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1、
2011年高考試題解析地理學(xué)科分項(xiàng)版 專題4 地質(zhì)作用與地表形
(2011年高考新課標(biāo)卷)圖2,顯示青藏鐵路從拉薩向北上坡段某處的景觀。其中T是為保護(hù)鐵路而建的工程設(shè)施。據(jù)此完成9~11題。
圖2
9.據(jù)圖文信息可以推斷
A.該段鐵路沿等高線布線 B.該段河流冬季結(jié)冰
C.鐵路沿P箭頭指示向拉薩延伸 D.P箭頭指示北方
10.M、N間的堆積物來(lái)源于
A.坡 B.河流 C.溝 D.原地
【答案】C
【解析】M、N間的堆積物在溝口處,所以是流水從溝里帶來(lái)的沉積物堆積而成,C正確。
11.T設(shè)施的主要作用是
2、
A.防御坡部位崩塌對(duì)鐵路的危害 B.防御溝部位洪水及泥沙對(duì)鐵路的危害
C.防御河流洪水對(duì)鐵路的危害 D.方便野生動(dòng)物穿越鐵路線
【答案】B
【解析】如果是防御坡部位崩塌T設(shè)施就不建在溝口處,A不正確。T設(shè)施相當(dāng)于個(gè)隧道,鐵路從下面穿過(guò),讓溝里的洪水與泥沙從上面流過(guò),對(duì)鐵路起到保護(hù)作用,B正確。防御河流洪水對(duì)鐵路的危害,T設(shè)施就與河岸平行,而非與河岸垂直,C不正確。由上面分析,T設(shè)施是為了保護(hù)鐵路而不是為野生動(dòng)物留下通道,D不正確。
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(2011年高考江蘇卷)某校研究性學(xué)習(xí)小組到野外考察。圖3為考察區(qū)域地形圖,虛線所示為考察線
3、路。讀圖回答7~8題。
圖3
7.下列描述可能與實(shí)地情況相符的是
A.①地附近的河流從西南流向東北 B.②地坡度最陡
C.③地分布有茶園 D.④地是觀賞瀑布的最佳位置
【答案】C
【解析】①地附近的河流從東北流向西南,②地等高線稀疏坡度較緩,④地位于瀑布上游地區(qū),觀賞瀑布的最佳位置是在瀑布的下游位置,③地位于低山南側(cè)的緩坡處,根據(jù)圖中30N,可知該地有茶園。
8.該考察線路的高差可能是
A.450米 B.500米 C.550米 D.600米
【答案】A
【解析】該考察線路起點(diǎn)海拔最低點(diǎn),海拔為(1
4、00,200),最高點(diǎn)為④地附近,海拔為(500,600),即該該考察線路的高差范圍是(300,500),結(jié)合選項(xiàng)可知A正確。
(2011年高考江蘇卷)某同學(xué)騎自行車(chē)自甲地向乙地持續(xù)行進(jìn),進(jìn)行野外考察。該同學(xué)利用手持GPS接收機(jī)每間隔60秒自動(dòng)記錄一次位置。圖5是考察線路地質(zhì)剖面圖,圖6是GPS所記錄的位置分布圖。據(jù)此回答11~12題。
11.圖5中①、②、③所對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造依次是
A.向斜、背斜和斷層 B.?dāng)鄬?、向斜和背?
