《江蘇省漣水縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)24《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省漣水縣九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)24《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》
、學(xué)習(xí)交流
(一)自學(xué)成果展示
1 .給加點(diǎn)字注音。
鏤空 l OU
新穎 y ing
搖曳 y e
蔥蘢 「c mg
雄踞 j : 生機(jī)盎然 eng
頒布 b m 果實(shí)累累 l ?
3 / 3
2 .根據(jù)注音寫漢字
li 口覽瀏 屏zh mg 障 .繁y fin 衍
取d i締 sh n自 擅 芳草如y m 茵
3 .解釋詞語(yǔ)
取締:明令取消或禁止。
風(fēng)行:①普遍流行,盛行「;②形容迅速。
(二)自讀感知 整體把握
1 .什么是綠墻?文章主要列舉了哪些城市的綠墻?
2 .本文作者的創(chuàng)作意圖是什么?
生瀏
2、覽課文后回答:
(三)合作交流 解讀探究
1 .“綠色圍墻”有哪些共同的特點(diǎn)?在環(huán)境保護(hù)方面有什么樣的價(jià)值?
2 .介紹“綠色圍墻”時(shí)『作者為什么“首推”巴西?
3 .對(duì)比閱讀
中外“圍墻”在外觀、材料和功能方面有哪些不同?形成這種差異的根本原因是什么?(完成
表格)
【投影】
比較點(diǎn)
中國(guó)圍墻
外國(guó)“圍墻”
外觀上
封閉
材料上
磚石、鋼筋、水泥
功能上
追求傳「統(tǒng)的安全、分界
4 .國(guó)情探究
閱讀第14節(jié),思考我國(guó)近年來(lái)城市“綠色圍墻”建設(shè)的情況如何。
5 .體會(huì)說(shuō)明方法及其作用。
通過(guò)前面兩課的學(xué)習(xí),我們已初步掌握批注的方法,現(xiàn)在先復(fù)
3、習(xí)批注要點(diǎn)。(教師板書: 1.符
號(hào)得當(dāng)。2.對(duì)象準(zhǔn)確。3.有感而?發(fā)。4.語(yǔ)言簡(jiǎn)明。)要求大家批注時(shí)注意這幾點(diǎn)。
請(qǐng)舉例說(shuō)明作者是怎樣抓住“環(huán)球” “風(fēng)行”這兩個(gè)詞,運(yùn)用多種說(shuō)明方法來(lái)作說(shuō)明的,在文中作
批注。(學(xué)生邊閱讀邊批注,教師巡視。)
二、展示點(diǎn)評(píng)
三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(一)給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
修空() 搖曳( ) 雄踞( ) 新穎 (
()
頒布( )li 口覽( ) 屏 zh mg () 取 d i (
()
(二)將下列詩(shī)句補(bǔ)充,完整。
1.羌笛何須怨楊柳,。
悔,。
3.參差外菜,左右流之。, 。
) 樹木蔥蘢
) 芳草如y in
2
4、.衣帶漸寬終不
4.無(wú)可奈何花落
去,
(三)下面是某學(xué)生日記中的一段話,畫線句有語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。
這次考試之前,我認(rèn)真地復(fù)習(xí),自以為還可以。可在考場(chǎng)上我莫名地緊張起來(lái),本來(lái)做上的題 目都不會(huì)了,結(jié)果考得不理想。①現(xiàn)在我明白了:具備良好的心理素質(zhì),是我能否取得好成績(jī)的條 件之一。②從現(xiàn)在起,我要培養(yǎng)心理訓(xùn)練,避免今后再出現(xiàn)這種情況。
修改一: 修改二:
(四)名著閱讀
可是我發(fā)現(xiàn)我做的這一切都不管用,因?yàn)槲业哪_夠不 ?到水底,沒有辦法工作。我只好游到小船 的后面去,用一只手盡可能地把小船朝前推。潮水幫了我的大忙,我一直向前游去,直到雙腳可以
探著水底,這時(shí)下巴剛好露出水面。休息兩三分鐘后 r,我又推了一陣,一直到海水只夠著我胳肢窩
的地方……
我到那的時(shí)候,只見人山人海,大家見這么龐大的一艘船,都萬(wàn)分驚 .奇。我對(duì)皇帝說(shuō),上天賜
了我這艘船真是我的好運(yùn),它可以載著我到別的地方去,我說(shuō)不定再?gòu)哪抢锞涂梢曰氐阶鎳?guó)了。我 請(qǐng)求皇帝下令供給我材料以便我把小船修好,又請(qǐng)他發(fā)給我離境許可證。他先是好心地勸了我一 陣,接著倒也欣然批準(zhǔn)了。
以上文字出自名著《 ,根據(jù)選文可以看出“我”具有怎樣的性格特 點(diǎn)?
四、學(xué)后反饋