《液壓與氣動技術(shù)》教學大綱6頁

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1、 淮海技師學院 《液壓與氣動技術(shù)》教學大綱 課程名稱：液壓與氣動技術(shù) 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課 總 學 時： 36 適用專業(yè)：數(shù)控加工專業(yè) 一、教學目的與要求 1、課程性質(zhì)和內(nèi)容 《液壓與氣動技術(shù)》是機電專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。無論對學生的思維素質(zhì)、創(chuàng)新能力、科學精神以及在工作中解決實際問題的能力的培養(yǎng)，還是對后繼課程的學習，都具有十分重要的作用。它是研究液壓與氣壓傳動作為一種基本的傳動形式的理論基礎(chǔ)和實際運用。這門技術(shù)與其它傳動形式有不可比擬的優(yōu)勢而應用廣泛，以優(yōu)良的靜態(tài)、動態(tài)性能成為一種重要的控制手段，無論是機械制造、模具、數(shù)控，還是自動化都有廣泛的實際應用價值。該

2、課程滿足了機電類教育人才的要求，是專業(yè)教學必不可少的重要組成部分。 2、課程任務和要求 通過本課程的學習，使學生較系統(tǒng)地掌握液壓氣動技術(shù)的基本原理和實際應用。獲得基本的理論基礎(chǔ)知識、方法和必要的應用技能；認識到這門技術(shù)的實用價值，增強應用意識；逐步培養(yǎng)學生學習專業(yè)知識的能力以及理論聯(lián)系實際的能力，為學習后繼課程和進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)打下專業(yè)基礎(chǔ)；同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)和嚴謹求實的科學態(tài)度以及自學能力。 總目標：科技素養(yǎng)與方法論、知識與應用的整合發(fā)展。 目標的四個方面：流體力學基礎(chǔ)←→液壓與氣壓元件←→液壓與氣壓基本回路←→液壓與氣壓典型系統(tǒng)。 實現(xiàn)目標的學習領(lǐng)域：液壓與氣壓

3、傳動工作原理、系統(tǒng)組成、各組成元件的工作原理和結(jié)構(gòu)特點及在系統(tǒng)中的應用、基本回路、典型系統(tǒng)分析。以學習液壓為主，根據(jù)實際需要進而逐步轉(zhuǎn)向氣壓為主。 3、教學中應注意的問題 1．堅持以職業(yè)教育培養(yǎng)目標為依據(jù)，基于本課程在機電、數(shù)控類專業(yè)知識、能力構(gòu)筑中的位置及這門技術(shù)的特點，突出應用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，充分注意“教、學、做”三結(jié)合。 2．符合學生的認識過程和接受能力，符合由淺入深、由易到難、循序漸進的認識規(guī)律。從元件的結(jié)構(gòu)、原理及應用到基本回路的分析與應用，最后到具體實際生產(chǎn)中的復雜系統(tǒng)的分析與應用。 3．把創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于教學中。采用行之有效的教學方法，注重發(fā)展學

4、生思維、應用能力。 4．強調(diào)以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會學習。通過詳細的學習液壓傳動來學會學習氣壓傳動，乃至其它課程、其它專業(yè)的學習，幫助學生學會學習。 5．注意與相關(guān)的專業(yè)技術(shù)“接口”。該技術(shù)靈活地運用于各行各業(yè)，作為一種重要的控制和傳遞手段而應用廣泛。要聯(lián)系其它專業(yè)技術(shù)知識，以使整個知識體系完整。 6．理論聯(lián)系實際，注重實驗驗證和自行設計，充分利用實物、模型來幫助學生學習和理解。 二、教學內(nèi)容與學時分配 序號 內(nèi) 容 講授學時 1 緒論 2 2 液壓油液 1 3 液壓流體力學基礎(chǔ) 4 4 液壓泵和液壓馬達 4 5 液壓缸 2

5、 6 液壓閥 6 7 輔助裝置 2 8 調(diào)速回路 4 9 基本回路 3 10 典型液壓系統(tǒng) 4 11 氣壓傳動 4 合 計 36 三、各部分知識點（或子項目）及教學要求 1．緒論 液壓傳動發(fā)展概況;液壓傳動的發(fā)展史;當今發(fā)展狀況及液壓技術(shù)前沿;液壓傳動的工作原理和組成部分;工作原理、組成、圖形符號; 液壓傳動的控制方式;手動式、半自動史、全自動式;液壓傳動的優(yōu)缺點;液壓傳動在機械工業(yè)中的應用。 2．液壓油液 液壓油的特性和選擇；密度、可壓縮性、粘性、粘度； 液壓油的污染及其控制、污染原因、測定、等級。 3．力

