《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》課后思考題匯總
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1、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課后思考題匯總 題型:選擇判斷問答簡答分析 第一章 1.兒童骨骼成分有什么特點(diǎn)?對此,組織兒童活動時應(yīng)注意什么?小兒的骨頭就像鮮嫩的青枝,易被彎曲。其骨頭的化學(xué)成分除水分以外,還有無機(jī)鹽和 有機(jī)物。無機(jī)鹽(主要是鈣鹽)賦予骨骼硬度,有機(jī)物(主要是蛋白質(zhì))賦予骨骼彈性。其比例各占二分之一。所以小兒的骨頭韌性強(qiáng)、硬度小,容易發(fā)生 變形,一旦發(fā)生骨折,還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象,稱為“青枝骨折”。 ① 讓孩子多在戶外活動,運(yùn)動和陽光是長骨骼的 營養(yǎng)素”。 ② 教育孩子不要從高處往硬地上跳,避免傷著骨盆。 ③ 教育孩子坐有坐相,站有站相,預(yù)防脊柱變形。 ④ 勿猛力牽拉孩子的手臂,
2、以防傷著肘關(guān)節(jié)。 2 .為什么要用鼻呼吸?張口呼吸有什么害處?鼻是呼吸道的起始部分,是保護(hù)肺的第一道防線,鼻腔對空氣起著清潔、濕潤和加溫的作用。張口呼吸不 利于健康。入睡鼾聲大作,夜寐不寧,白天精神萎靡;用口呼吸,日久,上唇翹起,開唇露齒;因呼吸淺,肺部擴(kuò)張不全,可致“漏斗胸”;吃飯時忙著喘 氣,則“囪冏吞棗”,日久,消化不良,多有貧血。由于營養(yǎng)和氧氣供應(yīng)不足,小兒的身心發(fā)育均受到影響。 3 .兒童聲帶有什么特點(diǎn)?怎樣保護(hù)嗓音?幼兒聲帶還不夠堅(jiān)韌且容易疲勞,如果經(jīng)常哭喊或扯著嗓子唱歌等,不注意,則聲帶充血腫脹、變厚,就成了 “啞嗓子”,發(fā)音時失去圓潤、清亮的音質(zhì);小兒音域窄。 唱歌的場所
3、應(yīng)保持空氣新鮮,避免塵土飛揚(yáng),溫度濕度適宜。冬季不要頂風(fēng)喊叫、唱歌;夏天剛玩得挺熱,不要停下來馬上就吃冷食。得了傷風(fēng)感冒,要多 喝水、少說話,因?yàn)檫@時最易啞嗓子。 4 .乳牙的生理功能是什么? 咀嚼食物,幫助消化; 和小兒的音容笑貌有關(guān),促進(jìn)頜面部的正常發(fā)育;有助于正常發(fā)音,使小兒口齒伶俐; 其齊整對恒牙順利萌出有重要作用 5 .為什么要特別注意保護(hù)六齡齒? 1)六齡齒鈣化、萌出時間最早 2)六齡齒是發(fā)揮咀嚼功能的“中堅(jiān)力量” 3)六齡齒作為診斷牙頜畸形的依據(jù) 4)六齡齒對頜骨發(fā)育有重要影響 5)六齡齒是整個恒牙列中最容易患病的牙齒??? 6 .情緒對消化功能有什么影響?
