2019春九年級語文下冊 第四單元 15 無言之美直擊中考 新人教版.doc

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15.無言之美直擊中考 一、閱讀 樸素美 ①樸素也是一種美。 ②“樸素美”，是指質(zhì)樸無華、淡雅大方的美。它首先包含人的儀表的自然美：眉清目秀，五官端正，就給人以美的印象；還有紅潤的臉色，烏亮的頭發(fā)，看上去也給人以健康、充滿活力的美感。其次，樸素美指的是人的衣著穿戴：一個青年如果衣著干干凈凈，整整齊齊，舍身得體，雖然不刻意雕琢，也能給人一種美的感受。 ③那么，為什么說樸素是一種美呢？首先，樸素美的色調(diào)、形式不復(fù)雜，清晰、分明，一目了然。寓關(guān)于清淡之中。一件衣服，五顏六色可能是美的。但有時候渾然一色，也是美的。樹葉是綠色的，海水是藍(lán)色的，麥浪是金黃色的，雖然是一色，不也很美嗎？這是美的多樣性的一種表現(xiàn)。其次，因為樸素美不刻意雕琢，能保持人的外表的自然美，襯托自然美。臉色紅潤，五官端正，本來就是一種天賦的自然之美。因為沒有涂脂抹粉，濃妝重彩，這種天賦的自然之美不會受到遮掩和損害。樸素的打扮和裝束，不至于喧賓奪主，相反能將人的自然美映襯得更美。再次，人們透過外表的樸素美，能看到崇尚樸素、崇尚勤儉的內(nèi)在美。而這種內(nèi)在的心靈和精神之美，雖然不顯露在外表，但它會使人的外表愈發(fā)顯得美。當(dāng)我們知道某個雷鋒式的青年把自己的積蓄慷慨無私地獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，而他自己卻省吃儉用衣著樸素的時候，看到他的形象難道不覺得美嗎？不但覺得美，尊敬之情也會油然而生。 ④所以，在美的花園中，樸素美的地位是不能抹殺的。以樸素為美不是不懂得美，而正是懂得美的表現(xiàn)。那種以為只有打扮得奇異、華麗、時髦才是美的觀點，其實是并不太懂得關(guān)，或者說是不完全懂得美，因為他們把本來是美的東西還沒有看作是美的。 【微詞典】[1]喧賓奪主：比喻客人占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。[2]抹殺（sh?。阂桓挪挥嫞煌耆翠N。 1.本文的中心論點是什么？ ____________________________________________________________ 2.談?wù)劦冖芏萎嬀€句在文中的含義。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.下列能作為第③段的道理論據(jù)的一項是（ ） A.從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力?！R梭 B.美不在顏色艷麗而在面目端正，又不盡在面目端正而在舉止文雅合度?！喔? C.審美的感官需要文化修養(yǎng)，借助修養(yǎng)才能了解美，發(fā)現(xiàn)美?！诟駹? D.美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹 4.請梳理概括本文的論證思路。 二、核心素養(yǎng)專練 某校九年級（1）班開展“走進(jìn)墨香書法”活動，請你完成練習(xí)。 材料一：漢字書法是漢民族獨創(chuàng)的，它以獨特的筆法、結(jié)構(gòu)和章法成為富有美感的藝術(shù)，被譽為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。 材料二：漢字書法以“文房四寶”為工具書寫情感，是書法家一生學(xué)識人品的反映。顏真卿作品的“莊嚴(yán)正直之美”、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美”和毛澤東書作的“大氣磅礴之美”都是例證。 材料三：三幅不同字體的書法作品。 （1）請概括以上三則材料的主要信息。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （2）“文房四寶”指的是：____________________。 （3）（口語交際題）根據(jù)設(shè)置的情境，完成練習(xí)。王明：馬上就中考了！哪有時間練習(xí)書法？還不如多背幾個英語單詞！ 李華：____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 張亮：李華說得對！時間只要愿意擠總還是有的，我們應(yīng)該參加這項有益身心的活動。 參考答案 一、1.樸素也是一種美。 點撥：本題運用【中心論點“四看一析”法】?？梢钥次恼骂}目，“樸素美”就暗含了一種觀點；可以看文章開頭段，開篇就給出了觀點，接下來是對這個觀點的證明。 2.以樸素為美，講究外表的自然美，重視衣著打扮的干凈整齊得體，體現(xiàn)崇尚勤儉的內(nèi)在美，這種既重視外在美義重視內(nèi)在美的人才是真正懂得美的。 點撥：扣住“以樸素為美”和“懂得美”兩個關(guān)鍵詞來理解含義。 3.B 點撥：第③段作者從三個方法分析了樸素是一種美的原因，作者認(rèn)為樸素美在色調(diào)、形式簡單，美在不經(jīng)雕琢、自然，美在人們透過外表看到內(nèi)在美。B項意思與此相符。ACD三項分別解釋了美的重要意義，如何審美，要善于發(fā)現(xiàn)美，與樸素美無關(guān)。 4.第①段開門見山，提出中心論點。第②③段分別闡述了什么是樸素美，為什么樸素是一種美。第④段總結(jié)全文，強調(diào)了以樸素為美正是懂得美的表現(xiàn)。 點撥：分析文章論證思路首先明確文章的中心論點；然后結(jié)合文章具體內(nèi)容分析先說了什么，后說了什么；同時結(jié)合論證中使用的論證方法以及論證的角度（正面還是反面）來分析。 二、（1）漢字書法是富有美感的藝術(shù)；漢字書法是書法家一生學(xué)識人品的反映；漢字書法字體多樣；漢字字體風(fēng)格各異。 點撥：根據(jù)材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞語“美感的藝術(shù)”“學(xué)識人品的反映”“不同字體”，從這幾個方面來概括即可。 （2）筆墨紙硯 （3）示例：你這樣說是不對的。書法是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在緊張的學(xué)習(xí)之余練練書法，勞逸結(jié)合，既可以提高書寫能力，又可以培養(yǎng)性情，傳承中華文化，一舉兩得。何樂而不為？你們說對嗎？ 點撥：根據(jù)語言情境，了解對方觀點，從合理安排時間和練書法是一種休息的方法且對文化課學(xué)習(xí)有一定的好處等方面來回答。