小學(xué)品德與社會(huì)《你們辛苦了》教案

上傳人:1777****777 文檔編號(hào):37697658 上傳時(shí)間:2021-11-04 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?9.54KB
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1、 課 題:12、你們辛苦了 活動(dòng)說(shuō)明:本活動(dòng)是依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》“我們的社區(qū)生活”第3條“關(guān)心了解周?chē)煌袠I(yè)的勞動(dòng)者,感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便,尊重并感謝他們,珍惜他們的勞動(dòng)成果。”的要求編寫(xiě)的。 活動(dòng)目標(biāo): 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者懷有感激之情,尊重并感謝他們,珍惜他們的勞動(dòng)成果。 能力與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作、角色體驗(yàn)等方式進(jìn)行探究。 知識(shí)目標(biāo):結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,知道勞動(dòng)者是怎樣工作的,感受他們工作的辛苦,以及他們的勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便。 教師準(zhǔn)備:課件、心形卡片 活動(dòng)過(guò)程: 一、 視頻導(dǎo)入,初步感悟 師:同學(xué)們,知道十月一

2、日是什么節(jié)日嗎?國(guó)慶節(jié)那天,有許許多多的人趕到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看當(dāng)天的升旗儀式,莊嚴(yán)的升旗儀式讓人震撼,可是,升旗儀式結(jié)束之后,天安門(mén)廣場(chǎng)又是怎樣的一種情景呢?我們一起來(lái)看一看。(播放清潔工清理垃圾的一段)看了視頻,你最想對(duì)清潔工叔叔阿姨說(shuō)句什么? 板書(shū)課題:你們辛苦了 二、情境體驗(yàn),深化感悟 1、其實(shí)在我們身邊有許許多多為我們服務(wù)的人,你們知道有哪些嗎?同位兩個(gè)先互相說(shuō)一說(shuō)。我們一起來(lái)交流交流吧,我們生活的社區(qū)以及我們的學(xué)校有哪些為我們服務(wù)的人? 2、集體交流,教師板貼:醫(yī)生、建筑工人、保安、農(nóng)民、交警(教師總結(jié):同學(xué)們真是一些生活中的有心人,我們的衣食住行都離不開(kāi)這些叔叔阿姨的辛勤勞動(dòng)

3、。) 3、 根據(jù)情境提示,小組合作表演,體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦。 師:同學(xué)們想不想來(lái)了解一下醫(yī)生一天的工作情況呢?請(qǐng)同位兩人一個(gè)扮演醫(yī)生,一個(gè)扮演病人,根據(jù)屏幕上的提示,你來(lái)做動(dòng)作,準(zhǔn)備好了嗎?醫(yī)生的一天現(xiàn)在開(kāi)始。 旁白:王麗是一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生,在這個(gè)崗位上,她已經(jīng)工作了5年。今天,和往常一樣,王麗第一個(gè)來(lái)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,做開(kāi)診前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。打掃衛(wèi)生、給器材消毒,這些事雖然簡(jiǎn)單,但相當(dāng)重要。一會(huì)兒,服務(wù)站門(mén)口的患者排成了長(zhǎng)隊(duì)。王麗和她的同事開(kāi)始了忙碌的一天。第一個(gè)病號(hào)是張大爺。 王麗:張大爺,您好!最近怎么樣?先做一個(gè)常規(guī)檢查吧。一切都比較正常,您一定要按時(shí)吃藥, 旁白:病人一個(gè)

4、接一個(gè),大部分都是熟悉的老病號(hào),點(diǎn)名要找她。9時(shí)40分,王麗的“健康通”手機(jī)響起來(lái)。原來(lái)是常年臥病在床的李奶奶打來(lái)的,李奶奶頭暈的老毛病又犯了。 旁白:王麗急忙收拾好急診箱,跟同事打了個(gè)招呼,便騎車(chē)來(lái)到了李奶奶家。 旁白:給李奶奶開(kāi)完藥后,王麗又騎車(chē)回到服務(wù)站,緊張的忙碌起來(lái),為病人打吊瓶、開(kāi)藥方、換藥…….一天的工作結(jié)束了,迎著晚霞的余輝,載著疲憊與滿(mǎn)意,王麗踏上了回家的路。 隨機(jī)采訪:請(qǐng)問(wèn)王醫(yī)生,你每天都這么忙嗎?那你一定很辛苦,明天你在家休息一天吧,多么感人的話語(yǔ)呀,其實(shí)醫(yī)生這份職業(yè)除了很辛苦,也有一定的危險(xiǎn)性,比如遇到傳染病患者,如果保護(hù)措施不當(dāng),也有被傳染的危險(xiǎn)。 你們想不想

5、了解其他叔叔阿姨的工作呢?下面以小組為單位,進(jìn)行情境體驗(yàn),小組長(zhǎng)的手里都有一個(gè)信封,請(qǐng)根據(jù)里面的提示進(jìn)行體驗(yàn),需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是角色由組長(zhǎng)安排,好,現(xiàn)在開(kāi)始。 隨機(jī)采訪:通過(guò)剛才的體驗(yàn),你了解到了什么? 小結(jié):不管是醫(yī)生,還是警察,雖然他們的工作不同,但都為我們的生活帶來(lái)了方便。 4、 講講身邊的故事 有位同學(xué)想給我們講講她親身經(jīng)歷的一件事情,想聽(tīng)嗎? 聽(tīng)后交流:你覺(jué)得這位水電修理工叔叔的工作怎么樣?是呀,叔叔的工作又臟又累,但卻在辛勤的付出著,并且給我們的生活帶來(lái)了方便。叔叔阿姨的工作這么辛苦,你覺(jué)得我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該怎樣做呢?教師板貼:我們要尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)成果。我們

6、應(yīng)該怎樣去珍惜他們的勞動(dòng)成果呢? 三、課后踐行,內(nèi)化感悟 同學(xué)們,相信現(xiàn)在你們一定有許多話想要說(shuō)給這些辛勤工作的叔叔阿姨聽(tīng),請(qǐng)你把 想要說(shuō)的話寫(xiě)到心愿卡上,學(xué)生寫(xiě),教師巡視。 同學(xué)們,哪個(gè)同學(xué)上來(lái)展示一下你制作的心愿卡?(幻燈片展示,其他同學(xué)評(píng)價(jià)) 讓我們真誠(chéng)地道一聲:《你們辛苦了》,誦讀兒歌。 同學(xué)們,把自己的心愿卡貼到這朵大紅花上,一同來(lái)送給那些為我們服務(wù)的人吧。 課后,希望同學(xué)們能把自己感恩的心化為實(shí)際行動(dòng),尊重周?chē)膭趧?dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果。 板書(shū)設(shè)計(jì) 12 你們辛苦了 醫(yī)生、建筑工人、保安、農(nóng)民、交警 尊重 珍惜

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