4、人的消化功能對情緒變化十分敏感。在積極、愉快的情緒狀態(tài)下,胃粘膜會充血發(fā)紅,胃腸蠕動加強(qiáng),消化腺分泌正常, 有利于實(shí)現(xiàn)正 常的消化功能。當(dāng)處于抑郁、憂傷、失望、悲痛等不良情緒狀態(tài)下時,胃粘膜因缺血而顯得蒼白,胃腸活動減弱,胃粘膜分泌減少,胃內(nèi)酸 度下降,不利于對食物的消化吸收,而如果長期憤怒、焦慮,胃液的分泌可持續(xù)升高,使胃內(nèi)酸度過高,使胃液對胃粘膜的消化作用大于粘液的中和作用及 粘膜的自我修復(fù)能力,由此導(dǎo)致消化性潰瘍的發(fā)病。所以,應(yīng)注意餐前心理調(diào)節(jié);就餐時人的注意力應(yīng)集中在 飲食活動上;就餐的環(huán)境應(yīng)干凈、整潔,還可 播放一些旋律優(yōu)美的音樂,營造良好的氛圍;就餐后同樣應(yīng)注意心理調(diào)節(jié):飯后散步的
5、作用不僅在輕微活動對胃腸功能的促進(jìn)上,而且在于散步過程中人有 輕松愉快的心理,飯后不可馬上投入工作,應(yīng)有一段心情愉快的休息時間,使胃腸能正常地完成其消化功能。 7 .兒童皮膚的有什么特點(diǎn)?怎么保護(hù)?保護(hù)功能差、調(diào)節(jié)體溫的功能差、滲透作用強(qiáng) ① 常洗澡、洗頭,勤剪指甲:洗澡時把脖根、腋窩、大腿根、外陰等部位都洗干凈,要避免皂沫進(jìn)入幼兒眼睛;洗手時把手指頭縫、指甲縫都洗干凈;理 發(fā)時不要碰破頭皮;指甲長了要剪短,剪指甲時,順著手指尖剪成半圓形,剪腳趾甲,兩端只需稍剪去一點(diǎn),使趾甲邊緣是平的;選購質(zhì)地柔軟、吸 水性強(qiáng)、不掉色的衣料做內(nèi)衣;不用化妝品遮蓋小兒天然健美的肌膚;不佩戴各種金屬飾物。
6、② 鍛煉增強(qiáng)機(jī)體對冷熱的適應(yīng)能力:空氣、陽光和水是三件寶,經(jīng)常帶小兒在戶外活動,可以改善皮膚的血液循環(huán),增強(qiáng)體溫調(diào)節(jié)能力,遇到冷熱的刺激 反應(yīng)靈敏,使體溫保持相對的恒定;在室內(nèi)也可以利用冷空氣進(jìn)行鍛煉;幼兒從夏天開始就可用冷水洗臉、洗手;冬天仍然堅(jiān)持用冷水洗臉,作為鍛煉; 晚上用溫水洗以更好地清潔皮膚。 ③凡盛過有毒物品的容器要妥善處理,絕不能讓小兒弄到手,拿著玩;在皮膚上涂拭藥物也要注意藥物的濃度和劑量,不得過量。 8 .在幼教中,如何利用優(yōu)勢原則、鑲嵌式活動原則、動力定型?舉例說明幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育具有容易興奮、容易疲勞的特點(diǎn),所以在教小兒干什么事, 或?qū)W習(xí)什么的時候,要想方設(shè)法引起小兒
7、的興趣(優(yōu)勢原則)小兒干一件事情堅(jiān)持不了多久,因此需要經(jīng)常變換活動內(nèi)容、方式,使小兒不覺疲勞(鑲嵌式 活動原則)養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,吃喝拉撒睡玩,妥善安排,建立起生活節(jié)奏,習(xí)慣成自然(動力定型) 9 .新生兒的睡眠和覺醒分為幾種狀態(tài)?深睡、淺睡、瞌睡、活動覺醒、安靜覺醒、哭 10 .影響兒童體格發(fā)育的因素是什么?遺傳因素;營養(yǎng);體育運(yùn)動和勞動;生活制度;疾??;環(huán)境:生活環(huán)境、其他環(huán)境因素,如季節(jié)、大氣、噪音等 第 1 .兒童熱能消耗在哪幾方面?和成人有什么區(qū)別? 基礎(chǔ)代謝、攝取食物排泄廢物、生長發(fā)育、從事勞動和活動基礎(chǔ)代謝高;隨著兒童長大,所需熱能增加,如供應(yīng)不足,兒童會感到疲乏;生長發(fā)
