《科學(xué)技術(shù)概論》復(fù)習(xí)資料(總8頁)

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1、《科學(xué)技術(shù)概論》 試卷（A） 一、填空（每題1分，共15分） 1.關(guān)于科學(xué)雖然有多種定義，但總括起來不外是兩個維度，一個維度是知識傾向，一個維度是 活動傾向。 2.技術(shù)就是 規(guī)范化的技巧和技能，也就是方法。 3.從最一般的角度可以將研究分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究 和開發(fā)研究三種類型。 4.古代科學(xué)技術(shù)是指 近代科學(xué) 產(chǎn)生之前世界各文明古國所產(chǎn)生的科學(xué)技術(shù)。 5.中國古代天文學(xué)在恒星、行星、日月和 異常天象 方面都有杰出的成就。 6.陰陽說和五行說 構(gòu)成了中國古人考察萬事萬物生衍變化的途徑和規(guī)律的基本理論框架。 7.公元2世紀(jì)羅馬人托勒密完成《至大論》，系統(tǒng)地建立了 以地球為中心

2、的宇宙結(jié)構(gòu)體系。 8.傳承希臘科學(xué)文化遺產(chǎn)是古代 阿拉伯人 對科學(xué)的重要貢獻(xiàn)。 9.1543年哥白尼出版 《天體運行論》 奏響了科學(xué)革命的序曲。 10.伽利略 是經(jīng)典力學(xué)的奠基人和近代科學(xué)方法的創(chuàng)立者。 11按照狹義相對論，物體相對于觀察者靜止時，它的長度測量值 最大 。 12.1942年費米領(lǐng)導(dǎo)建立了世界上第一個 原子核反應(yīng)堆 ，標(biāo)志著人類利用核能時代的開始。 13.1917年愛因斯坦提出了 有限無邊靜態(tài) 宇宙模型，揭開了現(xiàn)代宇宙學(xué)的序幕。 14.按照大爆炸宇宙理論，現(xiàn)今的宇宙大約開始于 200億年前 的一次“奇點”爆炸。 15.地殼是指從地表到 莫霍面 之間的部分。

3、 二、單項選擇（每題2分，共20分） 1.按照研究的類型，現(xiàn)代科學(xué)一般相應(yīng)地分為基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和（）三大類。 A.應(yīng)用科學(xué)；B.工程科學(xué)；C.信息科學(xué)；D.計算機(jī)科學(xué)。 2.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的整體結(jié)構(gòu)具有三個明顯的特征：第一，整體發(fā)育性；第二，（） ；第三，自相關(guān)性。 A.整體發(fā)展性；B.自我發(fā)展性；C.內(nèi)對應(yīng)性；D.外對應(yīng)性。 3.漢代出現(xiàn)的（）是現(xiàn)存我國最古老的數(shù)學(xué)著作，其中敘述了勾三股四弦五的規(guī)律。 A.《周髀算經(jīng)》；B.《九章算術(shù)》；C.《營造法式》；D.《數(shù)書九章》。 4.第一次技術(shù)革命開始于（） ，完成于19世紀(jì)40年代。 A.18世紀(jì)70年代；B.18世紀(jì)30年代

4、；C.19世紀(jì)20年代；D.19世紀(jì)30年代。 5.19世紀(jì)70年代發(fā)生的第二次技術(shù)革命是以（）技術(shù)的應(yīng)用為中心的技術(shù)革命。 A.蒸汽；B.化工；C.自動化；D.電力。 6.1859年達(dá)爾文出版（）一書系統(tǒng)地建立了生物進(jìn)化論。 A.《生物進(jìn)化論》；B.《自然選擇論》；C.《物種起源》；D.《生物哲學(xué)論》。 7.19世紀(jì)末物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是：X射線的發(fā)現(xiàn)、 （）和電子的發(fā)現(xiàn)。 A.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)；B.放射性的發(fā)現(xiàn)；C.陰極射線的發(fā)現(xiàn)；D.黑體輻射的發(fā)現(xiàn)。 8.1911年盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的 （）。 A. 土星環(huán)模型；B.恒星模型；C.行星模型；D.面包葡萄干模型。 9.1926年

