職業(yè)生涯規(guī)劃向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃.ppt
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面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃,,,心海導(dǎo)航:,1.你為什么選擇了職業(yè)學(xué)校?2.你覺(jué)得自己將來(lái)能夠事業(yè)成功,成才嗎?,,,職業(yè)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),而崗位成才是成才的重要途徑。職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們明確發(fā)展目標(biāo),并有步驟的向目標(biāo)邁進(jìn)。,[人生啟迪],職業(yè)與職業(yè)生涯,說(shuō)一說(shuō),爸爸、媽媽從事什么職業(yè)?,你還知道哪些職業(yè)?,職業(yè)與職業(yè)生涯,問(wèn):①人為什么要找一份職業(yè)?②你認(rèn)為什么是職業(yè)?,職業(yè)的重要性:,從事職業(yè)活動(dòng)是人生存、生活的根基。,職業(yè)與職業(yè)生涯,,職業(yè)的內(nèi)涵之一:穩(wěn)定的收入,,想一想:有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章,獲得稿費(fèi)500元,請(qǐng)問(wèn)他的職業(yè)是作家嗎?為什么?,想一想:這個(gè)人從事的是不是職業(yè)?怎樣理解?,職業(yè)的內(nèi)涵之一:合法性,職業(yè)與職業(yè)生涯,,什么是職業(yè)?,職業(yè)是個(gè)人在社會(huì)中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作,既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的舞臺(tái),也是人們謀生---在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段。,職業(yè)與職業(yè)生涯,職業(yè)的內(nèi)涵?,第一、穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定的收入第二、合法性,要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任第三、是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑。第四、是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。,,練一練,下列是職業(yè)的有(),1、職業(yè)球員2、小偷3、公務(wù)員4、演員5、走私、販賣(mài)毒品,1、3、4,2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)個(gè)人職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。包括選擇什么職業(yè),以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè),還包括在這個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)負(fù)什么職務(wù),以及實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的措施等內(nèi)容。,游戲:《撕思人生》,游戲說(shuō)明1.在白紙條上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)線段。在起點(diǎn)上寫(xiě)上你的出生日期和年齡0歲,在終點(diǎn)上標(biāo)注出你自己預(yù)測(cè)的死亡年齡。2.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡,并將這之前的線段撕下來(lái)。3.然后在剩下的線段下寫(xiě)出你認(rèn)為今后的人生中最迫切想要實(shí)現(xiàn)的三件事。4.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡,然后經(jīng)這以后的線段撕下來(lái)。5.剩下的部分有多少?你手中拿的這段時(shí)間是什么,有多少?面對(duì)這張紙,你有何感受?,(我們可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間),職業(yè)沒(méi)有高低貴賤,只有適不適合。,,由此我們也得出職業(yè)內(nèi)涵的三個(gè)層級(jí),2、職業(yè)生涯與人生,(1)人生、生涯與職業(yè),人生即人生存、生活的整個(gè)過(guò)程。,生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。,人的生存、生活離不開(kāi)職業(yè),職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。,(2)人生三大階段,從業(yè)回顧階段,從業(yè)階段,從業(yè)準(zhǔn)備階段,,,,從業(yè)階段,是人生的主要階段,一是人們通過(guò)職業(yè)活動(dòng)滿足多種需要,其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度;,二是人的職業(yè)活動(dòng),是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過(guò)程。,從業(yè)回顧階段,人生的最后階段。(養(yǎng)老,回顧),,,二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,1.職業(yè)生涯的特點(diǎn),(1)職業(yè)生涯的含義(P10),職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,(2)職業(yè)生涯的特點(diǎn),第一,發(fā)展性。第二,階段性。第三,整合性。第四,終身性。第五,獨(dú)特性。第六,互動(dòng)性。,2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,(1)幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己拿破侖曾經(jīng)有一句名言:“不想成為將軍的士兵,不是一個(gè)好士兵”。,,有關(guān)專(zhuān)家做過(guò)統(tǒng)計(jì),第一種人的成功率是最高的,第二種人的成功率也很高,第三種人的成功率很低,第四種人不可能成功,因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo),怎么可能成功呢?,失敗者和圣人的故事,【案例】有一個(gè)人,名字叫失敗,他干什么都不成,從來(lái)就沒(méi)有成功過(guò)。有人就給他提了一個(gè)建議,說(shuō)某某地方有一個(gè)圣人,曾經(jīng)指點(diǎn)過(guò)很多人的迷津,使他們從失敗走向成功,你可以去請(qǐng)教他,讓他幫助你成功。于是,失敗找到了這個(gè)圣人,向他請(qǐng)教如何走向成功。圣人首先問(wèn)他究竟想往哪個(gè)方向努力,而達(dá)至成功呢。失敗就告訴圣人,只要能夠成功,什么方向都無(wú)所謂,你給我指點(diǎn)吧。結(jié)果這個(gè)圣人說(shuō),如果是這樣的話,那么,你走哪條道都無(wú)所謂了,你走吧。,2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,(1)幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己,請(qǐng)看動(dòng)畫(huà):《從小立志的陳東》并思考:小陳為什么選擇烹飪專(zhuān)業(yè)?為什么畢業(yè)能圓當(dāng)名廚的夢(mèng)?,問(wèn):從故事中,你發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們個(gè)人的重要性是什么?,(2)幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己,比一比,以同桌為搭檔,按即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求,輪流說(shuō)出對(duì)方優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。,“揚(yáng)長(zhǎng)”即發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。,“補(bǔ)短”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),了解自己的短處,同時(shí)不斷調(diào)整自己,不斷縮小自身?xiàng)l件與發(fā)展目標(biāo)之間的差距。,人無(wú)完人,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才能最終成功。在校期間,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,主動(dòng)適應(yīng)即將從事的職業(yè)的要求;擇業(yè)階段,揚(yáng)長(zhǎng)避短,要選擇能讓自己“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的崗位;就業(yè)以后,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,更具晉升或轉(zhuǎn)崗的發(fā)展前景。,三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn),1、專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)2、必須面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)狀3、必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)4、引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和終身學(xué)習(xí)的理念5、指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè),,請(qǐng)看動(dòng)畫(huà):《腳踏實(shí)地步步攀登》并思考:1、曉建給自己規(guī)劃的“職業(yè)生涯”三部曲是什么2、他的第一份工作是什么?是怎樣對(duì)待的?3、他為什么要邊打工,邊學(xué)經(jīng)營(yíng)管理?,,溫馨提示:機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)大門(mén)。中職生在校時(shí)要為職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)。首次就業(yè)的期望值要現(xiàn)實(shí),就業(yè)以后要不斷充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)付出不懈的努力。,,,作業(yè):,,看圖思考以下問(wèn)題:,看圖思考以下問(wèn)題:1.職業(yè)生涯有多種發(fā)展方向,你想往哪個(gè)方向發(fā)展?2.如何理解“繽紛的生活”、“積極的心態(tài)”、“豐富的學(xué)習(xí)”?它們與成功的職業(yè)生涯有什么關(guān)系?3.說(shuō)說(shuō)你對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展性、階段性、整合性、終生性、獨(dú)特性、互動(dòng)性的理解。,,,謝謝!,我們需要什么呢?,車(chē)子,退休養(yǎng)老,孝順父母,休閑、旅遊,房子孩子,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 職業(yè)生涯規(guī)劃 未來(lái)
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