，酶的活性增強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（或最適pH），隨著溫度（或pH）升高，酶的活性降低。低溫和高溫都能降低酶的活性，但低溫不使酶失活，只起到抑制作用，高溫能使酶（蛋白質(zhì)類(lèi)）變性而失去活性。過(guò)酸或過(guò)堿都會(huì)使酶失去活性。 （2）底物濃度：在一定的底物濃度范圍內(nèi)，酶的催化速率隨著底物濃度的增加而加快，達(dá)到一定濃度后因?yàn)槊傅臄?shù)量有限（所有酶都參加了反應(yīng)），反應(yīng)速率變化不明顯。 （3）反應(yīng)時(shí)間：酶有它的產(chǎn)生和消亡過(guò)程，當(dāng)酶發(fā)揮作用一段時(shí)間后，由于鈍化而使其活性降低，最終被分解。 （4）酶的濃度：在一定范圍內(nèi)，隨著酶濃度的增加，反應(yīng)速率加快，之后由于底物有限，反應(yīng)速率不再增加。 二、有氧呼吸 有氧呼吸可以分為三個(gè)階段： 第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖） 第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行 反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O →20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP） 第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的 反應(yīng)式：24[H]+6O2 →12H2O+大量能量（34ATP） 三、無(wú)氧呼吸 無(wú)氧呼吸可以分為二個(gè)階段： 第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖） 第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]→C2H5OH+2CO2（或者乳酸） 四、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用 （1）種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。 （2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。 （3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。 （4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。 （5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。 （6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。 （7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。 （8）果蔬、鮮花要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。 五、光合作用的過(guò)程 （1）光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系 （2）光反應(yīng)與暗反應(yīng)的比較 比較項(xiàng)目 光反應(yīng) 暗反應(yīng) 實(shí)質(zhì) 光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能，并放出O2 同化CO2形成有機(jī)物（酶促反應(yīng)） 時(shí)間 短促，以微妙計(jì) 較緩慢 條件 色素、光、酶、水、ADP、Pi 多種酶、ATP、[H]、CO2、C5 過(guò)程 場(chǎng)所 在葉綠體內(nèi)的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行 在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行 物質(zhì)轉(zhuǎn)化 （1）水的光解： 2H2O 4[H]+ O2 （2）ATP的合成： ADP+ Pi+能量 ATP （1）CO2的固定： CO2+ C52 C3 （3）C3的還原：2 C3 （CH2O）+ C5 能量轉(zhuǎn)化 光能→ATP中活躍的化學(xué)能 ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 關(guān)系 （1）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]；暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi； （2）沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行；沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成； （3）光反應(yīng)是暗反應(yīng)的物質(zhì)和能量準(zhǔn)備階段，暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)，是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化的完成階段。 1．（2018北京卷）細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以（自由）擴(kuò)散方式通過(guò)細(xì)胞膜的是 A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰島素 【答案】B 2．（2018海南卷）將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)液中Mg2＋和SO42- 的含量下降，下列敘述不合理的是 A．Mg2＋通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞 B．MgSO4必須溶解在水中才能被根吸收 C．根吸收的Mg2＋可以參與葉綠素的形成 D．降低溫度會(huì)影響水稻根系對(duì)Mg2＋的吸收 【答案】A 【解析】Mg2＋通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入根細(xì)胞，A錯(cuò)誤；MgSO4必須溶解在水中形成離子后，才能被根吸收，B正確；根吸收的Mg2＋可以參與葉綠素的形成，C正確；降低溫度會(huì)降低膜的流動(dòng)性，進(jìn)而影響水稻根系對(duì)Mg2＋的吸收，D正確。 3．（2018全國(guó)Ⅰ卷）下列有關(guān)植物根系吸收利用營(yíng)養(yǎng)元素的敘述，錯(cuò)誤的是 A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3－ B．農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)離子可被根系吸收 D．給玉米施肥過(guò)多時(shí)，會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象 【答案】A 【解析】植物根細(xì)胞從土壤中能吸收無(wú)機(jī)鹽，但無(wú)機(jī)鹽需以離子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A錯(cuò)誤；根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，農(nóng)田適時(shí)松土能促進(jìn)根系的有氧呼吸，為根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，因此農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，B正確；土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機(jī)物，產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽離子，從而可以被根系吸收，C正確；給玉米施肥過(guò)多時(shí)，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于根系細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。 4．（2018全國(guó)Ⅲ卷）神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是 A．