6、學基礎(chǔ) 液體的靜力學；靜壓力及其特點，重力作用下靜止液體中的壓力分布，壓力的表示方法和單位，帕斯卡原理，靜壓力對固體壁面的作用力；流體動力學；基本概念、連續(xù)性方程、伯努利方程、動量方程；道中液流的特性，流態(tài)、雷諾數(shù)、壓力損失；孔口和縫隙液流；小孔流量、平行平板縫隙的流量，圓環(huán)縫隙的流量；氣穴現(xiàn)象；液壓沖擊；液壓沖擊產(chǎn)生的原因和危害性，沖擊壓力，減小液壓沖擊的措施。 4．液壓泵和液壓馬達 液壓泵的基本原理及分類，液壓泵的性能參數(shù)，外嚙合齒輪泵的工作原理、排量和流量，外嚙合齒輪泵的幾個問題及解決辦法，螺桿泵和內(nèi)嚙合齒輪泵；雙作用葉片泵的工作原理、排量、流量和結(jié)構(gòu)，雙聯(lián)葉片泵，單作

7、用葉片泵的工作原理、排量、流量和結(jié)構(gòu)要點，限壓式變量葉片泵，斜盤式軸向柱塞泵、工作原理、排量、流量和結(jié)構(gòu)要點，斜軸式軸向柱塞泵，徑向柱塞泵；液壓馬達的工作原理和主要性能參數(shù)，液壓馬達的分類與結(jié)構(gòu)。擺動液壓馬達；液壓泵中的氣穴現(xiàn)象，液壓泵的噪聲；液壓泵的選用。 5．液壓缸 液壓缸的類型和特點，活塞式液壓缸，柱塞式液壓缸，其他液壓缸，液壓缸的典型結(jié)構(gòu)和組成缸體組件，活塞組件，密封裝置，緩沖裝置，排氣裝置，液壓缸的設計和計算。 6．液壓閥 　液壓閥的作用、分類與要求；液壓閥的共性問題，閥口形式、液動力、卡緊力；方向控制閥，普通單向閥、液控單向閥，換向閥工作原理、分類、圖形符號、中

8、位機能及操作方式；壓力控制閥，溢流閥、減壓閥、順序閥、壓力繼電器結(jié)構(gòu)和工作原理；流量控制閥，節(jié)流閥、調(diào)速閥結(jié)構(gòu)和工作原理；電液伺服閥；電液比例閥；電液數(shù)字閥；疊加閥和二通插裝閥。 7．調(diào)速回路 概述，節(jié)流調(diào)速回路，用節(jié)流閥或調(diào)速閥組成的進油節(jié)流、回油節(jié)流和旁路節(jié)流調(diào)速；回路容積調(diào)速回路，變量泵、變量馬達、變量泵和變量馬達的調(diào)速回路；容積節(jié)流調(diào)速回路，限壓式變量泵和調(diào)速閥的調(diào)速回路；三類調(diào)速回路的比較和選用；有級調(diào)速型調(diào)速回路。 8．基本回路 概述；壓力回路；調(diào)壓回路、減壓回路、增壓回路、卸荷回路、卸壓回路、保壓回路、平衡回路；快速運動和速度換接回路；差動連接、雙泵并聯(lián)、蓄

9、能器供油快速運動回路；快慢速、兩種慢速換接回路；換向回路和鎖緊回路；多缸動作回路；順序、同步、快慢速互不干擾回路。 9．典型液壓系統(tǒng) 組合機床動力滑臺液壓系統(tǒng)；外圓磨床液壓系統(tǒng)；液壓機液壓系統(tǒng)；汽車起重機液壓系統(tǒng)；塑料注射成型機液壓系統(tǒng)。 10．氣壓傳動 氣源裝置及氣動輔件、汽缸和氣馬達、氣動控制元件和邏輯元件、氣動基本回路及運用實例。 四、成績考核方式 以閉卷考試的方式考核，主要考查學生運用本課程分析問題和解決問題的能力，而不需要死記硬背，成績評定采用百分制。平時、實驗成績占30％，期末成績占70％。 五、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系 本課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，與《機械制圖與CAD》、《機械制造基礎(chǔ)》、《工程材料及熱加工基礎(chǔ)》、《工程力學》、等課程有密切聯(lián)系。為數(shù)控機床結(jié)構(gòu)原理、機床加工控制等專業(yè)課的開設奠定了一定的基礎(chǔ)。 六、建議教材及教學參考資料 教材：許亞南主編的《液壓與氣壓傳動技術(shù)》 出版社：機械工業(yè)出版社，出版年份：2010年9月，第1版。 參考書：胡海清主編的《氣壓與液壓傳動控制技術(shù)基本常識 》出版社：高等教育出版社，出版年份：2005年6月