2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 觀潮 1一課一練(無(wú)答案) 浙教版.doc
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2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 觀潮 1一課一練(無(wú)答案) 浙教版 一、 在劃線字的正確讀音后面劃“√”。 籠罩(lng lǒng) 薄霧(b bo) 余波(bō pō) 風(fēng)號(hào)浪吼(ho ho) 二、寫近義詞。 霎時(shí)( ) 昂首( ?。 ☆潉?dòng)( ?。? 三、 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 ?。?)形容聚集的人極多?! 。ā 。? (2)形容隱隱約約?! 。ā 。? ?。?)沒(méi)有風(fēng)浪,比喻平靜?!。ā 。? 四、給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)。 變色玻璃會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺 調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線 所以人們把這種玻璃叫做自動(dòng)窗簾 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 潮來(lái)了,作者先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)_______________,好像_______________。過(guò)了一會(huì)兒,浪潮越來(lái)越近了,那聲音如同_______________,好像_______________。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊_______________. 六、按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。 ?。ā。├顺痹絹?lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。 (?。┠菞l白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng)、變粗。 ?。ā。┏眮?lái)了,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。 ?。ā。┏鳖^奔騰西去,過(guò)了很久,江面才恢復(fù)了平靜。 ?。ā。┌拙€更近了,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。 七、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 航天飛機(jī) 一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯(fǔ)沖,一會(huì)兒爬高,一會(huì)兒翻筋(jīn)斗,覺(jué)得很得意。 突然一聲呼嘯(xio),一個(gè)龐(png)然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅(ch)膀(bǎng),尖尖的腦袋,方方的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便無(wú)影無(wú)蹤(zōng)了。飛機(jī)想:“這是什么呀?怎么飛得這樣快呢?” 他找到智(zh)慧(hu)老人,想問(wèn)個(gè)究竟。智慧老人笑著說(shuō):“剛才你見(jiàn)到的是航天飛機(jī)。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬(wàn)米高就不錯(cuò)了,他卻能飛幾十萬(wàn)米高。從東海之 濱(bīn)到帕(p)米爾高原,他只需要飛行七分鐘,而你卻要四個(gè)多小時(shí)呢!”智慧老人停了停,又說(shuō):“航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂(b)把衛(wèi)星撈(lāo)回機(jī)艙(cāng),帶到地面上來(lái)維修?!? 飛機(jī)越聽(tīng)越不自在,他想,今后也許再也用不著我去飛翔了,便將起落架放了下來(lái),智慧老人看出了飛機(jī)的心思,便開導(dǎo)他說(shuō):“航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處,你也有你的長(zhǎng)處。你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀!”聽(tīng)了智慧老人的話,飛機(jī)又重新拌擻(sǒu)起精神,把已經(jīng)放下的起落架收了起來(lái),向著高高的藍(lán)天飛去。 1. 用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換下列句子中加點(diǎn)的詞,使句意保持不變。 (1)飛機(jī)越聽(tīng)越不自在,他想,今后也許(?。┰僖灿貌恢胰ワw翔了;便將起落架放了下來(lái)。 (2)航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處(?。?,你也有你的長(zhǎng)處。 (3)聽(tīng)了智慧老人的話,飛機(jī)又重新抖擻( )起精神。 2. 按要求圈劃。 ?。?)用“ ”畫出具體表現(xiàn)飛機(jī)“很得意”的詞句。 (2)用“ ”畫出描寫航天飛機(jī)樣子的句子,并填空: ?。ā 。┑某岚颉。ā 。┑哪X袋?。ā 。┑臋C(jī)尾 3. 讀下面一段話,做練習(xí)。 航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)維修。 ?。?)一段話中,能概括這段話中心意思的句子,稱為中心句。請(qǐng)用“ ”畫出這段話的中心句。 ?。?)按“總—分”關(guān)系給這段話分層,在層末用“|”標(biāo)明。 ?。?)航天飛機(jī)的作用主要有__________________________________。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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