細(xì)胞外K+和Na+濃度均高于細(xì)胞內(nèi) B．細(xì)胞外K+和Na+濃度均低于細(xì)胞內(nèi) C．細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na+相反 D．細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na+相反 【答案】D 5．（2018全國(guó)Ⅱ卷，2）下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是 A．巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散 B．固醇類(lèi)激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸 D．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 【答案】C 【解析】病原體屬于顆粒性物質(zhì)，顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐，因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于胞吞，A錯(cuò)誤；固醇類(lèi)激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na＋濃度比細(xì)胞膜外低，受刺激時(shí)，產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，C正確；甘油是脂溶性小分子物質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。 6．（2018浙江卷）ATP是細(xì)胞中的能量通貨，下列敘述正確的是 A．ATP中的能量均來(lái)自細(xì)胞呼吸釋放的能量 B．ATP-ADP循環(huán)使得細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的ATP C．ATP水解形成ADP時(shí)釋放能量和磷酸基團(tuán) D．ATP分子中的2個(gè)高能磷酸鍵不易斷裂水解 【答案】C 7．（2018全國(guó)Ⅲ卷）下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是 A．植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B．食物鏈上傳遞的能量有一部分通過(guò)細(xì)胞呼吸散失 C．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸 D．植物光合作用和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP 【答案】C 【解析】植物在黑暗中有氧時(shí)可進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；食物鏈上的營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有三個(gè)去向：呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（除了最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)）和被分解者分解利用，B正確；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和H2O、CO2和酒精，某些組織或器官是乳酸，C錯(cuò)誤；植物光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP，D正確。 8．（2018北京卷）光反應(yīng)在葉綠體類(lèi)囊體上進(jìn)行。在適宜條件下，向類(lèi)囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP，照光后DCIP由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。該反應(yīng)過(guò)程中 A．需要ATP提供能量 B．DCIP被氧化 C．不需要光合色素參與 D．會(huì)產(chǎn)生氧氣 【答案】D 9．（2107新課標(biāo)II卷）下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是 A．在細(xì)胞中，核外沒(méi)有參與DNA合成的酶 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性 C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法 D．唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37 ℃ 【答案】C 【解析】線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行DNA復(fù)制，所以也有參與DNA合成的酶，A錯(cuò)誤；酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，既能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用，也能在細(xì)胞外發(fā)揮作用，只要給予適宜的溫度和pH，活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外仍然有催化活性，B錯(cuò)誤；向某些蛋白質(zhì)溶液中加入某些無(wú)機(jī)鹽溶液后，可以降低蛋白質(zhì)的溶解度，使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出，這種作用叫作鹽析，可在胃蛋白酶的提取液中加濃（NH4）2SO4使蛋白質(zhì)凝聚沉淀，C正確；酶在低溫環(huán)境中保存，D錯(cuò)誤。 10．（2017天津卷）將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯(cuò)誤的是 A．酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能 B．該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢 C．T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的 D．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大 【答案】C 【解析】T1時(shí)加入酶C，A物質(zhì)減少，B物質(zhì)增加，可推測(cè)酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì)，酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能加快反應(yīng)速率，A正確；由曲線可知，T1~T2間，酶促反應(yīng)速率加快，超過(guò)T2后，酶促反應(yīng)速率減慢，B正確；T2后B增加緩慢是底物A含量過(guò)少所致，C錯(cuò)誤；曲線是在最適溫度下繪制的，若降低反應(yīng)溫度，則反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確。 11．（2017海南卷）下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是 A．分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小 B．若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，說(shuō)明細(xì)胞已停止無(wú)氧呼吸 C．適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗 D．利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同 【答案】C 【解析】與成熟組織細(xì)胞相比，分生組織細(xì)胞代謝旺盛，呼吸速率快，A錯(cuò)誤。某些植物組織細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸過(guò)程，既不吸收O2也不放出CO2，B錯(cuò)誤。降低氧氣濃度，有氧呼吸減弱，有機(jī)物消耗減慢，C正確。利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同，D錯(cuò)誤。 12．（2017新課標(biāo)Ⅲ卷）植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是 A．