8、育所需熱 能是兒童特有的 2 .蛋白質(zhì)的生理意義?構(gòu)造新細(xì)胞、新組織;修補(bǔ)組織;調(diào)節(jié)生理功能;供給能量 3 .脂肪、碳水化合物、無機(jī)鹽的生理意義?脂肪:儲存能量、保護(hù)機(jī)體、構(gòu)成組織的成分、促進(jìn)脂溶性維生素的吸收、提供必需氨基酸、增進(jìn)食欲 碳水 化合物:(可吸收部分)提供熱能、構(gòu)成組織、維持神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能、合成肝糖元和肌糖元、有抗生酮作用、減少蛋白質(zhì)的消耗 無機(jī)鹽:調(diào)節(jié)細(xì)胞通透 性,酸堿平衡,維持正常滲透壓,神經(jīng)肌肉興奮性。 4 .哪些因素可影響鈣的吸收利用? 有利:維生素D是促進(jìn)鈣吸收的主要因素,乳糖也可促進(jìn)改的吸收,氨基酸與鈣結(jié)合形成可溶性鈣,故膳食中蛋白質(zhì)供給充足有利于改的吸收
9、利用。 不利:攝入過多的脂肪,可因大量脂肪酸與鈣結(jié)合成不溶性皂化物,使鈣自糞便排出。谷類及谷類外皮中含有植酸,與鈣可結(jié)合成不溶性植酸鹽,使鈣的吸 收率降低。一些蔬菜如園葉菠菜等含草酸多,草酸與鈣形成不溶性草酸鈣,不利于鈣的吸收。在選擇供鈣食物時,不能只考慮鈣的含量,還應(yīng)注意其草酸含 量。 5 .鐵、鋅、碘的生理意義?鐵:鐵大部分存在于紅細(xì)胞中,是組成血紅蛋白的原料,參與體內(nèi)氧的運(yùn)輸和利用。機(jī)體缺鐵,可患缺鐵性貧血。鋅:參與 多種酶的合成,在維持機(jī)體正常代謝中起著重要作用;鋅還參與細(xì)胞內(nèi)核酸及蛋白質(zhì)的合成,與生長發(fā)育密切相關(guān);體內(nèi)膠原和角蛋白的合成也必須有鋅, 因此鋅對維持頭發(fā)、皮膚的健康有
10、重要作用??傊?,鋅對促進(jìn)兒童生長,保持正常味覺,促進(jìn)創(chuàng)傷愈合以及提高機(jī)體免疫功能均有重要作用。 碘:是構(gòu)成甲狀腺素的原料,碘的生理功能是通過甲狀腺素來實(shí)現(xiàn)的,甲狀腺素對細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)有重要作用,對集體的正常生長發(fā)育有直接影響。 6 .什么是胡蘿卜素?有什么生理意義? 維生素A原 胡蘿卜素在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A (視黃醇)后發(fā)揮其生理作用,維生素A與正常視覺有密切關(guān)系,與上皮細(xì)胞的正常形成有關(guān),還能促進(jìn)正常的生長發(fā)育, 提高機(jī)體免疫力。 7 .為什么提倡母乳喂養(yǎng)? 出生頭4-6個月,母乳是最好的食物和飲料;母乳喂養(yǎng)可使嬰兒少得??;母乳的成分更有利于腦的發(fā)育;母乳喂養(yǎng)可給與嬰兒更多的母愛
