北師大版七上第3節(jié)《細胞通過分裂而增殖》教案

《北師大版七上第3節(jié)《細胞通過分裂而增殖》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版七上第3節(jié)《細胞通過分裂而增殖》教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、最新北師大版七上第3節(jié)《細胞通過分裂而增殖》教案 學科 生物 課題 第二節(jié)細胞通過分裂而增殖 時間 2012-11-14 主備教師 教學課時 1課時 課型 —a、ter 吊態(tài)課 教 學 目 標 目標 通過數學模型的構建，解釋細胞體積為什么這么小，并觀察描述細胞分裂 的基本過程和意義。 重點 ］體驗模擬探究過程以及科學方法在科學研究中的作用。 難點 通過探究活動”研究細胞體積與表面積的關系”，培養(yǎng)學生利用數學模型 研究細胞體積匕表面積的關系的能力。 有 效 導 入 導入目標：激發(fā)學生探究學習的興趣 導入方式：情境導入 導入內容： 大象的身體比小

2、老鼠大得多,大家有沒有想過,如果才EW者的細胞比較一下,結果會怎 樣呢？大象的身體大的原因在哪兒呢？ 新生兒和父母身體內的細胞數量，新生兒體重一般只有3?4kg,成人體重一般在50? 70kg,是父母的細胞比新生兒的細胞體積大還是數目多呢 ？ 有 效 精 講 精講目標：培養(yǎng)建立數學模型探索能力,掌握基本生物學知識 精講方式：探究討論講解分析 精講內容： 活動：探究細胞體積匕表面積的關系 構建數學模型，四個正方體從小到大，其表面積和體積的比分別為多少，如果正方體的 體積再增大，比值會怎么樣呢？我們可得出什么結論呢？ 結論：細胞越大，細胞膜面積與體積比則越?。患毎叫?，細胞膜面積

3、與體積比則越 大。較小細胞的表面積則相對較大，更易于保證細胞與外界進行物質交換，從而保證 細胞正常的生命活動。 理解細胞分裂的概念：一個細胞變?yōu)閮蓚€細胞的過程稱為細胞分裂。 細胞是如何從一個變?yōu)閮蓚€的呢？同學們先觀看動物細胞和植物細胞的分裂過程。 （播放課件） 1 .動物細胞分裂過程：核分裂一細胞質分開一 2個新細胞 2 .植物細胞分裂過程：核分裂一新細胞膜、細胞壁一2個新細胞 結合掛圖分析講解染色質、染色體的概念以及在細胞分裂過程中的變化 ，適時提出細  胞核的重要作用。 細胞分裂的意義： 1、單細胞生物通過細胞分裂進行繁殖。 2、多細胞生物通過細胞分裂產生生殖細

4、胞而繁殖后代；通過細胞分裂使生物體內細 胞數目增多，從而使新個體由小長大； 3、使生物體不斷更新衰老死亡的細胞,從而保證生物體的正常生命活動。 有 效 精 練 精練目標：加深對知識點的理解掌握 精練方式：講練結合 精練內容： 1 .較大細胞的表面積相對（） A.增大 B .減小 C .不變 D .以上都不對 2 .植物體由小長大主要靠數目的增多，而細胞數目的增多是由于細胞的（） A.生長 B .分化 C .分裂 D .吸收養(yǎng)料 3 .細胞分裂過程中，最先進行的是卜列哪項（） A.細胞核先由一個平分成兩個 B .細胞質平分成兩份 C.形成新的細胞壁 D .形成新的細胞膜

5、 4 .植物細胞分裂時，發(fā)生變化最重要、最明顯的結構是（） A.細胞膜 B .細胞核 C .細胞壁 D .細胞質 5 .植物細胞分裂過程的正確順序是（） ①在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜②細胞核平分為兩個 ③細胞質平分為兩份，各含一個細胞核 A.②①③ B .②③① C .①②③ D .③②① 6 .植物與動物細胞相比,在細胞分裂中不同的是，植物細胞還要形成新的（） A.細胞核 B .細胞膜 C .細胞質 D .細胞壁 有 效 小 結 這節(jié)課通過利用數學模型,引導學生步步深入地探討一系列問題,使學生對細胞的功 能有較深刻地理解,對模型法有f的感性認識和實際體驗,較好地培養(yǎng)了

6、學生的科 學素養(yǎng)。 作 業(yè) 設 1.分裂出的新細胞與原細胞具有相同的（） A.染色體數目 B .染色體形態(tài) C .遺傳物質 D .以上答案都對 2,下列哪種生理活動與細胞生長無關（）  計 A.細胞分裂，數目增多 B .細胞彳肝長，體積增大 C.不斷吸收營養(yǎng) D .細胞內的小液泡形成大液泡 3 ”下列有關“植物細胞分裂”的敘述不正確的是 （） A.細胞核首先分裂成兩個 B .細胞分裂使細胞數目增多 C.細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核 D .在原來細胞的中央縊裂成兩個細胞 4.人體體細胞中肩23對染色體，在分裂后形成的子細胞中，染色體的數目是（） A. 23 條 B . 12 條 C . 23 對 D . 6 對 5.某生物體細胞經過一次分裂產生兩個新細胞,下列有關敘述不正確的是 （ ） A.兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數目相同 B.兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目相同 C.兩個新細胞的體積與原細胞相同 D.新細胞與原細胞所含有的遺傳物質一樣 教 學 后 記 課堂教學中應更多的創(chuàng)設學生感興趣的學習情境 ，學生在感興趣的學習環(huán)境中，學生參與的熱情得 到極大的提升，學生主動獲取知識，鍛煉能力，通過多?；哟龠M學生多兀發(fā)展，培養(yǎng)多兀智能。 4 / 4