2019年蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)語(yǔ)期末卷 (I).doc

《2019年蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)語(yǔ)期末卷 (I).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)語(yǔ)期末卷 (I).doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)語(yǔ)期末卷 (I) 一、填空題。（每空1分，共18分） 1．南京某飯店有37層高，地面以下有2層，地面以上第7層記作＋7層，地面以下第2層記作（ ）層。 2．右邊平行四邊形的面積是24平方厘米， 涂色部分的面積是（ ）平方厘米。 3．5個(gè)一和4個(gè)百分之一組成的數(shù)是( )；10.70里面有一個(gè)十和( ) 個(gè)十分之一。 4．全國(guó)假日辦發(fā)布的《XX年“五一”黃金周旅游統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：XX年“五一”黃金周期間，某市共接待游客1236000人次。把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)人次”作單位的數(shù)是（ ）萬(wàn)人次，再把改寫(xiě)后的數(shù)保留整數(shù)寫(xiě)出近似數(shù)是( )。 5．○☆☆☆○○☆☆☆○○☆☆☆○……按這種規(guī)律，第29個(gè)圖形是（ ）。 6．6.80.35的積是( )位小數(shù)，1623的商保留兩位小數(shù)是( )。 7．在 里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 0.7 0.56 1.060 1.06 4.23米 4.32米 0.562.4 2.4 1.430.99 1.43 0.20.2 0.40.1 8. 1.5公頃=( )平方米 5000公頃=( )平方千米 9. 已知A=0.00……096,B=0.00……03,則AB=( )。 二、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“”，5分） 1． 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)?！?（ ） 2． 小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！?（ ） 3．平行四邊形面積是梯形面積的2倍?！?（ ） 4． 小數(shù)不一定比整數(shù)小。 ………………………………………………… （ ） 5． 46.9－（6.9＋2.8）=46.9－6.9＋2.8=37.2 ………………………… （ ） 三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，6分） 1．大于2.7而小于2.8的小數(shù)( )。 （1）有無(wú)數(shù)個(gè) （2）有9個(gè) （3）一個(gè)也沒(méi)有 2．一排學(xué)生從前往后按1、2、3、1、2、3……依次重復(fù)報(bào)數(shù)，從前往后數(shù)小明是第24個(gè)，他應(yīng)該報(bào)（ ）。 （1）1 （2）2 （3）3 3．2049000000≈（ ）。 （1）20億 （2）21億 （3）205億 4．小明的房間面積是15( )。 （1）米 （2）平方米 （3）公頃 5.一輛汽車的最高載重量是4噸,有13噸的貨物需要用汽車運(yùn)走,至少運(yùn)( )。 （1）3次 （2）4次 （3）5次 6. 用一張長(zhǎng)方形紙剪同樣的三角形 （如右圖），最多能剪成（ ）個(gè) 這樣的三角形。 （1）12 （2）24 （3）25 四、計(jì)算題。（共32分） 1．直接寫(xiě)出得數(shù)。（8分） 0.6＋0.4﹦ 0.53－0.3﹦ 0.20.7﹦ 9.64﹦ 3.510﹦ 30.6﹦ 1－0.01﹦ 1.30.5﹦ 2．用豎式計(jì)算。（12分） 2.58＋3.47 6.2－4.95 7.50.24 8.841.7 3．下面各題，能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（12分） 3.9＋0.56＋6.1＋0.44 502.5＋1.84.5 6.87[40（3.49－3.09）] 0.8（12.5＋0.125） 五、操作題。（共6分） 1．畫(huà)畫(huà)、量量、算算。（不做） （1）畫(huà)出右邊圖形指定底邊上的高。（1分） （2）量出計(jì)算面積所需要的數(shù)據(jù)。（精確到整厘米數(shù)，1分） （3）算出這個(gè)三角形的面積。（2分） 底： 厘米 高： 厘米 2．