《張中丞傳后敘》.ppt
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張中丞傳后敘,沁園春題潮陽張許二公廟文天祥為子死孝,為臣死忠,死又何妨。自光岳氣分,士無全節(jié);君臣義缺,誰負剛腸。罵賊張巡,愛君許遠,留取聲名萬古香。后來者,無二公之操,百煉之鋼。人生翕歘云亡。好烈烈轟轟做一場。使當(dāng)時賣國,甘心降虜,受人唾罵,安得流芳。古廟幽沉,儀容儼雅,枯木寒鴉幾夕陽。郵亭下,有奸雄過此,仔細思量。,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言知識2、分析人物形象3、夾敘夾議手法,作者簡介,韓愈,唐代文學(xué)家、思想家。字退之,河南河陽人。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎,謚號“文”,后人尊稱韓文公。韓愈與柳宗元同為古文運動的倡導(dǎo)者,為“唐宋散文八大家”之首。他反對六朝以來的駢文,提倡先秦、兩漢的散文,文學(xué)上主張“辭必己出”、“惟陳言之務(wù)去”。他的文章,說理透辟,氣勢充沛,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言精煉,對當(dāng)時及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。有《昌黎先生文集》。,題解,本文選自《昌黎先生文集》。張中丞,即張巡,鄧州南陽人。開元末進士。安祿山反,張巡起兵抗擊,同睢陽(今河南商丘)太守許遠共同守護睢陽,被拜為御史中丞,故稱其張中丞。“序”是文章體裁的一種,古人常用它來說明著作寫作出版的情況,和對作家作品的介紹評論,一般放在書前,變稱作“敘”或“引”?!昂笮颉背邆洹靶颉钡淖饔猛?,還可對著作進行補充、批語或反駁,一般放在書后,也叫“跋”或“后記”。本文是作者在閱讀李翰所寫的《張巡傳》后,對有關(guān)材料作的補充,對有關(guān)人物的議論,所以題為“后敘”。,背景,唐肅宗至德二年(公元757年),安慶緒(安祿山之子)部將尹子奇率領(lǐng)13萬大軍攻睢陽,張巡、許遠率兵七千人堅守數(shù)月,終因糧盡兵絕,睢陽陷落,張巡及部將五十余人犧牲,許遠被叛軍擄至洛陽,不屈而死。睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)遏制了叛軍的攻勢,捍衛(wèi)了江淮地區(qū)人民的生命與財產(chǎn),為唐軍積蓄力量,準備反攻贏得了寶貴的時間,因而張巡、許遠等人受到了人民的贊揚傳頌。但當(dāng)時一些坐觀睢陽陷落而不增援的武官,為自己的可恥行為辯解,同某些嫉妒張、許功績的文人一起,散布流言,對張、許等抗敵英雄詆毀。張巡的友人李翰寫了《張巡傳》以正視聽。韓愈在閱讀此傳后,寫下了這篇散文名作。,安史之亂地圖,睢陽古城,人物傳記閱讀方法,主人公(傳主),通過記言記行,描寫了若干件事。,品質(zhì)評價道理,知人明事辨理,主題,本文熱情地歌頌了張巡、許遠、南霽云等為國為民抗擊安史叛軍而寧死不屈的英雄事跡,批判了那些不顧國家人民安危、忌賢妒能、擁兵謀私的軍閥,駁斥了那些小人造謠中傷的流言蜚語,抒發(fā)了自己對抗戰(zhàn)英雄的崇敬之情,補敘了軼事,澄清了事實,伸張了正義。,,,層次結(jié)構(gòu),第一部分(1):交待寫作本文的時間和緣由。,這一段的作用是什么?,,全文引子:借評論李翰《張巡傳》的遺憾,交代寫作緣由。,第二部分(2、3)駁斥小人的流言蜚語,歌頌張許二人的高貴品質(zhì)和歷史功勛。,思考:韓愈批評李翰之傳“不為許遠立傳”,那他這篇后敘又主要針對什么來提及許遠的呢?針對當(dāng)時唐朝社會流傳的對許遠的各種誹謗,為許遠辯白。,思考:文章舉出了當(dāng)時社會上哪些誹謗許遠的說法?又是如何為其辯白的?,,誹謗一:“巡死而遠就虜,疑畏死而辭服于賊?!瘪g斥:①開門納巡,授之柄而處其下②苦守尺寸之地,食其所愛之肉③外無蚍蜉蟻子之援④賊語以國亡主滅結(jié)論:烏有城壞其徒俱死,獨蒙愧恥求活,雖至愚者不忍為。