七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第2框《享受學習》課時訓練 新人教版.doc

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享受學習 一、單項選擇題 1.下列行為中能夠體現(xiàn)“學習中有樂”的是（ ） ①學習內容枯燥，對學習缺乏興趣 ②在攻克難題中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能 ③在學習過程中找到志趣相投的同伴 ④考試成績不理想受到家長的批評 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 2.對右側漫畫中厭學學生，我們可以告誡他（ ） ①學習雖然是辛苦的， 但能收獲學習的成果帶 給我們的美妙享受 ②學習中有辛苦，需要我們憑借堅強的意志作出努力 ③學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們擁有更充實的生活 ④學習只有痛苦沒有快樂，不如放棄 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.“學會學習”是《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大素養(yǎng)之一。下圖《時間去哪兒了》啟示我們要（ ） A.明確學習是公民的一項義務 B.養(yǎng)成良好的學習習慣和方法 C.確立合作學習的觀念和行為 D.相信自己努力一定能夠成功 4.每年秋季學期開學，有的學校舉行新生開學典禮時，會把中考成績優(yōu)秀的學生請回來作報 告，這些學生都強調“要學會學習”。我們要學會學習就應（ ） ①照搬他人的學習方法 ②發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 ③掌握科學的學習方法 ④善于運用不同的學習方式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.心理學家認為，每個人在學習方式上都有自己的特點，比如在時間上，有人喜歡早上學，有人喜歡夜間學；在形式上，有人習慣獨自學，有人習慣結伴學……下列關于學習方法的說法正確的有（ ） A.多數(shù)同學運用的學習方法一定是有效的，一定適合我 B.能讓自己學習起來更愉快、更有效的方法一般來說比較適合我 C.成績好的同學使用的學習方法一定是有效的，一定適合我 D.所有學科的學習方法應保持一致 6.從昨天的小學到今天的中學，我們學習的科目在變化，老師的教學方法也在變化。因此需要我們（ ） A.照搬小學時的學習方法和學習經驗 B.調整自己的學習方法，學會自主學習 C.照搬其他同學的學習方法和學習經驗 D.放棄所有興趣愛好，全力以赴投入學習 7.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》顯示，培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“學會學習”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是（ ） A.轉變學習方式，學會自主、合作、探究式學習 B.制定切實可行的學習計劃 C.盡量把學習時間延長 D.養(yǎng)成良好的學習習慣 8.右圖“學習金字塔”告訴我們（ ） ①不同的學習方法會產生不同的學習效果 ②學習應當成為我們終身的活動  ③要學會學習，掌握科學的學習方法 ④要培養(yǎng)良好的學習習慣 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.七年級學生小惠由于對英語學習不得要領，英語成績越來越差，小惠對英語也越來越不感興趣。要想改變這種狀況，她應該（ ） ①首先樹立信心，相信自己能學好英語 ②根據(jù)遺忘周期規(guī)律，制定合理的復習計劃 ③放棄英語這門功課 ④向老師、同學虛心請教學習方法 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！薄叭诵?，必有我?guī)?。”《禮記學記》中也說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”這些經典論述共同指出我們要善于（ ） A.向老師學習 B.主動學習 C.合作學習 D.探究學習 11.王明總是抱怨：學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。你認為王明之所以這樣，是因為他還沒有認識到（ ） ①在學習中，我們能不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 ②學習中的困難和辛苦  ③學習是一個苦樂交織的過程 ④學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.有人說，學習如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜,澀中有香。這句話啟迪我們（ ） A.學習中有苦也有樂 B.再苦也要堅持學習 C.學習中苦大于樂 D.學習中沒有任何興趣 13.對右邊漫畫《如此學習》認識正確的是（ ） A.這是適應初中新學習的科學學習方法 B.這是勞逸結合，屬于良好的學習習慣 C.這不利于提高學習效率，應及時調整 D.這是逐步學會獨立，自主學習的表現(xiàn) 14.跨進中學校門，每位同學都不甘落后，努力學習，你認為下列有助于提高學習成績的方式是（ ） A.別人學到晚上10點，我比他更用功學到11點 B.根據(jù)自己對老師的喜愛與否來確定興趣大小 C.選擇一種適合自己的學習方式而不是一味模仿他人 D.自己制定的目標不切實際不能實現(xiàn)就心煩意亂 15.北京一小學生依據(jù)自己對歷史知識的學習，寫信給人民教育出版社，指出語文教材上關于宋朝知縣的配圖有誤。為此，出版社課程教材研究所找到文物專家展開研制和探討后表示，該小學生所言有理，并承諾立即修正。該小學生的做法值得我們學習的有（ ） ①敢于質疑 ②善于思考 ③進行探究式學習 ④偏愛歷史知識的學習 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 16.“學到老，做到老，活到老”是錢偉長的口頭禪。他認為，只有不斷地學習，才不會老化，人們才能跟上時代的步伐。他說：“我36歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識。不要以為年紀大了不能學東西，我學計算機是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計算機了，當然不像年輕人那么好，不過也嚇不倒我。”對此認識正確的是（ ） A.因為他是科學家，所以能做到，普通人做不到 B.錢老為了追求新聞效應 C.錢老認為只有學習才能適應社會發(fā)展的需要 D.錢老為了出風頭才學到老 17.中學生作為教育的對象，其主要任務是學習。以下關于學習的說法中認識正確的是（ ） ①對理論知識的積累是學習 ②在實踐中的鍛煉是學習 ③學習就是學習課本知識 ④學習就是指學習做人的道理 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 18.學習有法，而無定法，貴在得法。中學生在學習過程中應該（ ） ①學會自主學習 ②培養(yǎng)良好的學習習慣 ③善于發(fā)現(xiàn)問題 ④照搬他人的學習方法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的，下列有關學習“苦與樂”關系的描述錯誤的是（ ） A.苦與樂是一對有關學習的矛盾 B.苦是樂的前提 C.苦與樂各不相干 D.樂是苦的結晶 20.“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人?！边@就要求我們必須選擇適當?shù)姆椒▽W習，掌握打開一切知識寶庫的鑰匙?！拌€匙”的含義是（ ） ①制訂切實可行的學習計劃 ②合理安排時間 ③依賴計算機學習 ④自主、合作、探究式學習 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、簡答題 21.材料：小姚今年以優(yōu)異成績升入一所重點初中。談到初中學習生活，媽媽對小姚說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。吃得苦中苦，方能出成績?！卑职謱π∫φf：“俗話說，玩中學、學中玩。學習要樂在其中。”小姚迷惑了，初中學習到底是苦還是樂？ 運用所學知識，結合材料，請你告訴小姚對學習中苦與樂的理解。 22.材料：這學期小王同學的成績越來越優(yōu)異了。他在總結自己的成功經驗時寫下了這樣三句話： ①三個臭皮匠，頂個諸葛亮。②擺脫對老師和父母的依賴，積極主動學習。③發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。 運用所學知識，結合材料，回答下列問題。 (1)小王的成功得益于在學習新天地開辟了新的學習方式。請說說他的三句話分別告訴了我們哪些學習方式。 (2)這些學習方式對我們青少年學生的成長有何意義？ 參考答案： 1－5BABCB 6－10BCBBC 11－15DACCB 16－20CAACC 21(1)學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。 (2)學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。 (3)學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。 (4)當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。 22.(1)①合作學習；②自主學習；③探究學習。 (2)①有利于節(jié)約時間，提高學習效率和學習成績。②有利于克服依賴心理，積極主動學習。③有利于培養(yǎng)良好的學習習慣，保持對學習的興趣。④有利于取長補短，學習別人的長處等。