孝親敬長(zhǎng)弘揚(yáng)孝道心得體會(huì)3篇

《孝親敬長(zhǎng)弘揚(yáng)孝道心得體會(huì)3篇》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《孝親敬長(zhǎng)弘揚(yáng)孝道心得體會(huì)3篇（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、孝親敬長(zhǎng)弘揚(yáng)孝道心得體會(huì) 3 篇 孝親敬長(zhǎng)是中華的傳統(tǒng)美德， 是亙古至今永不改變的事實(shí)。下面是孝親敬長(zhǎng)弘 揚(yáng)孝道心得體會(huì)，希望可以幫到大家。 篇一：孝親敬長(zhǎng)弘揚(yáng)孝道心得體會(huì) 今天上午， 根據(jù)學(xué)校要求推選一名 "孝親敬長(zhǎng) " 的標(biāo)兵，我在班內(nèi)開了一個(gè)小小的班 會(huì)。首先由學(xué)生自薦，開始是張博君，他說(shuō)自己每天幫助樓上的王爺爺遛狗。他說(shuō)完后 就沒(méi)有人再說(shuō)了。于是，我根據(jù)昨天晚上學(xué)生和家長(zhǎng)寫的在家中的表現(xiàn)，點(diǎn)人來(lái)自我介 紹。 十幾個(gè)學(xué)生說(shuō)完后， 大家選擇了張博君、 袁泉、 程浩然和馬淦鐘四人。 接下來(lái)投票， 袁泉最多，其次是馬淦鐘。于是，我又讓他們進(jìn)行了一次更具體的表述，然后讓大家發(fā)

2、表意見，最后進(jìn)行投票。最終，馬淦鐘以 17 票獲得班內(nèi)的 " 孝親敬長(zhǎng) " 標(biāo)兵的稱號(hào)。雖 然他做的也只是幫助家長(zhǎng)做做飯，倒杯水，但是，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，連偶爾掃一次 地都算得上是讓父母感動(dòng)的事了，相比起來(lái)，又的確很了不起。 所以我想，讓孩子在家做一些力所能及的事，并不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，相反，還會(huì) 讓他們學(xué)會(huì)一些生活的能力， 體會(huì)父母的辛苦， 做事也會(huì)更加細(xì)心些。 曾經(jīng)在三月 5 日， 學(xué)校發(fā)起學(xué)雷鋒和敬母親的活動(dòng)，我在班內(nèi)安排了三個(gè)任務(wù)： 1、每天做一件好事，不 論大小，記錄在本上，月底上交。 2 、為家長(zhǎng)寫一封感恩性，家長(zhǎng)看過(guò)后寫感想。 3、為 家長(zhǎng)做一件力所能及的事。最后

3、，到了月底，每個(gè)人再寫一篇感受。通過(guò)這一系列的活 動(dòng)，我看到了家長(zhǎng)容易滿足的態(tài)度。這也是當(dāng)今社會(huì)的普遍現(xiàn)象。不過(guò)還好，一些家長(zhǎng) 能夠認(rèn)識(shí)到孩子的問(wèn)題，能夠積極配合學(xué)校工作，使孩子圓滿的完成了一次次的任務(wù)。 我希望，每一次的活動(dòng)都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，同時(shí)喚起家長(zhǎng)的重視。 篇二：孝親敬長(zhǎng)弘揚(yáng)孝道心得體會(huì) 孝親敬長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道德規(guī)范。今天，這種傳統(tǒng)美德 應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)光大。 目前，在社會(huì)上形成了敬老不足，寵少有余的風(fēng)氣。在學(xué)校，相當(dāng)一部分學(xué)生以自 我為中心， 個(gè)人利益至上， 不關(guān)心集體和他人， 不愛勞動(dòng)， 不尊重老師， 給老師取綽號(hào)， 當(dāng)眾與老師頂嘴，甚至侮

4、辱謾罵老師，對(duì)集體活動(dòng)缺乏熱情這絕不是個(gè)別現(xiàn)象，看了真 讓人痛心、擔(dān)憂。因此，在青少年學(xué)生開展孝親敬長(zhǎng)教育，對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建 設(shè)，提高民族道德素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行孝親敬長(zhǎng)的道德教育，是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的教育活動(dòng)， 必須通過(guò)學(xué) 校和家庭兩個(gè)主渠道開展。 學(xué)校教育應(yīng)形式多樣， 生動(dòng)活潑， 我認(rèn)為可以采取以下形式： 1、在學(xué)校德育活動(dòng)中滲透孝親敬長(zhǎng)的教育，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在行動(dòng)中 表達(dá)自己的關(guān)愛。如有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生布置 "親情 "作業(yè)，象 "祝福長(zhǎng)輩生日 " 、 "籌備溫 馨晚餐 " ，在母親節(jié)、老人節(jié)、教師節(jié)組織學(xué)生與家人、親屬

5、、老師進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交 流，送自制的小禮物等。在班級(jí)開展感恩教育主題班會(huì)，舉辦孝親敬老的專題講座。讓 學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝親敬長(zhǎng)要從我做起，從小事做起。 2、在學(xué)科教育中滲透孝親敬長(zhǎng)教育。課堂是德育教育的主陣地，老師的導(dǎo)行，對(duì) 學(xué)生有著潛移默化的影響。在課堂教學(xué)中，老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中有關(guān) 孝親敬長(zhǎng)的德育內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如思品教材中《家庭劇場(chǎng)》 、 《青春故事》 ， 語(yǔ)文課本中《背影》 、 《我的母親》等，教材中人物的言行為學(xué)生做出了光輝的榜樣，會(huì) 讓學(xué)生思維受到啟迪，心靈得到凈化。通過(guò)課堂教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)到孝親敬長(zhǎng)是中華民 族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則

