2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)乘法（第三課時）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案西師大版.doc

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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)乘法（第三課時）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案西師大版 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 教科書第4頁例4，練習(xí)一第8題10----15題 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法的過程，使學(xué)生結(jié)合圖意理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。 2. 能解答生活中簡單的分?jǐn)?shù)乘法問題，了解分?jǐn)?shù)乘法在現(xiàn)實生活中的作用 導(dǎo)學(xué)重點難點 進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法 課時 安排 一課時 教具 學(xué)具 課件 學(xué)案 導(dǎo)案 學(xué)習(xí)過程 獨立嘗試 1.計算：2／33，1／87，2／153 學(xué)生獨立完成，全班評價時，指明學(xué)生說說5／124的計算方法。 2.抽學(xué)生說說分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法 布置課前預(yù)習(xí) 點撥自學(xué) 1. 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義 拖拉機(jī)每時耕地3／5公頃，2時可以耕地多少公頃？ 提問：怎么樣列式，為什么？ 3／52=6／5（公頃） 表示（工作效率工作時間=工作總量） 3／5公頃的2倍是多少？ 拖拉機(jī)每時耕地3／5公頃，1／2時耕地多少公頃？ 3／51／2 表示求3／5公頃的1／2是多少？ 按照預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問題，教師加以點播。 交流解惑 探討分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法 教師提問：觀察3／51／2和我們以前學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)乘法有什么不同？ 思考：讓學(xué)生獨立計算后，說出計算方法 教師講解畫圖 最后進(jìn)行小結(jié)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。能夠約分的，先約分再相乘。 組內(nèi)交流，老師點撥。 合作考試 1.讓學(xué)生根據(jù)算式涂一涂 1／21／4，2／33／4 2. 計算 2／32／5，3／85／6，3／48／9 6／112／966 3.（1）3／5米的2／3是多少米？ （2）7／8噸的1／2是多少噸？ 4.插秧機(jī)平均每時插秧8／9公頃，3／4時可以插秧多少公頃？9／4時可以插秧多少公頃？ 1. 先獨立答題。 2. 組內(nèi)交流。 3. 師生交流。 自我總結(jié) 本節(jié)課你有什么收獲？關(guān)于分?jǐn)?shù)乘法，你還想知道些什么呢？小結(jié)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法以及約分的方法，你還有哪里不懂的知識需要老師和同學(xué)的幫助？ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