嗚呼!而謂遠之賢而為之邪?,事實為據(jù),推理有力,誹謗二:“遠與巡分城而守,城之陷自遠所分始?!瘪g斥:人之將死,其藏腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。,類比論證,形象生動,誹謗三:“責(zé)二公以死守”駁斥:①寧能知人卒不救②茍此不能守,雖避之他處何益③無救而且窮也,將其創(chuàng)殘餓羸之余,雖欲去必不達④守一城捍天下,天下之不亡,其誰之功也!,資料:睢陽守衛(wèi)戰(zhàn)有力地牽制了叛軍南下,使江淮黎民免遭戰(zhàn)火荼毒,為唐王朝平叛贏得了寶貴的時間。唐肅宗下詔褒贈張巡為揚州大都督,封鄧國公。唐宣宗時畫張巡像于凌煙閣,詔睢陽立廟,祀張巡與許遠,號“雙廟”。鄧州建“雙忠祠”,祀張巡和明代文帝兵部尚書鐵鉉,祠聯(lián)為“國士無雙雙國士,忠臣不二二忠臣”。,延伸——,睢陽是江淮的屏障,保障給養(yǎng)由淮河、長江沿漢水進入唐軍后方,意義重大。,歷史學(xué)界認為,張巡、許遠堅守睢陽之功,不亞于郭子儀、李光弼的用兵平叛。,⑤棄城而圖存者,不可一二數(shù);擅強兵坐而觀者,相環(huán)也(對比論證)資料:安史之亂時期,數(shù)百萬叛軍圍攻睢陽。睢陽城四周屯兵眾多,可不但無人增援這兩位賢能的儒將,反而棄城逃跑、貪圖活命的大有人在。如山南東道節(jié)度使魯靈棄南陽逃到了襄陽,靈昌太守許叔翼逃到了鵬城,譙郡太守楊萬石、雍丘縣令令狐潮先后投降。許遠、張巡帶著人馬分城而守,張巡守東南,許遠守西北。固守孤城長達10個月之久。城中糧盡,乃羅雀掘鼠,煮樹皮、紙為食。張巡殺愛妾、許遠殺家奴以供守軍食用。封死四門,誓與睢陽共存亡。,層層說理,對比鮮明,思考:寫張巡,卻從許遠入手,韓愈為何這樣處理?旁批“大筆開合,大家風(fēng)范”。寫許遠就是為了寫張巡,因為二人同為睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)的靈魂人物,同樣忠君愛國,彪炳千古。義正辭嚴地為許遠辯白,就是為了凸顯張巡的精神。,小結(jié):寫作背景及目的安史之亂平定以后,朝廷小人竭力散布張許二人死守有罪的流言,為叛將降臣開脫,為割據(jù)勢力張目。韓愈感憤于此,遂在李翰《張巡傳》之后作序,針對各種謠言,通過擺事實、講道理、作類比、作對比,層層分析,有力地回擊誹謗,批評“兩家子弟材智下,不能通知二父志”的愚蠢,揭露朝廷小人“自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻”的險惡用心,為英雄明志。,思考:文章2、3段已經(jīng)有力地駁倒了誣蔑張巡許遠的流言,為何韓愈還要寫4、5兩段呢?從表達方式來看,2、3段雖有擺事實,但主要是通過議論、抒情,用熾熱嚴密的文筆直接為英雄辯白明志;而4、5段主要是記敘、描寫,將張巡的形象通過具體事件的刻畫展示讀者眼前,真實可感,令人心生感佩。從人物塑造來看,2、3段主要塑造張許忠貞報國之形象,4、5段通過南霽云形象的陪襯以及張巡就義之場景的描寫,不僅強化了這一形象,還通過于嵩之口,補充了張巡過目不忘的超人特質(zhì),使人物形象更為豐滿。,文章夾敘夾議,敘議結(jié)合,互為表里,不分賓主,“截然五段,不用鉤連,而神氣流注,章法渾成”(高步瀛《唐宋文舉要》引方苞語),小結(jié),思考:4—5段記錄的哪些故事讓你最有感觸?與大家分享。南霽云拒食斷指、抽矢射塔,張巡誦讀《漢書》、起旋眾泣……小結(jié):典型事件極具代表,選材獨到細節(jié)描寫頰上添毫,傳神寫意襯托手法突出主體,形象鮮明。,人物形象栩栩如生光彩照人,張巡,1、外貌描寫,3、語言描寫,2、動作描寫,何為久讀此?,吾于書讀不過三遍,終身不忘也。,汝勿怖!死,命也。,,男兒死耳,不可為不義屈。