《珍惜糧食,杜絕浪費 主題班會設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《珍惜糧食,杜絕浪費 主題班會設(shè)計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！
“珍惜糧食，杜絕浪費”主題班會設(shè)計
高三398班 蔡鴻娟
一、班會背景??
隨著人們生活水平的提高，生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重，有的學生把還沒吃完的饅頭、包子、面包等飯菜隨地亂扔，讓人看了實在是心疼。土地資源有限，糧食作物有限，人口在增長，糧食越來越寶貴，它是人類生存生活生命之源泉。因此，開展了“珍惜糧食，杜絕浪費”的主題班會。?
二、班會目的
?1、通過這次主題班會，使學生養(yǎng)成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣?。能做到愛惜勞動果實，尊重勞動者的勞動，體恤勞動者的辛苦。讓同
2、學們養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
?2、讓學生在學習中，增強節(jié)約意識，樹立為學校節(jié)約的意識。?
三、班會重點?
通過與學生的談話以及學生自我反省，使學生認識到糧食來之不易，應(yīng)樹立“珍惜糧食、杜絕浪費”思想觀念，學會從身邊做起、從我做起，從生活點滴節(jié)約資源，樹立為學校、為社會節(jié)約的意識。?
四、班會準備?
1、 教師準備：搜集與活動有關(guān)的信息，了解大多數(shù)學生的行為習慣，指導(dǎo)學生制訂活動方案，選定主持人（班長）。
?2、學生準備：課前對同學是否存在浪費糧食的行為進行調(diào)查。
?3、主持人準備并組織本次活動。?
五、班會過程?
? （一）導(dǎo)入（以詩句導(dǎo)入，提示主題）
3、主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀儚男∈熳x這首詩，可是，生活水平提高了之后，很多人已經(jīng)忘卻了這首詩的精髓。其實，無論我們生活得多么富裕，我們都不能浪費糧食，要杜絕浪費。??????
??（二）話題設(shè)計1
3 / 4
同學們，我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村，我們的父母都是農(nóng)民，我們都知道糧食是怎么來的，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的？
——3分鐘回想，再由學生自由發(fā)言。?
——班主任總結(jié)：同學們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾
4、米等等，中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。
??（三）話題設(shè)計2?
學校的讓費現(xiàn)象有點嚴重，有的同學說：“我是交了生活費的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情?！蓖瑢W們，你們對這種行為和觀點怎么看呢？? ——學生討論發(fā)言。?
——教師總結(jié)：中國人口超過13億，人均耕地面積不到1．5畝，是世界人均值的1／4；如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0．05公頃（0．75畝）的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲存、調(diào)運、加工、銷售和消費中的總損失高達18．2％，也就是說，我國每年的
5、產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。?資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。?
節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚
6、，成為新時代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。?
對于有些同學以上的浪費行為，我們要堅決反對和制止。這種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的糧食，是一種不愛國的表現(xiàn)。
?那么我們自己有沒有這些行為呢？???????
（四）話題設(shè)計3?我們自己有沒有浪費的行為呢？
——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討！
——學生進行自我剖析。?
——教師總結(jié)發(fā)言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力！?
（五）活動設(shè)計2?
——全
7、體同學宣誓：?
我宣誓：從今天起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約用水用電，反對浪費，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發(fā)誓，我一定做到！??
6、 班會總結(jié)
? 不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看做尷尬，你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣，真正意識到節(jié)約光榮，浪費可恥！
溫馨提示：最好仔細閱讀后才下載使用，萬分感謝！
珍惜糧食,杜絕浪費 主題班會設(shè)計
