2019春五年級英語下冊 Unit 2 In Beijing Lesson 12《A visit to the Great Wall》教案1 (新版)冀教版.doc
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A visit to the Great Wall 教學內(nèi)容:Lesson 12 A Visit to the Great Wall 教學目標:1.學生能聽懂和理解這個簡單的故事。 2.學生可以根據(jù)故事進行問答。 3.學生可以向同學復述故事。 重點、難點:1.學生能聽懂和理解這個簡單的故事。 2.學生可以根據(jù)故事進行問答。 教學準備:教學光盤 教學過程: 一、Pre-reading Greeting:Do you know about the Great Wall? 預測故事內(nèi)容,培養(yǎng)學生思考能力。 二、While-reading Step 1: Listen to the story, order the pictures. 整體感知故事,聽之前布置任務,將圖片排序,讓學生聽的更認真更有目的,同時理清故事脈絡(luò)。 Step 2: Read the Story 1—3,answer the questions. 個體或小組分頁讀故事,從細節(jié)處入手,理解故事內(nèi)涵,完成練習。 不同形式的練習,檢測學生對故事的理解。 2. Read the story 4—6, fill in the blanks. Let’s know more _____ things about the Great Wall. In China ,people say“He _____ does not go to the Great Wall is not a ____ man.” Don’t ____ or ____ on the Great Wall. Let’s keep it ____ and _________. 練習形式既要多樣,還要分層次,由易到難逐步遞進。 Step 3: Post-reading Where else do they visit? Talk about a new story“A visit to the Palace Museum”. 二、 Homework: Listen and read the story. Retell the story to your friends. 課后反思: 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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