5、科學(xué)家們建立起了描述微觀粒子運動狀態(tài)的新的物理學(xué)理論體系，即 （）。 A.矩陣力學(xué)；B.統(tǒng)計力學(xué)；C.量子力學(xué)；D.相對論力學(xué)。 10.恒星一般有三種歸宿，即 （）、中子星和黑洞。 A.脈沖星；B.白矮星；C.紅巨星；D.主序星。 三、判斷正誤（每題1分，共5分） 1.在現(xiàn)代社會中科學(xué)就是技術(shù)、技術(shù)就是科學(xué)。（） 2.文藝復(fù)興運動為近代科學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。（√） 3.科學(xué)技術(shù)活動的社會化和科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢之一。（√） 4.人與自然界的關(guān)系是征服與被征服的關(guān)系。（） 5.可持續(xù)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求的是人與自然的和諧。（√）

6、四、簡答題（每題6分，共30分） 1.科學(xué)和技術(shù)的聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面？ 答：第一，根本目標(biāo)的一致性；（2分）第二，科學(xué)和技術(shù)互為前提；（2分）第三，科學(xué)和技術(shù)的相互滲透。（2分） 2.簡述中國古代科學(xué)技術(shù)體系的構(gòu)成。 答：古代中國在其輝煌的歷史文化中創(chuàng)造了獨具特色的科學(xué)技術(shù)，構(gòu)成這一獨特的科技體系的有農(nóng)醫(yī)天算四大學(xué)科，（2分）以及陶瓷、絲織、建筑三大技術(shù)（2分）和聞名于世的四大發(fā)明（2分）。 3.簡述建基于近代科學(xué)的機(jī)械論自然觀。 答：首先，機(jī)械論自然觀認(rèn)為，所有物體運動變化的原因都在物質(zhì)外部，都是由于力的存在和作用。（2分）其次，機(jī)械論自然觀主張所有運動變化只能引起量變，而不可能

7、發(fā)生質(zhì)變。（2分）最后，機(jī)械論自然觀認(rèn)為人們用牛頓運動定律可以從物體的初始運動狀態(tài)精確地推算出它在此前和此后任何時刻的運動狀態(tài)。（2分） 4.簡述狹義相對論的新推論。 答：推論一，物體相對于觀察者靜止時，其長度測量值最大，相對于觀察者運動時長度縮短。（1分）推論二，時鐘相對于觀察者靜止時走得最快，相對于觀察者運動時走得最慢。（1分）推論三，在任何慣性系中物體的運動速度都不能超過光速。（2分）推論四，如果物體運動速度比光速小很多，相對論理性就還原為牛頓力學(xué)。（2分） 5.簡述洋陸活動論地球觀的確立過程。 答：洋陸活動論地球觀的確立過程分為三個階段。第一階段是魏格納于1912年提出大陸漂移

8、說，但沒有為人們所接受。（2分）第二階段是，在洋底地質(zhì)探測的基礎(chǔ)上，美國地質(zhì)學(xué)家赫斯于1960年提出海底擴(kuò)張說。（2分）第三階段是，法國地球物理學(xué)家勒比雄于1968年提出大地構(gòu)造的板塊理論。（2分） 五、論述題（每題15分，共30分） 1.試論科學(xué)技術(shù)變革社會功能的實現(xiàn)途徑。 答：（要點）科學(xué)技術(shù)的重要功能之一就是變革社會。所謂科學(xué)技術(shù)的社會變革功能是指，科學(xué)技術(shù)的的發(fā)展，尤其是科學(xué)技術(shù)革命推動人類社會組織方式、生產(chǎn)方式和生活方式發(fā)生深刻的變革，從而使人類社會進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。（3分）科學(xué)技術(shù)的社會變革功能主要通過四種途徑實現(xiàn)。其一，通過推動生產(chǎn)力發(fā)展，為社會變革提供物質(zhì)基礎(chǔ)和手段。

9、（3分）其二，通過提高勞動者素質(zhì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、變革生產(chǎn)關(guān)系。（3分）其三，通過與先進(jìn)社會意識的結(jié)合變革上層建筑。（3分）其四，通過改變生活基礎(chǔ)來變革人類的進(jìn)化方式。（3分） 2.科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)綜合化的形式有哪些？談?wù)勀銓Ω鞣N形式的理解。 答：（要點）科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)的相互滲透、相互融合是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要趨勢之一。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)與人文社會科學(xué)的綜合化主要有以下幾種形式。其一，人文社會科學(xué)引入自然科學(xué)的理論和方法進(jìn)行課題研究和學(xué)科建設(shè)。（2分）其二，人文社會科學(xué)開始關(guān)注和研究科學(xué)家的活動和科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用。（2分）其三，科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)共同探討各種社會問題。（2

