九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 歷史啟示錄 第三課 天下興亡 匹夫有責(zé)教案 教科版.doc

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天下興亡 匹夫有責(zé) 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 樹(shù)立憂患意識(shí)。增強(qiáng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。增強(qiáng)為祖國(guó)富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、提升自身全面素質(zhì)的責(zé)任感、使命感。 2.能力目標(biāo) 培養(yǎng)運(yùn)用全面、發(fā)展、理性的眼光觀察社會(huì)的能力。提高整理分析資料的能力及分析問(wèn)題的能力。 3. 知識(shí)目標(biāo) 了解我國(guó)的國(guó)情。懂得報(bào)效祖國(guó)是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。知道如何用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效國(guó)家。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：樹(shù)立憂患意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：立志振興中華。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備： 1.收集歷史上“憂患興國(guó)、安逸亡國(guó)”的實(shí)例。 2.收集有關(guān)目前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的資料。 3.收集以振興中華為己任的名人名言和人物事跡資料。 4.下載電影《厲害了，我的國(guó)》主題曲視頻。 5.準(zhǔn)備簽字筆及紅色條幅。 6.制作PPT課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：收集歷史上“憂患興國(guó)、安逸亡國(guó)”的實(shí)例和有關(guān)目前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的資料。 導(dǎo)入新課 【播放視頻】《厲害了，我的國(guó)》主題曲MV （設(shè)計(jì)意圖引導(dǎo)學(xué)生重溫這部電影或初步感受這部電影，為后面的教學(xué)活動(dòng)做好鋪墊。） 【教師導(dǎo)語(yǔ)】3月2日，大型紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》在全國(guó)上映。影片不僅描繪了一個(gè)“厲害的中國(guó)”，也講述著“厲害的中國(guó)人”?？赐觌娪埃蠋煘樽约菏且幻袊?guó)人而感到無(wú)比驕傲和自豪，也深感自己肩負(fù)著為國(guó)振興的使命與責(zé)任。今天，我們將一起學(xué)習(xí)第三課《天下興亡 匹夫有責(zé)》，共同探討我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史重任。 （設(shè)計(jì)意圖：課前播放紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》主題曲MV，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)沖擊，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感、使命感。） 講授新課 環(huán)節(jié)一：厲害了,我的國(guó) 教師引導(dǎo)學(xué)生交流：電影展示了“厲害的中國(guó)”。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)各項(xiàng)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，你認(rèn)為有哪些值得我們驕傲和自豪的？ 【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生交流自己感到驕傲和自豪的內(nèi)容。 （設(shè)計(jì)意圖：采用對(duì)話的方式，創(chuàng)設(shè)輕松的課堂氛圍，讓學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。） 環(huán)節(jié)二：安不忘危，興不忘憂 【教師引導(dǎo)】通過(guò)剛才的交流，老師也感受到了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)之情和身為中華兒女的驕傲之情?！兑捉?jīng)系辭下》有這樣一句話：“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂?！边@句話告訴了我們什么道理？你知道哪些“憂患興國(guó)、安逸亡國(guó)”的實(shí)例? 【學(xué)生交流】學(xué)生以小組為單位，展示自己收集到的歷史上“憂患興國(guó)、安逸亡國(guó)”的實(shí)例。 【教師引導(dǎo)】通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到“安不忘危，興不忘憂”的道理。今日的中國(guó)雖然取得了現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，但我們依然應(yīng)該樹(shù)立憂患意識(shí)，時(shí)刻保持清醒，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。請(qǐng)結(jié)合自己收集的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)資料，談?wù)剺?shù)立憂患意識(shí)對(duì)我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。 【學(xué)生探究】學(xué)生聯(lián)系自己收集的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)資料，討論交流樹(shù)立憂患意識(shí)對(duì)我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。 （設(shè)計(jì)意圖：課前給學(xué)生布置的收集資料的任務(wù)在這一環(huán)節(jié)充分利用起來(lái)。通過(guò)學(xué)生自己展示資料，從歷史到現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)到樹(shù)立憂患意識(shí)的必要性。