11、;哺嬰,對母親也 有益。 8 .為嬰兒添加輔食的目的和原則是什么?補(bǔ)充乳類的不足;增加營養(yǎng)以促進(jìn)生長發(fā)育;為斷奶做準(zhǔn)備。 加輔食的量由少到多;食物由稀到稠,從流質(zhì)到半流質(zhì),再到固體食物;食物由細(xì)到粗;增加食物品種,要習(xí)慣了一種再加另一種;添加新的輔食要在嬰兒 健康消化功能正常時。 9 .《中國居民膳食指南》的內(nèi)容是什么?對幼兒膳食有什么指導(dǎo)意義? 1)食物多樣,谷類為主,粗細(xì)搭配 3)每天吃奶類、大豆或其制品 5)減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食 2)多吃蔬菜水果和薯類 4)常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉 6)食不過量,天天運(yùn)動,保持健康體重 三餐分配要合理,零食要適當(dāng) 9
12、)如飲酒應(yīng)限量 8)每天足量飲水,合理選擇飲料 10)吃新鮮衛(wèi)生的食物 切忌“食物圈”過于狹窄,品種單調(diào),主食,五谷雜糧搭配著吃;副食,每樣菜量少些,種類多些,勤著變換;由于水果含無機(jī)鹽較 少,且水果吃多了會影 響攝取其他食物,所以蔬菜水果不宜互代,兒童應(yīng)該多吃水果和蔬菜;兒童正在長身體,需要優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)作為長身體的原料,常喝牛奶有益于他們的 生長發(fā)育。由于肥肉和葷油含飽和脂肪酸多,給兒童配膳要以植物油為主;兒童的進(jìn)食量要適度,以保持適宜的體重;口味形成在兒時,為兒童配膳要使他 們的口味有益于健康;生長發(fā)育中的兒童不應(yīng)喝酒;為兒童配膳,在采購、烹調(diào)、儲存過程中都要注意食物的新鮮衛(wèi)
13、生,還要嚴(yán)防食物中毒;引導(dǎo)兒童用好 零用錢;多吃糖有增加踽齒的危險,尤其是兒童不應(yīng)吃太多的糖和含糖食品 10 .如何培養(yǎng)幼兒的良好飲食習(xí)慣?按時定位進(jìn)食,食前有準(zhǔn)備;飲食定量,控制零食;不偏食;注意飲食衛(wèi)生和就餐禮貌;從家庭做起:“家庭食物圈” 以科學(xué)為指導(dǎo),安排好正餐以外的“點(diǎn)心”,創(chuàng)造和諧的餐桌氣氛。 第三章 1 .什么是出生缺陷?主要病因是什么? 新生兒剛出世就有疾?。孩倥咛ピ谀阁w子宮內(nèi)就具有的疾病或損傷;②胎兒娩出時在產(chǎn)道中得到的疾病或損傷遺傳因素(由于生殖細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)一 染色體或其上的基因有缺陷導(dǎo)致的,如白化、血友)和環(huán)境因素(主要指影響子宮內(nèi)環(huán)境的因素,包括孕期受到放
14、射線、感染、藥物、環(huán)境化學(xué)物的作用 等) 2 .新生兒撫觸對其身心健康有什么好處?嬰兒撫觸產(chǎn)生的生理和心理效用,可以解除“皮膚饑渴”,避免出現(xiàn)煩躁不安、睡眠不穩(wěn)、體重增長緩慢等現(xiàn)象 3.如何預(yù)防佝僂??? 預(yù)防先天性佝僂?。涸袐D要經(jīng)常曬太陽,飲食要含鈣豐富;提倡母乳喂養(yǎng),及時添加輔食;多曬太陽;補(bǔ)充維生素 D 4 .如何預(yù)防缺鐵性貧血 注意孕母的營養(yǎng),多吃含鐵豐富的飲食;合理喂養(yǎng)嬰兒,自出生后滿 3個月,添加含鐵豐富的輔食,注意糾正幼兒偏食的習(xí)慣;及時治療 各種感染性疾病;有鉤蟲病,要進(jìn)行驅(qū)蟲治療;早產(chǎn)兒、雙胎兒可補(bǔ)充鐵劑。 5 .噩齒的病因? 口腔中細(xì)菌的破壞作用;牙面牙縫中的食物