C.背斜、向斜和斷層 D.背斜、斷層和向斜
【答案】C
【解析】根據(jù)巖層彎曲情況和是否斷裂并出現(xiàn)位移情況可知,①、②、③所對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造依次是
5、背斜、向斜和斷層。
12.與圖6相對(duì)應(yīng)的剖面圖是
A.a(chǎn)圖 B.b圖 C.c圖 D.d圖
【答案】D
【解析】圖6是GPS所記錄的位置分布圖,從圖中可知甲側(cè)記錄稀疏、乙側(cè)記錄密集、從甲到乙越來(lái)越密集,則可知同學(xué)騎自行車(chē)的速度越來(lái)越慢,說(shuō)明在乙側(cè)坡度增大了,為上坡,而在甲地為下坡速度快,即與圖6相對(duì)應(yīng)的剖面圖是d圖。
(2011年高考全國(guó)卷)讀圖1,完成1-2題。
圖1
1.組成該山體巖石的礦物直接來(lái)自
A.地表 B.地殼上部 C. 地殼下部 D.地幔
【答案】D
【解析】組成該山體巖石的礦物是火山巖,是火山噴發(fā)出來(lái)的巖漿冷卻形成的火山巖,
6、巖漿直接來(lái)自地幔。
2.在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中,該山體巖石在地球表層可轉(zhuǎn)化為
A.噴出巖 B.侵入巖 C.沉積巖 D.變質(zhì)巖
【答案】C
【解析】山體巖石是火山巖,屬于巖漿巖,在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中,在地球表層在外力作用下可轉(zhuǎn)化為沉積巖。
(2011年高考北京卷)圖1是海南省著名旅游景觀“南天一柱”照片。讀圖,回答第1題。
圖1
1.該景觀
A.形成受海水侵蝕的影響 B.表現(xiàn)出石灰?guī)r沉積特點(diǎn)
C.反映熱帶自然景觀特征 D.在冬季觀賞的效果最佳
【答案】A
【解析】以景觀圖為情境,考察地貌成因與旅游知識(shí),較易試題。讀圖(從圖
7、中可以看出其位于海岸地帶且表面磨圓度很好)或調(diào)動(dòng)旅游景點(diǎn)知識(shí)即可作答。
(2011年高考北京卷)圖6為地處北緯50附近歐洲中部的某聚落局部地區(qū)示意圖。讀圖,回答第8-9題。
圖6
8.圖中
A.河流形成于距今2300萬(wàn)年前 B. ①經(jīng)歷了先侵蝕后沉積過(guò)程
C. ②處底層由下到上市連續(xù)的 D.河流③處左岸侵蝕,右岸堆積
9.該聚落
A.出現(xiàn)在圖中所示斷裂產(chǎn)生前 B.坐落在河流沖擊平原上
C.自然景觀以落葉林為主 D.居住區(qū)適宜向河灘擴(kuò)展
【答案】C
【解析】聚落主要分布在河流階地上,應(yīng)該是外力侵蝕發(fā)生后,排除A、B
8、;河灘地區(qū)易發(fā)生洪澇災(zāi)害,不適宜聚落的發(fā)展,排除D。根據(jù)自然帶分布規(guī)律,歐洲北緯50中部應(yīng)該為落葉闊葉林,故選C。
(2011年高考山東卷)圖1為我國(guó)北方謀取與地貌景觀和地質(zhì)剖面示意圖。讀圖回答3-4題。
圖1
3、下列土地整治方式中合理的是
①甲處平整土地,提高土地質(zhì)量 ②乙處修建護(hù)坡堤,防止岸坡侵蝕
③丙出修建梯田,增加耕地面積 ④丁處修建擋土壩,攔截泥沙以淤地
A ①④ B②③ C③④ D①②
【答案】A
【解析】從景觀圖可以看出;該地地處北方,溝壑縱橫,植被稀疏,所以水土流失嚴(yán)重.甲地緩坡可平整土地開(kāi)墾農(nóng)田,乙地山麓出口處河流泥
9、沙淤積應(yīng)疏通河道防止洪澇災(zāi)害,丙地陡坡山脊應(yīng)發(fā)展林牧業(yè),丁地沖溝出口處可打壩淤地防止水土流失。
4、圖中I、II、III、IV處主要由內(nèi)力作用形成的是
A I、II B III、IV C I、III D II、IV
【答案】D
【解析】從圖可看出Ⅰ、Ⅲ處是沉積巖層,是外力作用的結(jié)構(gòu),Ⅱ處是斷層是內(nèi)力作用的結(jié)果,Ⅳ處侵入巖是內(nèi)力作用的巖漿侵入活動(dòng)造成的。
(2011年高考天津卷)圖4為兩種地質(zhì)現(xiàn)象示意圖,圖5為華北某地區(qū)等高線地形圖。結(jié)合圖文材料,回答8-9題。
8.發(fā)生圖4所示兩種地質(zhì)現(xiàn)象共同的必要條件是
A.