,大義凜然,張巡形象,南霽云的深明大義,部下的痛苦哀慟,許遠的謙和讓賢,側(cè)面描寫,,賀蘭進明的卑鄙無恥,(正襯),(反襯),高大威武,記憶力強,才思敏捷,視死如歸,為人謙和,從容鎮(zhèn)定,細節(jié)描寫,忠于國家以大局為重寬厚謙和,許遠形象,南霽云形象,性格剛烈嫉惡如仇堅強無畏視死如歸,南霽云是關(guān)羽式的人物,箭法超群,有膽略,重義氣。生于魏州頓丘(今河南省清豐縣)南寨村農(nóng)民家庭。因排行第八,人稱“南八”。在平定“安史之亂”中屢建奇功。南霽云青少年時代勤勞能干,喜愛學(xué)習(xí),平時收工后總要習(xí)文練武。傳說他會七十二路槍法,善騎馬射箭,能左右開弓,百步之內(nèi)箭無虛發(fā)。因家境貧寒,不得不棄家外出謀生,后投奔張巡,被委以重任。,韓愈筆下的張許以及他們的睢陽保衛(wèi)戰(zhàn),可謂彪炳千古,萬古長存。文天祥也稱贊他倆“留取聲名萬古香”。甚至唐肅宗、唐宣宗也為二人追封爵號,建立祠廟以供后人祭拜。這樣看來,張許確實是鐵錚錚的硬漢子、大丈夫。但魯迅先生亦有言:“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!睆堁矚坻?、許遠殺家奴、以人肉為食的行為確實泯滅了人性,讓人心悸。你認為張許是真豪杰嗎?他們的忠君愛國在今天看來該如何評價?,討論交流,張、許確實彰顯了我們中華民族傳統(tǒng)美德中的愛國主義精神,而且睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)確實對遏制叛軍南下、保護江淮黎民起了關(guān)鍵作用。但張、許的愛國畢竟是有時代局限的,他們忠的君是李姓天子,愛的國也只是李家王朝,為了守城犧牲了那么多百姓,確實也是不人道的。今天的我們,應(yīng)該站在更理性的角度看待這一場戰(zhàn)役,弘揚英雄愛國氣節(jié)的同時,也更加去關(guān)注普通百姓的疾苦!,藝術(shù)特色,1、夾敘夾議,敘議結(jié)合,神氣流注,章法渾成。文章先議后敘,看來是兩大部分,但毫無脫節(jié)之感,這首先是因為不管是敘述,還是議論都服務(wù)于贊美英雄,斥責(zé)小人的鮮明主題。從整體上講文章的前半部分側(cè)重議論,但議論中帶有敘事。例如:“遠雖材若不及巡者,……與巡死先后異耳”。這節(jié)文字主要對許遠的高貴品質(zhì)進行議論。但也附帶敘述了許遠開門納巡,授之柄而處其下的事跡。把議論與敘述有機地統(tǒng)一在一起。再如“遠誠畏死,何苦守尺寸之地……以與賦抗而不降乎?”這一節(jié)文字主要針對“畏死”的論調(diào)進行駁斥,但又包含了對許遠殺所愛的人充饑的事跡的敘述。,2、描寫人物,形象逼真,氣韻生動,豐富飽滿。文中人物各有性格特征,南霽云的剛烈英武,張巡的從容不亂,許遠的寬厚謙遜,賀蘭進明的卑劣無恥。本文在塑造人物形象時具有以下特點:(1)通過若干精彩的場面描寫,刻畫人物形象。其中南霽云乞師賀蘭進明的描寫最膾炙人口,文中精心描寫了南霽云慷慨陳辭、拔刀斷指、抽矢射塔三個場面,歌頌其凜然正氣,贊美其忠肝義膽。,(2)從人物的言行中塑造人物南霽云在賀蘭宴會上的講話:“云來時,睢陽之人不食月余日矣。雖欲獨食義不忍,雖食且不下咽?!比齻€“食”字,頓為兩層,顯得強調(diào)有力,加上兩個“雖……不……”句式連用,將南霽云時刻掛念著圍城中父老和同伴們的心理,赤誠報國不圖個人好處的品質(zhì),生動地刻畫了出來。(3)細節(jié)描寫“拔所佩刀斷一指,血淋漓,以示賀蘭”,體現(xiàn)出南霽云剛烈無比的激憤難抑的感情,令人觸目驚心。,3、襯托手法塑造人物如:南霽云的忠肝義膽,磊落胸懷和剛烈英武,以賀蘭進明可恥的居心和卑劣的行徑作反襯?!耙蛔篌@,皆感激為云泣下”的表現(xiàn),襯托出南霽云拔刀斷指行為的壯烈感人。張巡就義時從容鎮(zhèn)定,視死如歸,也是由其部下的痛苦哀慟的表情來襯托的。,完成作業(yè),本文贊揚了怎樣一種精神,對今天有何現(xiàn)實意義?你有何收獲?,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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