九年級數(shù)學上冊 第22章 一元二次方程 22.2 一元二次方程的解法 22.2.1 直接開平方法和因式分解法導學案 華東師大版.doc
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22.2.1 直接開平方法和因式分解法 【學習目標】 1、 了解直接開平方法的幾種形式。 2、 能熟練運用直接開平方法解一元二次方程。 3、 了解因式分解法解一元二次方程的步驟。 4、 能運用因式分解法解一元二次方程。 5、 了解因式分解法與直接開平方法的聯(lián)系。 【學習重難點】 直接開平方法及因式分解法的運用 【學習過程】 一、課前準備 因式分解 二、學習新知 自主學習: 試一試 解下列方程,并說明你所用的方法,與同伴交流. (1)x2=4; (2)x2-1=0; 解:x=____ 解: 左邊用平方差公式分解因式,得 x=____ ______________=0, 必有 x-1=0,或______=0, 得x1=___,x2=_____. 概括: 叫直接開平方法. 叫因式分解法. 想一想: (1)方程x2=4能否用因式分解法來解?要用因式分解法解,首先應將它化成什么形式? (2)方程x2-1=0能否用直接開平方法來解?要用直接開平方法解,首先應將它化成什么形式? 實例分析: 例1、解下列方程: (1)x2-2=0; (2)16x2-25=0. 解: 例2、解下列方程: (1)3x2+2x=0; (2)x2=3x. 解: 例3、解下列方程: (1)(x+1)2-4=0; (2)12(2-x)2-9=0. 分析:兩個方程都可以轉(zhuǎn)化為( )2=a的形式,從而用直接開平方法求解. 解:(1)原方程可以變形為(_____)2=____, (2)原方程可以變形為________________________, 有 ________________________. 所以原方程的解是 x1=________,x2=_________. 【隨堂練習】 1、解下列方程: (1)x2=169; (2)45-x2=0; (3)12y2-25=0; (4)x2-2x=0; (5)(t-2)(t +1)=0;(6)x(x+1)-5x=0. 【中考連線】 若2是關于x的方程的一個根,則以2和k為兩邊的等腰三角形的周長是多少? 【參考答案】 隨堂練習 1.(1)=13,=-13 (2)=3,=-3 (3)= ,=- (4) =0,=2 (5) =2,=-1 (6) =0,=4 中考連線 解:∵2是方程的根 ∴ 解得 ∵構(gòu)成三角形必須滿足兩邊之和大于第三邊 ∴等腰三角形的腰只能是5, ∴等腰三角形的周長為5+5+2=12- 配套講稿:
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