在下面的點(diǎn)子圖上分別畫(huà)一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形，使它們都和圖中長(zhǎng)方形的面積相等。（2分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六、解決實(shí)際問(wèn)題。(共33分) 1．下面是雨花圖書(shū)館5個(gè)借書(shū)日里借書(shū)和還書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)記錄。 日 期9月1日 9月2日 9月3日 9月4日 9月5日 借書(shū)本數(shù)-96 -78 -114 -83 -107 還書(shū)本數(shù)+75 +103 +69 +110 +98 （1）圖書(shū)館9月3日借出圖書(shū)（ ）本，還入圖書(shū)（ ）本。（2分） （2）這5天中哪一天借出的圖書(shū)本數(shù)最少？哪一天還入的圖書(shū)本數(shù)最多？ （2分） 2．有19人到旅館住宿，住3人間和2人間（每個(gè)房間不能有空床位）， 有多少種不同的安排？（5分） 答：一共有 種不同的安排。 3．一塊直角梯形土地的對(duì)角線上有一條小路（如圖），把這塊土地分成了兩個(gè)三角形。已知梯形的上底、下底分別是16米和23米，高12米。這塊梯形的面積是多少？（小路面積忽略不計(jì)，5分） 4.你能把下面的這張票據(jù)填寫(xiě)完整嗎?(6分) 名 稱 數(shù) 量(副) 單 價(jià)(元) 總 價(jià)(元) 羽毛球拍 32 乒乓球拍 5 24.5 合計(jì)金額:叁佰壹拾肆元伍角整 314.50元 5.一臺(tái)壓路機(jī)的作業(yè)寬度是5米，每小時(shí)可以壓路6.4千米。這臺(tái)壓路機(jī)10小時(shí)可壓路多少平方米？合多少公頃？ 參考答案 一、填空題。 1．－2 2．12 3．5.04，7 4．123.6，124 5．☆ 6．兩，0.70 7．﹥，=，﹤，﹤，﹥，﹤ 8. 15000，50 9. 0.32 二、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“”，5分） 1． √ 2． 3． 4．√ 5． 三、選擇題。 1．（1） 2．（3） 3．（1） 4．（2） 5.（2） 6.（2） 四、計(jì)算題。 1． 1，0.23，0.14，2.4，35，5，0.99，0.65 2． 6.05，1.25，1.8，5.2 3． 11，28.1，687，10.1 五、操作題。 1．（1）略 （2）3，3 （3）4.5 2． 略 六、解決實(shí)際問(wèn)題。 1．（1）114，69 （2）9月2日，9月4日 2． 3 3． 234 4. 6，192，122.5 5. 3XX0，32 國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（上冊(cè)）期末水平測(cè)試卷參考答案 一、 根據(jù)要求寫(xiě)字詞. 1、海疆 飽覽 協(xié)調(diào) 鍛煉 縫隙 羞慚 明媚 爆炸 2、①A 痛悼（dio do） 機(jī)械（ji xi） 鳥(niǎo)棲（xī qī）蟲(chóng)居 B作姓氏時(shí)的讀音：華（hu hu） 應(yīng)（yīng yng） 皇甫（hung pǔ hung fǔ ） ②激（歷 勵(lì) 厲） 迫不（急 及 級(jí)）待③奮筆疾書(shū) （A??； B快； C恨 ） 兇相畢露 （A完結(jié)； B完全； C星宿名） 3、①畫(huà)龍點(diǎn)睛 濫竽充數(shù) ②女?huà)z補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 ③持之以恒 日雕月琢 此題答案不唯一 4、①八仙 ②禮輕情意重 ③諸葛亮 ④臺(tái)下十年功 ⑤修行靠個(gè)人 填空： 三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮 臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功 八仙過(guò)海——各顯神通 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空. 1、姿態(tài)優(yōu)美 飽經(jīng)風(fēng)霜 充滿生機(jī)2、天火之謎 厄運(yùn) 本草綱目 三心二意 半途而廢3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰（此題答案不唯一）4、水滸傳 楊志賣刀 武松打虎 官逼民反 劫富濟(jì)貧 答案不唯一 三、閱讀短文,回答問(wèn)題. （一） 1、鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門2、“敲”表明你是個(gè)懂禮貌的人 “敲”更能襯托出月夜的寧?kù)o3、略 （二） 1、程思愛(ài) 程思晴 破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見(jiàn),一個(gè)女孩忙著將各種廢品分門別類地碼整齊 2、姐妹倆輪流上學(xué) 獎(jiǎng)狀是兩個(gè)人共同努力的結(jié)果,所以要補(bǔ)上另一個(gè)人的名字 3、略 4、略 三、 作文. 