中考英語 第二輪 題型全接觸 中考題型七 任務(wù)型閱讀(三)綜合任務(wù)型課件 人教新目標(biāo)版.ppt
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英語,(二)回答問題型,The31stOlympicGameswillbehostedinRiodeJanerio(里約熱內(nèi)盧),Brazilthisyear.ItwilllastfromAugust5thtoAugust21st.IamleavingforBraziltobeavolunteertoservetheGames.Doyouknow①?Firstly,IwanttopracticemyoralEnglish.IhavelearnedEnglishforabouteightyearsandIhavemadeonlyafewpenpalsbysendingemailsinEnglish,butIhaventreallytalkedwithnativespeakers.Iamlookingforwardtheday②.IalsowanttoshowtheworldthatweChinesecareaboutwhathappensaroundus.Wearefriendlyandopen,andweareonememberofthelivingspace.Atlast,IhopethepeopleallovertheworldacceptthefactthatChinaishelpfultointernationalevents.,WhatwillIdotobeavolunteerinBrazilOlympicGames?IlldoallIcantohelptheplayers,suchasshowingthemtheway,takingcareoftheirluggage,keepingthetrafficorderandsoon.IllalsointroduceChinatothem,ourachievements,ourkindnessandourwishestomakefriendswithotherpeople.IcantwaittoflytoBrazilandIhopethatyoucanjoinme.,1.從A、B、C中為①②處選出恰當(dāng)?shù)倪x項,使文章通順、連貫、合理。A.whenIcanspeakEnglishwiththemfacetofaceB.howIcanbecomeavolunteerinBrazilOlympicGamesC.whyIwanttobecomeavolunteerinBrazilOlympicGames①___________②______________2.Wheredoesthewritercomefrom?3.請將文中劃線部分“IlldoallIcantohelptheplayers”翻譯成漢語。4.根據(jù)文中內(nèi)容,判斷正、誤。正確寫T,錯誤寫F。()ThewriterwillgotoBraziltocompeteintheOlympicGames.5.找出文中的主題句。,【答案】1.①C②A【解析】整體著眼,注重篇章語句連貫性,尤其是前后語句的照應(yīng)和承接。2.ThewritercomesfromChina.【解析】細節(jié)分析:由文中IllintroduceChinatothem可知。3.我將盡我所能去幫助運動員?!窘馕觥考毠?jié)分析:allIcan意為我能做的一切,而后面不定式表目的。4.F【解析】細節(jié)分析:由ImleavingforBraziltobeavolunteer可知,去的目的是做志愿者。5.ImleavingforBraziltobeavolunteertoservethegames.【解析】整體入手,文中主要講了去巴西的目的和做些什么,故ImleavingforBraziltobeavolunteertoservethegames為中心句。,【思路點撥】綜合任務(wù)型閱讀理解一般是給出一篇短文,將短文中的若干處做標(biāo)記,然后根據(jù)所標(biāo)記的內(nèi)容給出不同要求的閱讀任務(wù)。要求學(xué)生通過閱讀短文來完成這些閱讀任務(wù),從而考查學(xué)生的語言綜合運用能力。做此類試題一定不能把所給的閱讀任務(wù)從短文中割裂開來單獨對待。一定要聯(lián)系上下文,因為所給的任務(wù)中,比方說常常會有推測詞義或是翻譯句子等類型的任務(wù),則一定要結(jié)合上下文,從上下文的關(guān)系中去聯(lián)想和推測才能得到準確含義。此類型試題一般形式多樣,從各方面考查學(xué)生的語言運用能力??忌ㄓ衅綍r多加訓(xùn)練,鞏固自己的基礎(chǔ)知識才可從容應(yīng)對。,Toomanypeoplewantotherstobetheirfriends,buttheydontgivefriendshipback.Thatiswhysomefriendshipsdontlastverylong.Tohaveafriend,youmustlearntobeone.Youmustlearntotreatyourfriendthewayyouwantyourfriendtotreatyou.Learningtobeagoodfriendmeanslearningthreerules:behonest,begenerous(慷慨的),beunderstanding.Honestyiswhereagoodfriendshipstarts.Friendsmustbeabletotrustoneanother.①如果你不說實話,人們通常都會識破。Ifafriendfindsoutthatyouhaventbeenhonest,youmayloseyourfriendstrust.,③________________.Soonerorlatereveryoneneedsunderstandingandhelpwithaproblem.Somethingmaygowrongatschool.④Talkingabouttheproblemcanmakeiteasiertosolve.Turningtoafriendcanbeafirststepinsolvingtheproblem.Sotobeafriend,youmustlistenandunderstand.Youmusttrytoputyourselfinyourfriendsplacesoyoucanunderstandtheproblembetter.②Notwofriendshipsareeverexactlyalike.Butalltruefriendshipshavethreethingsincommon.Ifyouplantokeepyourfriends,youmustpractisehonesty,generosityandunderstanding.,1.Accordingtothepassage,whatshouldwelearntobeagoodfriend?Tobehonest,generousandunderstanding.2.將文中①處劃線句子翻譯成英語:Ifyoudonttellthetruth,peopleusuallyfindout.3.將文中②處劃線句子翻譯成漢語:沒有兩段友誼是完全相同的。4.句型轉(zhuǎn)換:將文中④處劃線句子用另外一種方式表達。_____easiertosolve____talkabouttheproblem.5.補全短文:從下面四個選項中,選出能放入文中③處劃線部分的最佳選項。_______A.Bysharingthemyoumayknowyourfriendbetter.B.Bysharingthemyouhelpyourfriendknowyoubetter.C.Bysharingthemyoucanunderstandeachotherbetter.D.Bysharingthemyoumaysolveyourproblemeasier.,Its,to,B,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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