《教科版九上《磁現(xiàn)象》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版九上《磁現(xiàn)象》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、教科 版九 上
《磁 現(xiàn) 象》 教案
3.1磁現(xiàn)象
課 型
新 授 課
授 課 時 問
周
節(jié)
主備11
年8月
20日
集體備課
11年8
月 日
使用年 月 日
主備
任 翠 花
審 核
李 健
簽 批
王 樹 青
使 用 人
年 級
九
學 科
物 理
使 用 班 級
編 號
3 / 3
情景引入：
［師］:我國古代的四大發(fā)明是什么？
［生］:造紙術、印刷術、指南針、火
藥
［師］:其中的指南針為什么能指南
北？
今天我們一起學習《磁現(xiàn)象》，來學
習磁的相關知識
學習目標：
1 .知道磁體有吸
2、鐵（鍥、鉆）性和
指向性。
2 .知道磁極間的相互作用規(guī)律。
3.知道磁體周圍存在磁場，知道磁場 的基本性質和磁場具有方向性。
4、知道可用磁感線形象的描述磁
5、會畫條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁感
線分布。
6、知道磁化現(xiàn)象。
教學過程：
磁體都能吸引哪些物質呢？
演示實驗：
讓磁鐵分別吸引鐵、銅、鋁、鍥、塑
料等物質
結論：磁鐵能夠吸引鐵鉆鍥等物質，我
們把磁鐵的這種性質叫磁性。
自學指導1
閱讀教材認識磁體部分，快速找到下列
問題：
1、什么叫磁極？ 一個磁體有幾個磁
極？
2、如何規(guī)定磁體的南北極？
3、磁體間的相互作用有怎樣的規(guī) 律？
學生看完書
3、后找生邊演示邊回答問題，
教師板書：
磁極：磁體上磁性最強的部分
南極（S）北極（N）
相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異 名磁極相互吸引。
學生做完后，找學生講解不明白的
自學指導2:
閱讀教材磁場部分內容 ，回答下列問
題：
1、磁體周圍有一種看不見的特殊物質
是 。
2、磁而放入其中的磁體產生 或
的作用
3、磁場是有方向性的，物理學中如何規(guī) 定磁場方向？
4、為了形象的描述磁場，引入了 乂真實或不真實）存在的磁感線
答：1.磁體周圍有一種看不見的特殊物 質是磁場
2 .磁場對放入其中的磁體產生引力或斥 力的作用
3 .磁場方向的規(guī)定：，小磁針在磁場中
4、某一點靜止時,N極的指向即為該點的 磁場方向。
4 .在黑板上畫出條形磁鐵和蹄形磁鐵的 磁感線分布
專項訓練二：
看完書后完成練習冊4、5題。緊接著 完成當堂訓練3.4.5題
自學指導3：
閱讀教材33頁“磁化的秘密”，回答： 什么叫做磁化？如何使沒有磁性的物 體磁化？
演示實驗
書中圖3—1--10
磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁
性的過程
完成練習冊課后作業(yè)的習題。
小結：
1 .磁極：磁體上磁性最強的部分 叫南極（S）北極（N）
2 .磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極 相互排斥，異名磁極相互吸引。
3 .磁體周圍有一種看不見的特殊物質是 磁場
磁場對放入其中的磁體產生引力或斥
專項訓練一：
完成練習冊17頁1、2、3題
再做當堂訓練1.2題
力的作用
4 .磁場方向的規(guī)定：小磁針在磁場中某 一點靜止時，N極的指向即為該點的磁
場方向
5 .磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁 性的過程。
課后反思：
教科版九上《磁現(xiàn)象》教案