6、。 3、輿論要大力宣傳孝道。學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳專欄，大力宣傳孝親敬 長(zhǎng)的典型人物和事跡。 可以開展以 " 孝親敬長(zhǎng) " 為主題的演講比賽和作文競(jìng)賽，讓學(xué)生在 日常生活中孝敬父母、尊重老人。還可以通過(guò)文藝演出等形式營(yíng)造濃厚氛圍，讓學(xué)生明 白今天的健康成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育之恩。尊老敬老、愛老助老是自己應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)的社 會(huì)責(zé)任。 目前，孝親敬長(zhǎng)教育應(yīng)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，家庭教育應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行: 1、父母要以身作則，做孝親敬長(zhǎng)的楷模。家長(zhǎng)要時(shí)刻不忘照顧年邁的父母，同老 人共聚同樂(lè)，盡一份子女的責(zé)任和義務(wù)。孩子耳濡目染，也會(huì)逐步養(yǎng)成孝親敬長(zhǎng)的好品 德。 2、要從小事著手培養(yǎng)孩子孝親

7、敬長(zhǎng)的行為習(xí)慣。如：父母勞累時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)幫 助或請(qǐng)父母休息一下 ; 父母外出時(shí)， 孩子就提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化 ; 父母 生病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照顧、安慰父母、接待客人等。要求孩子主動(dòng)完成力所能及的家務(wù) 事，有利于孩子養(yǎng)成孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。 3、家長(zhǎng)還應(yīng)積極主動(dòng)的配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，平時(shí)應(yīng)經(jīng)常到學(xué)校，與學(xué)校保持 經(jīng)常的聯(lián)系，才能使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，達(dá)到最好的教育效果。 篇三：孝親敬長(zhǎng)弘揚(yáng)孝道心得體會(huì) 孝親敬長(zhǎng)是中華的傳統(tǒng)美德，是亙古至今永不改變的事實(shí)。 或許、在現(xiàn)代人的眼里，孝親敬長(zhǎng)變得可有可無(wú)，在大家奮力追求著物質(zhì)享受的同 時(shí)，孝親敬長(zhǎng)這個(gè)詞早已在慢慢消退了

8、。 孝親敬長(zhǎng)，這其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情。孝敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，人人都能做到。只 是，人們?cè)缫巡辉改贸稣\(chéng)意與時(shí)間去完成這些他們看似是毫無(wú)意義的事情。 我相信，那些心存感激的人身上一定會(huì)發(fā)生許多故事，而我也不例外，雖然那些故 事很平凡。 小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養(yǎng)在外公外婆家。所以，我從小都是在外公外 婆的關(guān)愛下成長(zhǎng)的，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經(jīng) 使我很滿足了。 如今， 我亦已經(jīng)是一個(gè)初中生了， 早已從孩童蛻變?yōu)橐粋€(gè)身體與思想上逐漸成熟的 青少年?？蛇^(guò)往外公外婆撫養(yǎng)我的日子卻在腦海中揮之不去。那該是種怎樣的情感 暑假時(shí)， 我好不容易回家鄉(xiāng)探望一

9、下外公外婆，看到的卻是他們那歷經(jīng)風(fēng)霜洗禮的 臉龐。 可那臉上閃爍的笑容卻讓我永生難忘。 而我也意識(shí)到， 自己也該抓緊時(shí)間報(bào)恩了。 外公外婆不再有年輕時(shí)的活力了，現(xiàn)在需要的也許只是一個(gè)人陪在身邊說(shuō)說(shuō)話而已吧。 陪在外公外婆身邊的那個(gè)暑假，我做的事也許很平凡與簡(jiǎn)單，但卻能使他們快樂(lè)。 還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎 ?當(dāng)然、每個(gè)人的想法不同，我也無(wú)須刻意的想 去得到別人的答案。我覺(jué)得，做好了我自己，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)外公外婆的負(fù)責(zé)。 小時(shí)候，外公外婆總是很寵我，讓我不禁覺(jué)得自己現(xiàn)時(shí)的感恩是多么的微不足道。 但是，越是這樣，我便更覺(jué)得自己要盡最大的努力讓他們快樂(lè)，或者，這是我唯一能為

10、 他們做好的事情。 隨著開學(xué)的日子來(lái)臨，我也要回到城里讀書了，臨別前，外公外婆十分不舍地說(shuō)： " 孫女啊，有時(shí)間要回來(lái)看看我們兩老啊，我們都老了，以后怕是想看你們也看不到了， 所以你也不要嫌我們煩啊 " 看到外公外婆眼光中流露出來(lái)的不舍和無(wú)奈，我強(qiáng)忍著淚水滑落，微笑道： " 外公 外婆，你們放心啦，到時(shí)候我一定會(huì)養(yǎng)的白白胖胖的回來(lái)看你們，那是你們可不要不認(rèn) 得我啊。 " 就這樣，在夕陽(yáng)的伴隨下，我再次離開了外公外婆的身邊。 事情過(guò)去了很久，如今想起來(lái)，自己那時(shí)所做的一切雖不偉大，但我卻心安了。因 為我還是能盡自己的一份力來(lái)孝敬外公外婆， 讓他們的時(shí)光里多一分歡樂(lè)， 多一分笑語(yǔ)。 孝親敬長(zhǎng)根本無(wú)需用金錢來(lái)?yè)Q取， 需要的僅是一份真心， 一份讓人感到寬慰的真心。 各位游子們，去嘗試一下用真心孝敬自己的長(zhǎng)輩吧，或給他們遞一杯茶，或給他們 捶捶那整天奔波而早已麻痹的背 ... 。 。 這是你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們臉上綻放出的笑容如此美麗