七年級《思想品德》第一單元笑迎新生活

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1、 2011—2012學年度第一學期單元題 七年級《思想品德》第一單元 笑迎新生活 一、單項選擇題（每小題2分，共36分） 1、參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，萬里長江的起點是涓涓細流。初中的生活（ ） A .是我們人生道路上一個嶄新的起點 B 與我們的小學生活沒有什么不同 C 是我們走向社會的開始 D 是我們獨立生活的新起點 2、進入新學校后，下列不屬于正常心理反映的是（ ） A．我覺得很多事物非常新鮮，充滿好奇心 B．我覺得新環(huán)境很新奇，同學也很陌生，因此，我決定放棄學習 C．我覺得新環(huán)境雖然

2、非常陌生，但仍存在很多我很感興趣 的事物 D．我覺得少了很多朋友，但我愿意多與人交往 3、踏入一個新的班級，將認識更多的新同學結識更多的新朋友，并一起在學習生活中分享成長的快樂，所以我們要 A.共同度過三年時間 B.珍惜新友誼 C.忘記過去的友誼 D.不要結識太多朋友 4. “友誼是天地間最可寶貴的東西，真摯的友誼是人生的最大的一種安慰?！?這句話告訴我們（ ） ① 尋找朋友是我們上中學以后的最大任務②要珍惜友誼，善待朋友③要待人真誠，誠實守信④上學時，朋友交得越多越好 A ①②③ B ②

3、③ C ②③④ D ③④我們 5.我們認識了許多新同學，他們有著各自的特點，我們應該向他們學習 1 / 10 ①學習上刻苦勤奮②對待老師有禮貌③打掃衛(wèi)生時認真負責④“講義氣”，幫別人抄作業(yè) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6 “人生就是推銷自己?！边@句流行的口號啟示我們，走進新同學要 ①盡快熟悉新環(huán)境 ② 時刻維護自己利益，警惕別人 ③讓同學了解自己 ④積極參與新班集體的創(chuàng)建活動 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 7.在創(chuàng)建新的班集體活動中，我們都希望能擁有一個團結

4、奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w，而這個班集體 A.必須有學習優(yōu)秀的人 B.必須有好的班委會 C.必須有共同的目標 D.必須有負責任的老師 8.在新的班級中，有利于建立良好友誼的行為有 A.主動幫助同學 B.給同學取外號以表示友好 C.陪同學到網吧玩游戲 D.趁同學不注意看看同學的日記 9.著名指揮家卡拉揚說，交響樂團要有“團隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的噪音。對這句話你的理解是 A.在集體中我們應該團結協(xié)作、相互配合 B.在集體中不能有自己

5、的見解 C.在集體中不能突出自己 D.在集體中只能有一個想法，大家必須完全一致 10.組建一個有凝聚力的班集體，需要我們 ①團結友愛②互幫互助③互相激勵 ④積極向上 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 11.螞蟻可能是人類生活中最不起眼的鄰居，每一個蟻群都像一個生命體，為群體的存在而拼命斗爭、繁衍，蟻群中的每一個成員都像生命體中的某一個器官或組織，一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務。所有的家庭成員都相互平等、各盡其責，為家族的興旺貢獻力量。螞蟻的故事對我們建立良好班集體的啟示有 ①同學間要團結友愛，互相幫助②要

6、樹立起集體主義精神③要有良好的組織紀律性④要堅持發(fā)展自己的興趣，張揚自己的個性⑤要積極維護集體的榮譽和利益 A．①②③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤ 12進入初中后，學習情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學習中的不同感受，我們在學習上要 A.依靠家長的輔導 B.多買復習資料和參考書 C.做學習的管理者 D.一切聽從老師安排 13.一位高考狀元在介紹自己學習經驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也

7、可跳進題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是 A.早晨背單詞，學習效率不高 B.學習要敢于創(chuàng)新 C.要注意學習別人的學習方法 D.只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法 14.把握好初中的學習生活，將使我們終身受益。因為初中三年的學習將是我們 A.提升精神境界的惟一途徑 B.終身學習的重要基礎 C.探索世界奧妙的全部 D.學習的重要內容 15.“凡事預則立，不預則廢?！边@句話啟示我們，不論做什么事，事先都要有 ，否則，事情就可能失敗。 A.足夠的膽識和勇氣 B.卓越的才華和智慧 C.正確的計劃

8、 D.高明的策略 16.“夢里走了千里路，醒來還是在床上?！边@句詩啟示我們 A.理想不可能轉化為現實 B.理想和現實的性質不同 C.現實之中不可能包含著理想 D.沒有行動的理想只能是空中樓閣或海市蜃樓 17. 右圖是心理學家繪制的遺忘曲線。它給我們的啟示是（） A.要學會自主學習 B.課后要及時復習 C.上課要認真聽講 D.學習要有計劃 18.下列對新的中學生活認識正確的是 A.學習單調

9、，負擔過重 B.要積極適應，勇敢迎接挑戰(zhàn) C.新同學多，不便合作 D.太多的功課使學習不能專注 19.“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！睂τ趯W習來說，這表明 A.方法出效益，勤奮出天才 B.應從學習中逐漸了解世界奧秘 C.學習是苦樂交織的 D.我們要珍惜享有學習的權利和機會 20.小李總是抱怨：“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了?！蹦阏J為小李之所以這樣，是因為他只看到了 A