這一環(huán)節(jié)既提高了學(xué)生整理分析資料的能力，也提高了學(xué)生用全面、發(fā)展、理性的眼光觀察社會(huì)的能力。） 環(huán)節(jié)三：厲害了,中國(guó)人 【學(xué)生交流】電影還展示了“厲害的中國(guó)人”。堅(jiān)守夢(mèng)想的工程師、科學(xué)家、拓荒者們，是譜寫時(shí)代鴻篇的揮毫潑墨者，他們都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在自己的崗位上，辛勤地耕耘著。你知道哪些“以振興中華為己任”的人物事跡或名人名言？ 【學(xué)生交流】學(xué)生交流“以振興中華為己任”的人物事跡或名人名言。 （設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)本環(huán)節(jié)主要是用榜樣的力量，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到報(bào)效祖國(guó)是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)，增強(qiáng)為祖國(guó)富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、全面提升自身素質(zhì)的責(zé)任感、使命感。） 環(huán)節(jié)四：奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華 【教師引導(dǎo)】黨的十九大制定了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀隳転閷?shí)現(xiàn)這幅宏偉藍(lán)圖做哪些貢獻(xiàn)。 【學(xué)生討論】學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勛约旱淖龇ā? （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)上述活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校的歷史，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生真正以主人的身份盡快融入新學(xué)校這個(gè)大集體。） 環(huán)節(jié)五：鏗鏘誓言,莊嚴(yán)承諾 【教師引導(dǎo)】剛才，同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際，從多方面暢談了自己為中華之崛起而做的努力。最后，請(qǐng)同學(xué)們莊嚴(yán)地寫出自己為中華之崛起而奮斗的誓言，懸掛于我們的教室中，讓它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和奮斗！ 【播放音頻】歌曲《中國(guó)》的伴樂(lè)。 【學(xué)生討論】學(xué)生在條幅上莊嚴(yán)地寫下自己的誓言。 （設(shè)計(jì)意圖：在條幅上簽字寫下誓言的活動(dòng)將本節(jié)課推向高潮，這既是本節(jié)課學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，也是對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的一個(gè)情感提升，同時(shí)也能起到督促學(xué)生學(xué)習(xí)、有效幫助學(xué)生落實(shí)課堂內(nèi)容、引領(lǐng)學(xué)生把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)的作用。） 課堂小結(jié) 這節(jié)課，同學(xué)們通過(guò)展示交流自己收集的資料，明白了樹(shù)立憂患意識(shí)的必要性和現(xiàn)實(shí)意義。老師為同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力感到欣慰和驕傲，也從中看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望?！吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”相信只要每一位青少年勇敢肩負(fù)起自己的歷史使命，胸懷理想，腳踏實(shí)地，練就本領(lǐng)，自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)定能早日實(shí)現(xiàn)！ （設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課是本單元的最后一課，也是這一單元的落腳點(diǎn)，知識(shí)性較弱，情感性較強(qiáng)。教師簡(jiǎn)潔地總結(jié)了本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)同了學(xué)生活動(dòng)的價(jià)值，有利于激勵(lì)學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中勤思考、勤發(fā)言。最后一句話既是對(duì)本課內(nèi)容的總結(jié)，也是對(duì)本課情感的提升，能堅(jiān)定學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)的決心，堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)終能實(shí)現(xiàn)的信心。） 板書(shū)設(shè)計(jì) 1.樹(shù)立憂患意識(shí) 天下興亡 匹夫有責(zé) 2.立志振興中華 課外拓展 結(jié)合本單元的內(nèi)容，舉辦一次以“為中華之崛起”為主題的班會(huì)。 教學(xué)反思 本課設(shè)計(jì)注重學(xué)生的活動(dòng)。教師以大型記錄電影《厲害了，我的國(guó)》主題曲作為導(dǎo)入，根據(jù)電影設(shè)置了“厲害了，我的國(guó)”“厲害了，中國(guó)人”這一主線，重在激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生交流分析自己搜集的資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高了學(xué)生參與課堂的積極性，使課堂成為學(xué)生展示自我、弘揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。 “鏗鏘誓言，莊嚴(yán)承諾”環(huán)節(jié)，較好地引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程具有了開(kāi)放性和可持續(xù)性。 在該教學(xué)設(shè)計(jì)中，也有一些不足。一些學(xué)生可能沒(méi)有觀看過(guò)電影《厲害了，我的國(guó)》，在教學(xué)中，需要教師更好地了解這一學(xué)情，并在課堂給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。