九年級化學上冊 第六單元 課題2《二氧化碳制取的研究》基礎(chǔ)練習（新版）新人教版.doc

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第六單元課題2《二氧化碳制取的研究》基礎(chǔ)練習 一、選擇題： 1、（xx泰安）下列實驗基本操作中，正確的是（） 2、下列實驗操作正確的是（　　） A、 收集CO2并驗滿 B、 加熱液體 C、 取用液體 D、 收集O2 3、下列實驗操作正確的是（） 4、實驗室制取二氧化碳適宜的儀器是（　?。? A、廣口瓶、集氣瓶、酒精燈 B、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽 C、長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶 D、長頸漏斗、酒精燈、集氣瓶 5、如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認為該同學應(yīng)該（　?。? A. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣 B. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣 C. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論 D. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論 6、在實驗操作考察中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是（） 7、實驗室制取二氧化碳時，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，可選用的裝置（鐵架臺省略）是（） 8、下列裝置用于實驗室制取CO2，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是（） 9、下列收集二氧化碳氣體的正確方法是（） 10、掌握正確的實驗操作是做好實驗的基礎(chǔ)，下列實驗操作正確的是（） 11、如圖是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”的主要實驗步驟，其中操作錯誤的是（） 12、四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價。其中能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是（） 13、實驗室制取二氧化碳一般有如下步驟：①檢查裝置氣密性；②按要求組裝實驗裝置；③通過長頸漏斗加入酸液；④向錐形瓶中加入適量的石灰石；⑤收集氣體．正確的操作順序是（　?。? A、①②③④⑤ B、②①④③⑤ C、②③④①⑤ D、①④②③⑤ 14、下列方法可用來驗證一瓶氣體是否為二氧化碳的是（　?。? A、該氣體是否為無色無味 B、往集氣瓶中倒入紫色的石蕊試液，振蕩，變紅 C、將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅 D、該氣體可使澄清石灰水變渾濁 15、實驗室制CO2選用的合適藥品為（　?。? A、木炭燃燒 B、燃燒CO C、石灰石跟稀硫酸反應(yīng) D、大理石（或石灰石）跟稀鹽酸反應(yīng) 16、下列實驗室制取二氧化碳的做法可行的是（　　） A、用向上排空氣法收集二氧化碳 B、鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味 C、用碳酸鈣粉末代替塊狀石灰石 D、把用剩的酸液倒回原瓶 17、下列實驗現(xiàn)象中，可以用來判斷集氣瓶里盛有CO2的是（　　） A、集氣瓶正立桌上，瓶中氣體是無色的 B、往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液，振蕩，試液變成淺紅色 C、將燃著的木條伸入集氣瓶里，火焰熄滅了 D、往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁了 18、檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否收集滿的方法是（　?。? A、用肉眼觀察 B、將燃著的木條伸到集氣瓶口 C、稱量集氣瓶的質(zhì)量 D、將石灰水倒入集氣瓶中振蕩 19、可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：①酒精的燃燒 ②木炭在空氣中燃燒 ③碳與氧化銅反應(yīng) ④高溫煅燒石灰石 ⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng) ⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng) ⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸 ⑧人和動物的呼吸作用．其中可用于實驗室中制取二氧化碳的是（　　） A、①②③ B、③④⑤ C、⑥ D、全部 20、下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是（　?。? A、二氧化碳能溶于水也能與水反應(yīng)，不可用排水法收集 B、通常情況下二氧化碳密度大于空氣，能用向上排空氣法收集 C、在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸 D、此反應(yīng)在常溫下即可迅速發(fā)生，故該氣體發(fā)生裝置不需要加熱 21、對以下實驗事故的原因分析，合理的是（　?。? A、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶炸裂--用于引燃的火柴過長 B、用排水法收集氧氣時，集氣瓶中混有空氣--裝置氣密性不好 C、制取二氧化碳的實驗中，始終收集不到二氧化碳--裝置氣密性不好 D、加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，水槽中的水變紅--盛高錳酸鉀的試管口向上 22、實驗表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體．由此得出的合理結(jié)論是（　?。? A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān) B、反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進行 C、塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)不同 D、塊狀大理石與大理石粉末的組成不同 二、填空題： 1、(xx廣安) 下圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。 (1)儀器①的名稱是___________________________。 (2)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填序號)_____，反應(yīng)的化學方程式為___________________________________；該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學方程式為__________________________________________。 (3)實驗室利用F裝置收集氫氣時，氣體應(yīng)從______端(填“a”或“b)通入。 2、（xx涼山州）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置： （1）寫出b與f相連，制取一種俗稱“干冰”的氣體，其化學方程式是 （2）圖g既可用于制取和收集氣體，又可用于研究物質(zhì)的性質(zhì)。當關(guān)閉K1，打開K2時，可以檢驗二氧化碳，其化學反應(yīng)方程式是 3、（xx齊齊哈爾）在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題: (1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。 (2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。 (3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為___________。 (4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導管進入(填“左”或“右”)。 4、（xx賀州）根據(jù)下列實驗裝置回答下列問題 （1）寫出圖中儀器a的名稱： （2）實驗室制取CO2的化學方程式為 （3）實驗室常用亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)制取SO2，SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體，若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從導管口 （填“b”或“c”）端進入，理由是 ，尾氣必須要進行處理，其目的是 。 5、（xx長沙）在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請你參與實驗并回答問題： (1)寫出標號①的儀器名稱：____________________； (2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為：____________________(填字母) (3)用C裝置收集二氧化碳，其驗滿的方法是：______________________________。 6、（xx遼陽）根據(jù)如圖所給的儀器，請回答 （1）⑥的儀器名稱 （2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器是 （填序號）。 （3）檢驗二氧化碳的操作方法是 （4）若用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式是 。氧氣的驗滿方法是 。 7、下列是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答相關(guān)問題： （1）寫出儀器①的名稱： （2）實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同），收集裝置是 ，請寫出制取二氧化碳的化學方程式： 8、實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題。 (1)寫出裝置中標號儀器的名稱：①___；②___. (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是___(填字母).可選用的收集裝置是___或___.寫出該反應(yīng)的化學方程式：___. (3)實驗室用過氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是___(填字母).可選用的收集裝置是___或___.寫出該反應(yīng)的化學方程式：___. (4)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是___(填字母),可選用的收集裝置是___,寫出該反應(yīng)的化學方程式：___.并據(jù)此選擇圖中___(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。 9、化學實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題： (1)圖A是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)，繼續(xù)進行的實驗是___. (2)圖B中儀器a的名稱為___；實驗室中利用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為___；驗證二氧化碳是否收集滿的方法是___. (3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是___,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是___. (4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光、放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認識是___. 10、圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可浸入和離開白醋。請回答下列問題： （1）寫出標號儀器的名稱：① （2）實驗室制取CO2的化學方程式是 。 甲圖所示的裝置相當于乙圖中的___(選填字母)裝置,此裝置的優(yōu)點是 。 （3）甲裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的___(選填字母)裝置來收集CO2氣體;檢驗CO2氣體是否集滿的方法是__ _. 11、根據(jù)下圖回答問題． （1）實驗儀器a的名稱是______． （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，所用的發(fā)生裝置是______． （3）用E收集氧氣與C相比的優(yōu)點是______（寫出一點）． （4）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是______，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______． 12、小明同學在實驗操作考核中，抽到題目“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。 (1)要制取二氧化碳，小明同學應(yīng)該從以上藥品中選擇 和 反應(yīng)。 (2)寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學方程式 。 (3)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體。舉例：可制取的氣體氫氣，寫出實驗室制取氫氣的化學方程式是 ，從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制氫氣： 。 13、下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗，請回答問題： (1)a儀器的名稱是___將二氧化碳制取裝置圖補充完整。 (2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為①___，加熱時，先在試管下方來回移動酒精燈，其目的是②___，然后對著藥品所在的部位加熱。 (3)如果用排水法收集氧氣，隨著氣體的產(chǎn)生，集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降，這是因為隨者反應(yīng)的進行，瓶內(nèi)的氣體增多，氣壓①___，使瓶內(nèi)壓強②___瓶外壓強，在壓強差的作用下瓶內(nèi)水排出，所以液面下降。 14、如圖為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中有標號的儀器名稱是：①______；②______． （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式為______，此時若用排水法收集氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，可能的原因是______． （3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______ ______，二氧化錳起______作用，并據(jù)此選擇圖中______（填字母）組裝一套制取干燥氧氣的裝置，驗滿的方法是______．若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是______． （4）用收集到的氧氣做細鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，觀察到的實驗現(xiàn)象為______，反應(yīng)的化學方程式為______； （5）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入． 15、根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題 (1)圖中儀器a的名稱是___。 (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為___。選擇的發(fā)生裝置是___(填序號)。 (3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是___(填序號)。若用F裝置來收集氣體,則氣體應(yīng)從F裝置的___口通入(填“①”或“②”)。 16、如圖是實驗室制取氣體的裝置，回答下列問題： (1)儀器①的名稱是。 (2)若用裝置A制取氧氣，則反應(yīng)的化學方程式為。 (3)實驗室制備CO2的發(fā)生裝置為(填字母)。用裝置C收集CO2時,在水面上鋪一層植物油的作用是,將裝置C中的(填“d”或“e”)與裝置D中的f連接,可以用來測量所收集的CO2體積。 (4)用分液漏斗代替裝置B中長頸漏斗的優(yōu)點是。 17、實驗小組同學想得到較純凈的二氧化碳用于后續(xù)實驗,選用的裝置、試劑和操作如下圖所示。 (1)A中反應(yīng)的化學方程式為___. (2)B裝置的作用是___. (3)利用A、B裝置得到的二氧化碳中會含有較多的雜質(zhì)是___，因此需要進行實驗改進，在A、B裝置之間能否增加一個C裝置？答 (4)驗滿二氧化碳有D、E所示的兩種方法,其中正確的是___(填字母序號) 18、實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.請回答以下問題： (1)裝置中標“a”的儀器名稱是___. (2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號,下同)，反應(yīng)的化學方程式為___，收集裝置是C或___. (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是___，其反應(yīng)的化學方程式為___.該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為___. 19、如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題： (1)寫出圖中標號儀器的名稱：X___，Y___. (2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___(填裝置序號,下同),收集裝置為___;若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則反應(yīng)的化學方程式為___.(3)小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。 ①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入。②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學提出可以從兩個方面加以改進：一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置___； 二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為___克。 20、二氧化碳是一種奇妙的氣體，在實驗室可以很方便的制取。 【步驟一】選取藥品與反應(yīng)裝置。 實驗室經(jīng)常選用稀鹽酸和石灰石作為反應(yīng)物制取CO2氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：___. 【步驟二】連接儀器并檢查裝置氣密性。 (1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中不正確的是___ A. 將單孔膠塞的約12旋進試管口 B. 乳膠管與玻璃導管連接前先用水潤濕玻璃管口 C. 乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi) D. 玻璃導管口一端旋進乳膠管內(nèi) (2)組裝好儀器后，如圖1導管末端浸入水中，用手握住試管，發(fā)現(xiàn)導管口___，則氣密性良好。 【步驟三】反應(yīng)并收集氣體。 在小試管中,用排水法和向上排空氣法各收集一試管CO2. (1)用排空氣法收集CO2，應(yīng)選用圖2中的___裝置。 (2)用排水法收集CO2，判斷氣體已集滿的現(xiàn)象是：___. 【步驟四】檢驗二氧化碳氣體。 如圖3所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間。 (1)寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式___； (2)充分振蕩后,試管內(nèi)壓強___試管外大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”). (3)振蕩試管時，試管口需塞上膠塞，其目的是：①___；②___. 21、下列圖示是實驗室常見的制取氣體的裝置，請回答下列問題。 (1)寫出儀器a的名稱___. (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___(填序號)，反應(yīng)化學方程式是___；所選的發(fā)生裝置中還缺少___. (3)若用B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用與制取___氣體，收集該氣體應(yīng)選用___裝置，檢驗該氣體是否收滿的方法是___.