類(lèi)胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成 B．葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制 C．光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示 D．葉片在640~660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的 【答案】A 【解析】類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；吸收光譜就是通過(guò)不同色素對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制的，B正確；光合作用光反應(yīng)階段色素對(duì)光的吸收會(huì)直接影響到暗反應(yīng)階段對(duì)CO2的利用，所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示，C正確；葉綠素主要吸收紅光，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，葉片在640~660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的，D正確。 13．（2017北京卷）某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是 A．呼吸作用的最適溫度比光合作用的高 B．凈光合作用的最適溫度約為25 ℃ C．在0~25 ℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大 D．適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50 ℃ 【答案】D 14．將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是 A．兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè) B．該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多 C．該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D．圖中的兩條曲線不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 【答案】B 【解析】分析題圖可知，兩種離子可以從高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到低濃度一側(cè)，A錯(cuò)誤；該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多，B正確；該細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；圖中的兩條曲線能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，D錯(cuò)誤。 15．下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，必須依賴(lài)于細(xì)胞膜上載體才能完成的是 A．二氧化碳由骨骼肌細(xì)胞進(jìn)入血液 B．氨基酸進(jìn)入心肌細(xì)胞 C．唾液淀粉酶從唾液腺細(xì)胞進(jìn)入口腔 D．甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 【答案】B 【解析】二氧化碳從細(xì)胞中出來(lái)是通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)行的，不需要載體和能量，A錯(cuò)誤；氨基酸進(jìn)入心肌細(xì)胞是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行的，需要載體和能量，B正確；唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，從唾液腺細(xì)胞進(jìn)入口腔是通過(guò)胞吐作用完成的，也不需要載體，C錯(cuò)誤；甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)行的，不需要載體和能量，D錯(cuò)誤。 16．如圖為“探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．酵母菌為兼性厭氧型真菌，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均有水的生成 B．為檢驗(yàn)空氣中的CO2是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個(gè)盛有澄清石灰水的錐形瓶 C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)C瓶中澄清石灰水先變渾濁后又澄清了 D．可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短，來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率 【答案】A 【解析】本題考查的是探究酵母菌呼吸方式的相關(guān)知識(shí)。酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，沒(méi)有水產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以在B瓶前加一個(gè)盛有澄清石灰水的錐形瓶，可檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，B正確；實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)C瓶先變渾濁后又澄清了，說(shuō)明酵母菌呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，且量較多，C正確；由于有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳比無(wú)氧呼吸快而多，所以可根據(jù)臭麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短，來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率，D正確。 17．如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是 A．②過(guò)程有水產(chǎn)生，同樣需要水的參與 B．經(jīng)①→③過(guò)程將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)[H]的積累 C．①②③過(guò)程中都需要酶參與，都有能量釋放 D．在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞主要通過(guò)③過(guò)程提供能量 【答案】A 【解析】有氧呼吸的第二階段需要水參與，第三階段的產(chǎn)物是水，A正確；細(xì)胞進(jìn)行①→③過(guò)程的呼吸方式時(shí)，①產(chǎn)生的[H]被③過(guò)程利用，不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)[H]的積累，B錯(cuò)誤；③過(guò)程是無(wú)氧呼吸的第二階段，不釋放能量，C錯(cuò)誤；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞主要通過(guò)有氧呼吸提供能量，即①②過(guò)程，D錯(cuò)誤。 18．如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列對(duì)其分析不正確的是 A．[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先光反應(yīng)產(chǎn)生[H]然后用于暗反應(yīng)C3還原 B．③→⑤依次在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行 C．不能產(chǎn)生[H]的過(guò)程有②④⑤ D．能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①③④⑤ 【答案】D 【解析】本題考查細(xì)胞呼吸過(guò)程、光合作用過(guò)程相關(guān)知識(shí)。