15、殘?jiān)谎例X結(jié)構(gòu)上的缺陷:牙釉質(zhì)發(fā)育不良、牙齒排列不齊 6 .為什么斜視可導(dǎo)致弱視?因斜視引起復(fù)視(視物成雙)和視覺紊亂,使患兒感到極不舒適,為了消除這種不適,視中樞就主動抑制由斜視眼傳入的視覺 沖動,該眼視功能長期被抑制,就形成弱視。 7 .常用的物理降溫法有哪些? 頭部冷敷:把小毛巾折疊成幾層,放在冷水里浸濕,擰成半干以不滴水為度,敷在前額,每 570分鐘換一次毛巾。也可以用熱水袋灌進(jìn) 涼水或小冰塊,作成冰枕,枕在頭后。也可將冷濕毛巾放在腋窩、肘窩、胭部、腹股溝(大腿根)等大血管通過的地方。若冷敷時發(fā)生寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰,停 止冷敷。 酒精擦拭::酒精容易揮發(fā),能比較快地使體內(nèi)熱量放散
16、。可將 70%的酒精或白酒加一倍水,把小毛巾浸泡在里面,擦拭頸部兩側(cè)、腋 下、肘部、胭部等處。擦拭時注意避風(fēng),以免著涼。 8 .對腰部受傷者如何進(jìn)行現(xiàn)場急救?嚴(yán)禁傷者彎腰、走動,也不得攙扶、抱持傷者使腰部彎曲,應(yīng)由數(shù)名救護(hù)者動作一致地托住傷者的肩胛、腰和臀部, 將傷者“滾”到木板上,傷者俯臥,用寬布帶將其身體固定在木板上。運(yùn)送過程中,要盡量平穩(wěn)。 9 .骨折的現(xiàn)場急救原則是什么?限制傷肢再活動,避免斷骨再刺傷周圍組織,減輕疼痛。 10 .如何處理鼻出血? 1)安慰孩子不要緊張,安靜坐著 2) 頭略低,張口呼吸 3)止血后,2-3小時內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動 4) 出血較多時,可用脫脂棉
17、卷塞入鼻腔,填塞緊些才能止血 5)鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理 6)如果平時常發(fā)生鼻出血,而且皮膚上常有瘀斑,小傷口出血也不易止住,應(yīng)去醫(yī)院做全面檢查。第四章 1. 什么是特異性免疫、非特異性免疫、基礎(chǔ)免疫、加強(qiáng)免疫? 非特異性免疫:(先天免疫)是生來具有的免疫系統(tǒng),是人類在種系進(jìn)化中,長期與病原微生物斗爭而發(fā)展、完善的一種生理功能。不針 對某一種病原微生 物的,而是對多種病原微生物有防御作用。包括①皮膚黏膜的屏障作用②吞噬細(xì)胞和體液的防御作用③血腦屏障作用特異性免疫:當(dāng)抗原(細(xì)菌、病毒等) 進(jìn)入人體后可激發(fā)人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生一系列反應(yīng),最終產(chǎn)生抗體,有很強(qiáng)的針對性。 基礎(chǔ)免疫:選擇
18、幾種對小兒威脅較大的傳染病的疫苗,在短期內(nèi),有計(jì)劃地對小兒進(jìn)行預(yù)防接種,使小兒獲得對這些傳染病的特異性免疫力,并為今后的免 疫打下基礎(chǔ)。 加強(qiáng)免疫:進(jìn)行基礎(chǔ)免疫后,機(jī)體獲得相當(dāng)強(qiáng)的免疫力。經(jīng)過一定時間,免疫力逐漸下降,當(dāng)下降到一定程度時,重復(fù)接種一次,就很容易使免疫力再度提 高,以鞏固免疫效果。 2. 傳染病的特性? 有病原體:病原體是指周圍環(huán)境中能使人感染疾病的微生物;有傳染性:病原體經(jīng)過一定的途徑進(jìn)入易感者體內(nèi),使之感染發(fā)病;有免疫性:傳染病痊愈 后,人體對該傳染病有了抵抗能力,產(chǎn)生不感受性;病程發(fā)展有一定的規(guī)律性:潛伏期、前驅(qū)期、癥狀明顯期、恢復(fù)期 3. 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)