10、突發(fā)地震 B.坡度較大的山地 C.連降暴雨 D.地表堆積物較多
【答案】B
【解析】發(fā)生圖4所示兩種地質(zhì)現(xiàn)象為滑坡、泥石流,其共同的必要條件是坡度較大的山地,突發(fā)地震可以引起滑坡,連降暴雨也可以引起滑坡,地表堆積物多少不是滑坡、泥石流形成的必要條件,即選B。
9.圖5所示的四處房屋,陽(yáng)光射入時(shí)間最長(zhǎng),且受圖4所示地質(zhì)災(zāi)害威脅最小的是
A.a B.b C.c D.d
【答案】B
【解析】四處房屋,位于陽(yáng)坡(南坡)陽(yáng)光射入時(shí)間長(zhǎng),同時(shí)位于山脊處受滑坡、泥石流威
11、脅小,a、c、d三處房屋位于山谷處,易受滑坡、泥石流威脅,所以b處符合要求。
(2011年高考廣東卷)1.讀“某區(qū)域地質(zhì)剖面簡(jiǎn)圖”(圖1),圖中甲乙丙三處的地質(zhì)構(gòu)造分別是:
A.斷層、向斜、背斜 B.斷層、背斜、向斜
C.向斜、斷層、背斜 D.背斜、向斜、斷層
【答案】B
【解析】根據(jù)圖中巖層的彎曲情況,可知乙處是背斜,丙處是向斜,甲處巖層斷裂并發(fā)生明顯的位移,即為斷層,所以選B。
(2011年高考廣東卷)2.研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)江干流江蘇段河床在1985年前后平均沖淤狀態(tài)發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,由淤積轉(zhuǎn)變?yōu)闆_刷,其主要原因是
A.該河段
12、平均流速下降 B.該河段徑流量減少
C.流域年降水量減少 D.上游來(lái)沙量減少
(2011年高考浙江卷)某校學(xué)生于臺(tái)風(fēng)過(guò)后,前往某山區(qū)實(shí)習(xí),觀測(cè)溪谷的變化情況。圖1為學(xué)生實(shí)習(xí)地區(qū)的等高線地形圖。完成3-4題。
3.學(xué)生在實(shí)習(xí)中可以得知的是
A.溪谷的坡度;溪谷的蒸發(fā)量 B.溪谷的蒸發(fā)量;溪流的水深和流速
C.溪谷的臺(tái)風(fēng)降雨量;堆積物粒徑大小 D.溪谷的坡度;堆積物粒徑大小
【答案】 D
【解析】本題組主要考查對(duì)等高線地形圖的判斷與分析。學(xué)生可以利用等高線地形圖分布情況,結(jié)合實(shí)習(xí)中觀察的情況可以得知溪谷的坡度和溪流
13、堆積物的粒徑大小,溪谷的水深和流速也可以測(cè)量,但是溪谷的蒸發(fā)量和臺(tái)風(fēng)的降雨量需要?dú)庀笳颈O(jiān)測(cè)得出。
4.學(xué)生在溪谷的觀測(cè)點(diǎn)是
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、戊
【答案】 B
【解析】根據(jù)等高線的分布情況,等高線向高處彎曲為溪谷發(fā)育地區(qū),故甲和丙為學(xué)生在溪谷的觀測(cè)點(diǎn)。
(2011年高考上海卷)(八)右圖表明,河流流速不同搬運(yùn)物資顆粒大小不同。
19.根據(jù)該關(guān)系圖,河流能夠搬運(yùn)鵝卵石的流速至少是
A.100㎝/s B.200㎝/sC.300㎝/s D.400㎝/s
【答案】B
【解析】考查提取信息能力考查
20。當(dāng)流速低于某一物質(zhì)搬運(yùn)速度時(shí),流速低于該物質(zhì)會(huì)發(fā)生沉積,據(jù)圖可以推測(cè)在一般情況下,河流某一河段自上而下隨著流速逐漸降低先后沉積的是
A.黏土、粗砂、礫石、石塊 B.黏土、石塊、粗砂、礫石
C.石塊、礫石、黏土、粗砂D.石塊、礫石、粗砂、黏土
【答案】D
【解析】考查提取信息能力、河流沉積物的重力分選。
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