10、分）其四，科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)在發(fā)展中互為環(huán)境和條件。（2分）談自己對各種途徑的理解和看法。（7分） 《科學(xué)技術(shù)概論》 試卷（B） 一、填空（每題1分，共15分） 1.按照研究的類型，科學(xué)可以分為基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和工程科學(xué)三大類。 2.技術(shù)具有兩個屬性：第一，它是物質(zhì)因素和精神因素相互作用的產(chǎn)物；第二，技術(shù)是現(xiàn)實的生產(chǎn)力。 3.基礎(chǔ)研究的目標(biāo)是推動科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。 4.科學(xué)技術(shù)改造世界的功能可分為發(fā)展生產(chǎn)力和變革社會兩項功能。 5.古代科學(xué)技術(shù)包括東方四大文明古國、古希臘、古羅馬和古阿拉伯的科學(xué)技術(shù)。 6.

11、金屬冶煉技術(shù)是從制陶技術(shù)中發(fā)展出來的。 7.我國唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈在《丹經(jīng)》一書中，首次記載了配制火藥的基本方法。 8.形成于商周之際的陰陽學(xué)說和五行學(xué)說對中國古代自然觀的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 9. 歐幾里德寫的《幾何原本》一書對古希臘的數(shù)學(xué)成就進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和總結(jié)。 10.古希臘所形成的理性主義自然觀是科學(xué)精神最基本的要素。 11.1851年英國物理學(xué)家開爾文和德國物理學(xué)家克勞修斯提出把能量守恒與轉(zhuǎn)化定律確定為熱力學(xué)第一定律。 12.1833年英國地質(zhì)學(xué)家賴爾出版《地質(zhì)學(xué)原理》 一書為近代地質(zhì)學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。 13.19世紀(jì)末經(jīng)典物理學(xué)的兩大疑難是以太之謎和黑體輻

12、射問題。 14.1932年查德威克發(fā)現(xiàn)了一種新的粒子，即中子。 15.熱大爆炸宇宙理論由美國天體物理學(xué)家伽莫夫于1948 年首次提出。 二、單項選擇（每題2分，共20分） 1.基礎(chǔ)研究可以分為純基礎(chǔ)研究和 （）兩類。 A.應(yīng)用基礎(chǔ)研究；B.開發(fā)基礎(chǔ)研究； C.實驗基礎(chǔ)研究；D.定向基礎(chǔ)研究。 2.對應(yīng)于科學(xué)的分類，可以把技術(shù)分為實驗技術(shù)、基本技術(shù)和（） 三類。 A.生產(chǎn)技術(shù)；B.制造技術(shù)； C.產(chǎn)業(yè)技術(shù)；D.航天技術(shù)。 3.我國古代科技體系的三大技術(shù)是陶瓷技術(shù)、建筑技術(shù)和 （）。 A.造紙技術(shù)；B.印刷技術(shù)； C.火藥技術(shù)；D.絲織技術(shù)。 4.公元前4世紀(jì)的亞里士多德

13、提出了解釋自然現(xiàn)象的“四因說”和 （）。 A.地心說；B.目的說； C.原子說；D.以太說。 5. （）創(chuàng)立了行星理論從而把哥白尼的日心說向前推進(jìn)了一步。 A.第谷； B.布魯諾； C.開普勒；D.伽里略。 6.1781年英國天文學(xué)家赫歇爾發(fā)現(xiàn)了太陽系的一顆新行星，即（） 。 A.天王星； B.海王星； C.冥王星； D.土星。 7. （）于1896年發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的放射性。 A.貝克勒爾；B.居里夫人； C.倫琴； D.湯姆孫。 8.現(xiàn)代物理學(xué)的兩大理論支柱是相對論和（） 。 A.基本粒子理論；B.量子力學(xué)； C.原子物理學(xué)； D.計算機(jī)科學(xué)。 9.哈勃