一類作文：寫(xiě)了一件具體的事情,能表達(dá)出對(duì)幸福的理解,語(yǔ)句通順,錯(cuò)別字少,標(biāo)點(diǎn)正確給30—27分；以此類推：二類作文給26—24分；三類作文給23—21分,四類作文給20—18分 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（上冊(cè)）期末水平測(cè)試卷 小學(xué) 五年級(jí) 班 姓名 成績(jī) 筆 試 部 分 （100分 90分鐘完成 書(shū)寫(xiě)占2分） 一、根據(jù)要求寫(xiě)字詞練習(xí)（30分） 1．看拼音寫(xiě)詞.（8分） hǎi jiāng bǎo lǎn xi tio dun lin fng x xiū cn mng mi bo zh 2．用“ ”選擇正確的答案.（8分） （1）下列字作為姓氏時(shí)的讀音是：（3分） 華（hu hu） 應(yīng)（yīng yng） 皇甫（hung pǔ hung fǔ ） （2）選擇正確的漢字.（2分） （暮 幕）春 云（綿 錦） （振 震）驚 迫不（急 及 級(jí)）待 （3）選擇加點(diǎn)字正確的字義.（3分） 奮筆疾書(shū)（病 快 ） 兇相畢露（完結(jié) 完全） 不足為奇（值得 充足） 3．按要求寫(xiě)成語(yǔ)或四字詞語(yǔ).（6分） 寓言故事：自相矛盾、 、 。 神話故事：嫦娥奔月、 、 。 “滴水穿石”的近義詞： 、 。 4．先把下列歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的填在橫線上.（8分） （1）（ ）過(guò)?！黠@神通 （2）千里送鵝毛——（ ） （3）三個(gè)臭皮匠-——頂個(gè)（ ） （4）臺(tái)上三分鐘,（ ） （5）師傅領(lǐng)進(jìn)門,（ ） 元旦聯(lián)歡會(huì)學(xué)校要舉行文藝節(jié)目匯演,我們班出什么節(jié)目呢?幾個(gè)班委在一塊商量,不一會(huì)兒就有了主意,這正是 .領(lǐng)到節(jié)目的同學(xué)刻苦排練,因?yàn)樗麄冎? 的道理.元旦那天,節(jié)目既精彩又豐富,有的演課本劇,有的演小品,有的搞詩(shī)歌朗誦……真是 。 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空 （16分） 1．迎客松 ,枝干遒勁,雖然 ,卻仍然郁郁蒼蒼, .（3分） 2．富蘭克林堅(jiān)持做“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”,終于揭開(kāi)了 ；談遷面對(duì) 的打擊,毫不氣餒,寫(xiě)出了《國(guó)榷》；李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,寫(xiě)出了藥學(xué)巨著《 》,這些事例都給予我們啟示：目標(biāo)專一而不 ,持之以恒而不 ,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.（5分） 3．“白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,消失在藍(lán)天的盡頭.李白依然佇立在江邊,凝視著遠(yuǎn)方,只見(jiàn)一江春水浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)方.”這幾句話用詩(shī)句來(lái)表示是 , .表達(dá)友情的詩(shī)句你知道的還有： , .（4分） 4．“林沖棒打洪教頭”這個(gè)故事出自古典小說(shuō)《 》.由這部小說(shuō)你還想到的故事有 、 ,聯(lián)想到的成語(yǔ)有 、 .（4分） 三、閱讀短文,回答問(wèn)題 （22分） （一）推敲（片斷） 賈島就把自己寫(xiě)詩(shī)的事告訴了韓愈,并說(shuō)自己正在猶豫不決,不知道是用“推”好,還是用“敲”好.韓愈也是一位著名的詩(shī)人,便很有興致地思索起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)賈島說(shuō):“還是用‘敲’字更好些.月夜訪友,即使友人家門沒(méi)有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個(gè)懂禮貌的人.