19、? 傳染源:⑴病人⑵病原攜帶者⑶受感染的動物; 傳染途徑:(1)空氣飛沫傳播(2)食物傳播(3)水源傳播(4) 土壤傳播(5)日常生活接觸傳播(6)蟲媒傳播(7)直接接觸傳播(8)醫(yī)源性傳播 (9)母嬰傳播; 易感者 4. 預(yù)防傳染病的主要措施? “三早”:早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;切斷傳染途徑;保護(hù)易感兒:( 1)增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高非特異性免疫能力( 2)預(yù)防接種 5. 麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診(病毒性急性出疹性傳染?。?的主要區(qū)別? 區(qū)別 麻疹 風(fēng)疹 幼兒急診 病因及傳染途徑 麻疹是由病毒引起的呼吸道傳染病。麻疹病毒存在于病人的口鼻及 眼的分泌物中,主要經(jīng)飛沫傳染。病毒離
20、開人體 后,生存力不強(qiáng), 在流動的空氣中或日曬下半小時即可被 殺滅。 風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的 呼吸 道傳染病,傳染性較小。多見 于5個月到5歲的小兒,成人 偶有發(fā)生。本病多發(fā)生于冬春 季。 幼兒急疹是由病毒引起的 呼吸道傳染病,傳染性不 強(qiáng),多發(fā)于6個月到一歲 半的小兒。 癥狀 ①病初的癥狀和患感冒相似,有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光流淚 等現(xiàn)象。 ② 發(fā)燒后2-3天,口腔黏膜會有改變。在兩側(cè)乳磨牙旁的頰 粘膜上,可以看到周圍有紅暈、中心發(fā)白的小斑點(diǎn),叫費(fèi) - 科式斑,下唇也可以有相似的斑點(diǎn),這是麻疹所特有的癥 狀。在麻疹流行季節(jié),對有感冒癥狀的小兒藥要經(jīng)常查看口腔。 ③ 發(fā)燒后3
21、-4天開始出皮疹。皮疹先由耳后出現(xiàn),漸至頸 部、面 部、軀干、四肢,最后手心、腳心出疹,皮疹顏色鮮紅,略高出皮 膚,皮疹之間可見到正常的皮膚顏色。 ④出疹一般持續(xù)3-4天,疹子出齊后開始消退,體溫逐漸恢 復(fù)正常。皮膚消退后皮膚上留有褐色的斑點(diǎn),經(jīng) 2-3周斑點(diǎn) ① 病初可有發(fā)燒、咳嗽、 流鼻涕等癥狀,多為低燒 ②發(fā)燒當(dāng)日或次日出現(xiàn)皮 疹。皮疹很快布滿全身,但手 心、腳心一般無皮疹 ③耳后及枕部淋巴結(jié)腫大 起病突然,高燒可達(dá) 40C,食欲差,但小兒精 神還好;高燒3?4天后, 體溫驟降,同時面部及身 上出現(xiàn)紅色疹子,經(jīng)1至 2天皮疹全部退盡。 消失。 護(hù)理 ①病兒
22、居室應(yīng)保持空氣新鮮 ②注意眼部衛(wèi)生 ③注意鼻腔、口腔清潔 ④飲食宜富于營養(yǎng)而容易消化 ⑤出疹發(fā)高燒應(yīng)采取降低體溫的措施 ⑥疹子“內(nèi)陷”應(yīng)注意有無并發(fā)癥 ⑦ 護(hù)理病兒的人進(jìn)入病兒居室要戴口罩 ①病情輕,少有并發(fā)癥。發(fā)燒 時臥床休息,多喝開 水,一般 不需特殊治療 ②孕婦尤其是懷孕早期應(yīng) 避免接觸風(fēng)疹病人 高燒期間多喝水,適當(dāng)服 退燒藥并配合物理降溫 法,降低體溫至38 c左 右,以免因高燒而抽風(fēng)。 6.流行性感冒、腮腺炎、手足口病的癥狀? 流行性感冒:①潛伏期為數(shù)小時至一二日。起病急,寒戰(zhàn)、頭痛、咽痛、乏力、眼結(jié)膜充血; ② 以胃腸道癥狀為主者,可有惡心、嘔吐、腹痛