10、.學習是一個苦樂交織的過程 B.學習是一個探究和發(fā)現的過程，需要克服困難，刻苦努力 C.在學習中，我們不斷發(fā)現自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D.學習中的困難和辛苦 21.孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這句話給我們的啟示是 A.要認真學習 B.要學會學習 C.要刻苦學習 D.要享受學習 22.享受學習，尤其是享受學習中的快樂。學習中的快樂有 ①好奇心在學習中得到滿足②發(fā)現自己的潛能，超越自我③享有學習的權利和機會④不斷積累知識，提升精神境界 A.① B.①② C.①②③

11、 D.①②③④ 23.提高學習效率，可從以下幾個方面進行 A.課前認真預習，課后及時復習 B.只學課本知識，不學課外知識 C.熬夜看書學習 D.犧牲休息時間 24.右邊漫畫“差生宣言”中的同學 A.發(fā)現了自身的潛能 B.對自己有清醒認識 C.沒有學會享受學習 D.學會了自主地學習 25.因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾病等原因，世界上有數以萬計的兒童失去了上學的機會，失學給他們留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾，這就告訴我們 ①要更加珍惜現在美好的學習時光②學習的權利是可以放棄的 ③享有學習的權利和機會是多

12、么令人快樂④這些失學兒童沒有履行受教育的權利，應受法律制裁 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 二、請你回答（37分） 26．林麗小學時學習一直比較輕松，可是進入中學后課程難度加大了，再加上老師講課速度快，還經常讓學生自己找問題、找答案，布置的作業(yè)也多。林麗覺得學習的難度加大了，再加上自己注意力有時不集中，感到學習很吃力，對初中的學習生活也是一片迷茫，不知如何適應才好。12分 （1）請你告訴林麗，在學習方面初中與小學有什么不同？（6分） （2）作為林麗的朋友，請你給林麗出主意，幫他盡快適應初中的學習生活。（6分） 27.邢臺市第三中學獲得

13、優(yōu)秀班集體稱號的七年級（3）班，班里的每個人都懷著對知識的渴望，對夢想的向往，朝著共同的目標努力奮斗。雖然來自不同的地方，有著不同的性格和特征，但彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。據此回答： （1）什么樣的班集體才能使稱之為優(yōu)秀班集體？（4分） （2）結合所在班級談談你們的班集體是一個什么樣的班集體？（3分） （3）假如你們班要創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，你認為應該如何努力？（6分） 28.大連打工青年郭榮慶邊賣菜邊自學，克服重重困難成功考上研究生的事跡感動了許多人。他在

14、談到自己成功的體會時，說道，我從沒覺得學習是個苦事。如果學習沒有快樂，我恐怕早就放棄了。就像有人愛玩電子游戲，一玩好幾天不睡覺。我對學習的興趣，就有這么強烈…請回答： （1）請你結合自身實際說出學習中的苦與樂有哪些。（6分） （2）結合郭慶榮的事跡談談學習為什么能給我們帶來快樂？（6分） 三、觀察與思考（13分） 29.小學畢業(yè)后，小軍興高采烈地來到中學讀書，不久，便有了很多的不如意。 老師講課和小學大不一樣，就是不想聽課。 這么多的功課，我該學哪一門呢？ 作業(yè)得C級，被老師批評，都怪老爸，不幫我查作業(yè)！??！ (1) 上幅漫畫反映了小軍在學習中遇

15、到了哪些問題？（3分） （2）請你根據所學的知識，告訴小軍如何做學習的管理者。（6分） （3）請說說你在初中學習生活中碰到的新問題，并告訴大家你是如何面對的？（4分） 2011—2012學年度第一學期單元題答案 七年級《思想品德》第一單元 笑迎新生活 一、單項選擇題（每小題2分，共50分） 1—5 ABBBB 6—10 CCAAA 11-15 ACDBC 16—20 DBBBD 21—25 DBACC 二、請你回答（37分） 26（1）進入中

16、學，課程門類增多了，而且各門課程的內容逐漸系統(tǒng)化和深化了。因此，初中階段的學習任務變重了，難度也加大了，初中教師的授課方式也不同于小學教師。（6分） （2）①我們需要調整自己的學習方法，逐步培養(yǎng)自主學習的能力；②在學習上更加主動、認真和努力；③主動與老師交流，說出自己的困惑，請老師給自己出主意等等。（言之成理即可）（6分） 27（1）健康、活潑、上進、團結等。（只要言之有理即可）（4分） （2）答案不唯一，根據實際情況作答，內容積極向上即可。（3分） （3）有共同的目標；能各盡其能、發(fā)揮所長，把自己的智慧和熱情貢獻給集體；團結協(xié)作，互助前行。（6分） 28（1）苦：每天上學的

17、時間特別早；不能想看動畫片就看動畫片；科目多，學得手忙腳亂；不完成作業(yè)要挨老師的批評。（3分） 樂：在學習中發(fā)現了我有學英語的天賦；通過學習，我知道了很多我不懂而想懂的知識。（注：能結合自己的學習實際，言之有理即可。要求“苦”“樂”各列舉兩個方面）（3分） （2）學習對我們每個人來說都是一個苦樂交織交織的，因為學習是一個探究發(fā)現的過程，需要克服困難，刻苦努力而享有學習的權利和機會，逐漸了解世界的奧秘，不斷發(fā)現自己的潛能，超越自己，又是多么快樂。所以我們要珍惜學習的機會。（6分） 三、觀察與思考（13分） （1）小軍還不能適應中學老師的教學方式；時間很緊張，不知道怎么合理安排；作業(yè)做的不夠好，還不習慣爸爸不檢查等。（4分） （2）學會自主學習；提高學習效率；科學安排時間等。（3分） （3）略。（注：學生的答案符合實際，解決問題的方法切實可行即可）（6分） 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！