再說(shuō),用‘敲’字更能襯托出月夜的寧?kù)o,讀起來(lái)也響亮些.”賈島聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭. 后來(lái),人們就把在寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”. 1．賈島反復(fù)推敲《題李凝幽居》中的詩(shī)句是： .（2分） 2．韓愈認(rèn)為用“敲”字更好的理由：一是 ；二是 .（3分） 3．本學(xué)期我們還學(xué)過(guò)賈島的《尋隱者不遇》： （2分） （二）那姐妹倆 去年春天,我去一個(gè)貧困山區(qū)采訪. 那天,我走進(jìn)一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見(jiàn),一個(gè)小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門別類地碼整齊,墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀.那些獎(jiǎng)狀引起了我的注意：每一張獎(jiǎng)狀上,無(wú)一例外都寫(xiě)著兩個(gè)名字：程思愛(ài)、程思晴,似乎每次表彰都是兩個(gè)人同時(shí)獲得.但仔細(xì)一看,就發(fā)現(xiàn)并非如此.每張獎(jiǎng)狀,最初只有一個(gè)名字,另一個(gè)名字的字跡歪歪斜斜,分明是后來(lái)添上去的. 小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎(jiǎng)狀,主動(dòng)說(shuō)話了：“我叫程思晴,姐姐叫程思愛(ài).” 我問(wèn)：“你姐姐呢?” 思晴：“我姐姐去學(xué)校讀書(shū)了.” 我找了個(gè)小板凳,坐下,問(wèn)：“你干嗎不去上學(xué)?” 思晴的臉?biāo)查g紅了,她低下頭,將腦袋埋進(jìn)兩膝間：“我明天才去上學(xué),今天該姐姐上學(xué).” 我驚奇地問(wèn)：“你們姐妹倆輪流去讀書(shū)?”“嗯.”思晴的聲音比蚊子哼得還低. 我很吃驚,一邊幫思晴整理廢品,一邊和她攀談起來(lái). 我很快知道,她家的生活很艱難：毫無(wú)收入的媽媽只能靠撿破爛維持全家人的日常生活,再供兩個(gè)孩子讀書(shū)就很困難了.這樣一來(lái),思愛(ài)和思睛這對(duì)10歲的雙胞胎姐妹,只能輪流去學(xué)校讀同一班級(jí),真是一條奇特的“妙計(jì)”. 這對(duì)可憐的姐妹,每天只能有一個(gè)去學(xué)校讀書(shū),另一個(gè)要么隨媽媽去拾荒撿破爛,要么待在家里清理廢品并進(jìn)行分類.到了晚上,去學(xué)校讀書(shū)的那個(gè)就當(dāng)“老師”,把當(dāng)天學(xué)來(lái)的知識(shí)全部“教”給另一個(gè).至于考試,趕上哪個(gè)去學(xué)校,哪個(gè)就當(dāng)考生…… 思晴越說(shuō)興致越高,她指著滿墻的獎(jiǎng)狀驕傲地說(shuō)：“叔叔,你看,我和姐姐老考第一,又都是班干部,學(xué)習(xí)委員輪著當(dāng),同學(xué)們常把我倆當(dāng)小老師,有不懂的就問(wèn)我們……” 我望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無(wú)比明媚的小臉,心里說(shuō)不上是欣慰還是沉重. 1．文中的姐妹分別叫 和 ,請(qǐng)用橫線畫(huà)出表現(xiàn)她們家生活艱難的句子.（3分） 2．文中的“奇特的妙計(jì)”具體指的是 , “每張獎(jiǎng)狀最初只有一個(gè)名字,另一個(gè)名字的字跡歪歪斜斜”,這是因?yàn)? .（4分） 3．“思晴的臉?biāo)查g紅了,她低下頭,將腦袋埋進(jìn)兩膝間”,此時(shí)思晴心里可能在想 .(4分) 4．讀了這篇文章,請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)出自己的感受.（4分） 四、作文 （30分） 讀了《那姐妹倆》,你一定被她倆深深地感動(dòng)了.在你的身邊也會(huì)有讓你感動(dòng)的人或事,請(qǐng)選擇一個(gè)人或一件事,具體地寫(xiě)下來(lái).題目自定. 五、口語(yǔ)交際.（10分） 學(xué)生準(zhǔn)備《水滸傳》或《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事說(shuō)給大家聽(tīng). 六、背誦.（10分） 將本學(xué)期要背的課文做成簽條,學(xué)生任抽其一,當(dāng)場(chǎng)背誦. 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)