23、、腹瀉等癥狀 ③ 以肺炎癥狀為主者,發(fā)病1-2日后即出現(xiàn)咳嗽、氣促、氣喘、發(fā)組等癥狀 ④部分病兒有明顯的精神癥狀,如嗜睡、驚厥等 ⑤ 嬰幼兒常并發(fā)中耳炎。 腮腺炎:①起病急,有發(fā)燒、畏寒、頭痛、食欲不振等表現(xiàn)。 ②1-2天后腮腺腫大。腫大以耳垂為中心,邊緣不清,有輕度壓痛。張口或咀嚼時感到腮腺部位脹痛,尤其吃硬的或酸的食物時 疼痛加劇。 ③經(jīng)4-5天后腮腫消退 手足口?。孩贊摲?-6日。最先出現(xiàn)輕微的癥狀,如發(fā)燒、全身不適、咳嗽、咽痛等; ② 在指(趾)背面、側(cè)緣、手掌、足跖,尤其是指 (趾)甲周圍,有時在臀部、軀干、四肢發(fā)生紅色斑丘疹,很快發(fā)展成水皰; ③口腔內(nèi)在舌、硬腭、
24、頰粘膜、齒齦上發(fā)生水皰,破潰后形成淺在的糜爛,可因疼痛影響進(jìn)食; ④一般于8-10天水皰干涸,病愈。 7 .如何預(yù)防蛔蟲病? 積極治療蛔蟲病,以減少散播蟲卵的機(jī)會;改善環(huán)境衛(wèi)生,講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生 8 .如何根治蟒蟲病? 避免重復(fù)感染;培養(yǎng)個人衛(wèi)生習(xí)慣;勤換衣服、勤曬被褥;驅(qū)蟲藥有驅(qū)蟲靈、腸蟲清等,藥量遵醫(yī)囑 9 .甲型肝炎和乙型肝炎傳播途徑的區(qū)別? 甲型肝炎:病毒存在于病人的糞便中,糞便污染食物、飲水,經(jīng)口造成污染;由于水源受到污染,泥蛔( han)、牡蠣等水產(chǎn)品有濃縮并 貯存甲型肝炎病毒的能力,食上述被污染的水產(chǎn)品可造成爆發(fā)性的甲型肝炎流行。 乙型肝炎:病毒存在于病人
25、的血液中,病人的唾液、乳汁等體液中帶有病毒。含有乙型肝炎病毒的極微量的血液就可造成污染??赏ㄟ^ 輸血、注射血制 品、共用針頭等途徑傳播;由于病人的唾液和鼻咽分泌物中帶有病毒,所以日常生活密切接觸,公用牙刷、食具,也是重要的傳播途徑。 10 .災(zāi)后易爆發(fā)哪些傳染病和寄生蟲?。? 甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、血吸蟲病、流行性出血熱、鉤端螺旋體病 第五章 1 .什么是健康的整體觀? 應(yīng)從生物、社會和心理因素來綜合認(rèn)識疾病與健康,這就是新的醫(yī)學(xué)模式“生理 -心理-社會醫(yī)學(xué)模式”。 2 .什么是健康教育? 以衛(wèi)生科學(xué)為主要內(nèi)容,以健康為目標(biāo)的教育 3 .評價生長發(fā)育的主要指標(biāo)? ①
26、生長發(fā)育形態(tài)指標(biāo):身長、體重、頭圍、胸圍 ② 生長發(fā)育生理功能指標(biāo):握力和背脊力(骨骼肌肉系統(tǒng))、肺活量(呼吸系統(tǒng))、脈搏和血壓(心血管系統(tǒng)) 4 .如何測量體重、身長、頭圍、胸圍? P190 體重:①按體重增長的倍數(shù)來計(jì)算 ②按體重增長的速度來計(jì)算 ③按公式推算 身長(3歲以下為身長):①按身高增長的倍數(shù)來計(jì)算 ②按身高增長的速度來計(jì)算 ③按公式推算 頭圍:新生兒平均頭圍34厘米,周歲時45厘米,2歲時47厘米,三四歲兩年共長1.5厘米,以后則增長更少 胸圍:胸圍在生后第一年增長最快,共增加 12厘米,第二年增加3厘米,以后每年約增加1厘米 5 .嬰幼兒心理健康的主要指標(biāo)?