[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，此過(guò)程表示光合作用過(guò)程，光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]，作用于暗反應(yīng)過(guò)程中C3還原，A正確；③→⑤過(guò)程表示有氧呼吸過(guò)程，有氧呼吸的三個(gè)階段分別發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，B正確；圖中顯示②④⑤利用[H]產(chǎn)生了其他化合物，而是消耗[H]，C正確；圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①③⑤，而④是無(wú)氧呼吸的第二階段，不產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。 19．如圖是晴朗夏季時(shí)段，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列分析錯(cuò)誤的是 A．bc段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照增強(qiáng) B．ce段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是溫度過(guò)高，酶失活 C．ef段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是氣孔打開(kāi)，CO2供應(yīng)增加 D．fg段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照減弱 【答案】B 【解析】由題圖曲線可知，上午由于光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，因此bc段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照增強(qiáng)，A正確；e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是光合“午休”現(xiàn)象，ce段光合作用強(qiáng)度下降的原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，B錯(cuò)誤；ef段光合“午休”現(xiàn)象逐漸消失，氣孔打開(kāi)，二氧化碳供應(yīng)增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，C正確；fg段處于一天的下午，光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱，D正確。 20．如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是 A．甲圖中，a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量 B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3含量高 C．丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變 D．圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度 【答案】A 【解析】據(jù)圖分析，甲圖中a點(diǎn)的限制因素不是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度，則影響因素可能是溫度、葉綠體中色素的含量和酶的含量等，A正確；乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)增強(qiáng)，還原的C3多，所以d點(diǎn)C3含量低，B錯(cuò)誤；丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)有可能下降，因?yàn)槌^(guò)最適濃度，酶的活性降低，C錯(cuò)誤；圖中M、N、P三點(diǎn)的限制因素分別是光照強(qiáng)度、光照強(qiáng)度和溫度，D錯(cuò)誤。 21．將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示： 溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下釋放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是 A．該植物呼吸作用酶的最適溫度約為25 ℃ B．晝夜不停地光照，溫度在35 ℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng) C．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30 ℃ D．每天光照12小時(shí)，30 ℃時(shí)積累的有機(jī)物是10 ℃時(shí)的2倍 【答案】D 【解析】本題考查溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響相關(guān)知識(shí)。黑暗條件下植物只進(jìn)行呼吸作用，據(jù)圖表可知25℃條件下，該植物的呼吸速率并不是最大的，故25 ℃不是呼吸作用酶的最適溫度，A錯(cuò)誤；晝夜不停地光照，該植物一直能進(jìn)行光合作用，在35 ℃條件下，凈光合速率為3mg/h，有有機(jī)物的積累，植物能生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是25℃，因?yàn)榇藯l件下凈光合速率最大，C錯(cuò)誤；每天光照12小時(shí)，30 ℃時(shí)積累的有機(jī)物量是：(3.50－3.00)12＝6(mg)，10 ℃時(shí)積累的有機(jī)的量是：(1.75－0.75)12＝12(mg)，兩者的比值為0.5，D正確。 22．（2017新課標(biāo)Ⅱ卷）下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。 據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_______________________、_______________________、_______________________、_________________，[H]代表的物質(zhì)主要是_________________。 （2）B代表一種反應(yīng)過(guò)程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過(guò)程，還發(fā)生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。 （3）C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_________________。 【答案】（1）O2 NADP+ ADP+Pi C5 NADH（或答：還原型輔酶Ⅰ） （2）C和D （3）在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸 三羧酸循環(huán)轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和氫原子；在第三階段中，氫原子進(jìn)入電子傳遞鏈（呼吸鏈），最后傳遞給氧，與之生成水。呼吸作用中的[H]為還原型輔酶I（NADH）。（2）植物葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有：光合作用光反應(yīng)階段（A）和有氧呼吸的三個(gè)階段（C和D）。（3）酒精是植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物。 23．以下是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①—⑤為生理過(guò)程，a?g為物質(zhì)名稱(chēng)，請(qǐng)回答： （1）圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所在_____________，b代表的物質(zhì)是_____________。 （2）上述①?⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是__________（填序號(hào)），如果用放射性同位素對(duì)g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ]__________中（括號(hào)內(nèi)填字母）。 （3）若