14、定律表明：（） A. 宇宙要么膨脹，要么收縮；B.宇宙收縮； C.宇宙膨脹； D.宇宙無限大。 10.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為地球上部 （）公里左右是剛性的巖石圈。 A.50；B.70；C.100；D.200。 三、判斷正誤（每題1分，共5分） 1.在現(xiàn)代社會中科學(xué)就是技術(shù)、技術(shù)就是科學(xué)。（） 2.文藝復(fù)興運動為近代科學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。（√） 3.科學(xué)技術(shù)活動的社會化和科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢之一。（√） 4.人與自然界的關(guān)系是征服與被征服的關(guān)系。（） 5.可持續(xù)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求的是人與自然的和諧。（√）

15、三、簡答題（每題6分，共30分） 1.簡述科學(xué)和技術(shù)的差別。 答：第一，任務(wù)和形態(tài)不同。（2分）第二，研究過程和勞動特點不同。（2分）第三，社會功能和價值標(biāo)準(zhǔn)不同。（2分） 2.簡述近代中國科學(xué)技術(shù)落后的原因。 答：其一，從古代中國科學(xué)技術(shù)本身看，它偏重于實用，理論性不強(qiáng)，也沒有形成較為系統(tǒng)的科學(xué)方法，因而它為自身設(shè)定的發(fā)展空間極小，沒有發(fā)展?jié)摿?。?分）其二，從古代中國科學(xué)技術(shù)的外部環(huán)境看，中國封建制度的保守、僵死和排他性，也不能為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供良好的外部環(huán)境，反而成了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的桎梏。（3分） 3.簡述達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基本觀點。 答：遺傳變異和自然選擇是物種進(jìn)化的

16、原因和條件。（2分）生物中普遍存在變異現(xiàn)象，而變異的發(fā)生直接來源于生活條件的變化。（2分）生物通過與環(huán)境之間，不同物種之間以及種內(nèi)不同個體之間的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰，生物逐步產(chǎn)生新的類型或物種，從而客觀進(jìn)化，這樣就構(gòu)成了整個生物進(jìn)化的圖景。（2分） 4.簡述原子結(jié)構(gòu)模型的建立過程。 答：湯姆孫1897年發(fā)現(xiàn)電子后，于1903年建立原子結(jié)構(gòu)的“面包葡萄干”模型。（1分）1904年日本物理學(xué)家長崗半太郎又提出原子結(jié)構(gòu)的“土星環(huán)”模型。（1分）為克服這兩個模型存在的問題，1911年盧瑟夫又建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型。（2分）1913年玻爾引入普朗克的能量子假說對原子的行星結(jié)構(gòu)模型加以完

17、善，克服了電子陷落問題，使原子結(jié)構(gòu)的行星模型趨于完善。（2分） 5.簡述大爆炸理論的基本內(nèi)容。 答：按照大爆炸宇宙理論，我們現(xiàn)今的這個宇宙開始于大約200億年前的一次大爆炸。（2分）在大爆炸前宇宙是一個溫度無窮大、密度無窮大的“奇點”。（2分）大爆炸3分鐘后，經(jīng)過70萬年，電子和原子核開始結(jié)合成穩(wěn)定的原子。（1分）又過幾十億年，中性原子在引力作用下逐漸聚集為原星系，星系內(nèi)物質(zhì)又逐漸形成為恒星、行星等天體。（1分） 四、論述題（每題15分，共30分） 1.按照當(dāng)今的看法，科學(xué)具有哪些含義？談?wù)勀銓Ω鞣N含義的理解。 答：按照當(dāng)今的理解，科學(xué)包含四種含義。第一，科學(xué)是一種反映客觀事實和規(guī)律的知識。（2分）第二，科學(xué)是一種知識體系。（2分）第三，科學(xué)是一種探求真理推進(jìn)知識的活動。（2分）第四，科學(xué)是一項復(fù)雜的社會事業(yè)。（2分）談自己對這四種含義的理解。（7分） 2.試論科學(xué)技術(shù)的人文性本質(zhì)。 答：從本質(zhì)上說，科學(xué)技術(shù)也是一種人類文化，所以，科學(xué)技術(shù)必須體現(xiàn)人文性的本質(zhì)?？茖W(xué)技術(shù)的人文性本質(zhì)主要體現(xiàn)在三個方面。第一，人文性是科學(xué)技術(shù)的出發(fā)點。（5分）第二，科學(xué)技術(shù)是人的科學(xué)技術(shù)。（5分）第三，新創(chuàng)造和發(fā)明的科技成果如何進(jìn)入已有的人類生活，與人類的文化傳統(tǒng)相協(xié)和，正是科學(xué)技術(shù)研究孜孜以求的目標(biāo)。（5分）