27、智力發(fā)展正常;情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);性格特征良好 6 .引起睡眠障礙的主要原因? 表現(xiàn) 原因 夜驚 心理因素所致:父母離異、親人傷亡、受到嚴(yán)懲;睡前精神緊張:看驚險電影、聽情節(jié)緊張的故事、被威嚇入睡;臥室空氣 污濁、室溫過 高、蓋被過厚、手壓迫前胸、晚餐過飽;鼻咽部疾病致呼吸不暢,腸寄生蟲病使小兒的睡眠受騷擾 夢游癥 家族遺傳;患某些傳染病或腦外傷后,大腦皮質(zhì)內(nèi)抑制功能減退;白天過于興奮或緊張、不安等不良情緒得不到緩解 夢魘 7~ 7.如何矯治習(xí)慣性陰部摩擦? 查找誘因、徹底矯治:轉(zhuǎn)移興奮:或輕聲呼喚,或改變其體位,也可用樂曲
28、、玩具;不要讓幼兒過早起床,或醒后不起床;衣著勿過 暖,內(nèi)褲不要太緊; 講究衛(wèi)生,經(jīng)常清洗外陰幼兒園要組織幼兒參加各種游戲、活動;家長要安排好幼兒的一日生活,讓孩子生活愉快。 第六章 1 .做好衛(wèi)生保健工作的意義? 是托幼園所中一項(xiàng)十分重要的工作,是實(shí)現(xiàn)托幼園所教養(yǎng)目標(biāo)和管理目標(biāo)的重要方面,是促進(jìn)嬰幼兒身心和諧發(fā)育的保證,貫徹預(yù)防為 主的方針,使集體 生活的嬰幼兒健康成長。 2 .晨間檢查及全日健康觀察的重要性?如何進(jìn)行? 重要性 如何進(jìn)行 晨間檢查 主要目的是防止兒童將傳染病及危險品 (小釘子、玻璃片等 可造成創(chuàng)傷的小東西)帶到所(園)內(nèi) 檢查可在日托兒童每天入園時
29、、整托兒童早晨起床后進(jìn) 行,由有 經(jīng)驗(yàn)的保健人員認(rèn)真執(zhí)行,一問、二摸、三看、四查 全日健康觀察 保教人員通過重點(diǎn)觀察精神、食欲、大小便、體溫及睡眠情況,結(jié) 合日常護(hù)理,隨時注意兒童有無異常現(xiàn)象 保健員每日午、晚間(整托)巡視班級各一次,對可疑情況及時 處理,并掌握兒童缺勤情況,及時了解缺勤原因,如 系傳染病, 對該班兒童及時采取預(yù)防措施,對環(huán)境進(jìn)行徹底的消毒處理 3.安排好幼兒的一日生活有何意義?執(zhí)行一日生活日程時的注意事項(xiàng)? 意義:1)保護(hù)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育; 2)保護(hù)消化系統(tǒng)的正常功能;3)便于更好地安排教育活動 注意事項(xiàng):1)堅(jiān)持執(zhí)行;2)保教結(jié)合;3)家園同步;4)
30、個別照顧;5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 4 .集體幼兒膳食應(yīng)達(dá)到哪些衛(wèi)生要求? 1)符合兒童的營養(yǎng)需要;2)適合兒童的消化能力;3)促進(jìn)食欲;4)清潔衛(wèi)生 5 .制定兒童食譜的原則? 1)執(zhí)行膳食計(jì)劃所擬定的食品種類和數(shù)量; 2)注意季節(jié)變化,冬季多用高熱量食物,夏季可多用清淡涼爽的食物; 3)食譜所列的烹調(diào)法和食物應(yīng)該適合兒童的消化能力; 4)品種多樣化,并能促進(jìn)食欲; 5)注意觀察兒童接受食物的情況,必要時作調(diào)整; 6)每周更換食譜 6 .在集體兒童機(jī)構(gòu)管理傳染病的主要環(huán)節(jié)是什么? (-)管理傳染源;(二)切斷傳染途徑;(三)保護(hù)易感者 7 .環(huán)境污染對兒童健康有什么影響? 空氣污染:對呼吸道粘膜的刺激作用;對眼結(jié)膜的刺激作用;降低機(jī)體免疫力;弓I起變態(tài)反應(yīng)性疾病 噪音污染:中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào);植物神經(jīng)功能紊亂;損傷聽覺器官
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