2019版高中語文2.6我善養(yǎng)吾浩然之氣第一課時(shí)教案新人教版選修先秦諸子蚜.doc

《2019版高中語文2.6我善養(yǎng)吾浩然之氣第一課時(shí)教案新人教版選修先秦諸子蚜.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高中語文2.6我善養(yǎng)吾浩然之氣第一課時(shí)教案新人教版選修先秦諸子蚜.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019版高中語文2.6我善養(yǎng)吾浩然之氣第一課時(shí)教案新人教版選修先秦諸子蚜 教學(xué)目標(biāo) 1、識記和掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞與句式，能翻譯課文。 2、理解孟子“浩然之氣”的基本內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。 重點(diǎn) 識記和掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞與句式，能翻譯課文。 難點(diǎn) 理解孟子“浩然之氣”的基本內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。 課堂模式 內(nèi)容提要 時(shí)間 設(shè)計(jì)意圖 方法、策略 個人備課 ①檢查預(yù)習(xí)（或當(dāng)堂預(yù)習(xí)） ②導(dǎo)入、目標(biāo)、重難點(diǎn)呈現(xiàn) ③新授 ④課內(nèi)練習(xí)（及檢測） ⑤課堂 小結(jié) ⑥布置作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù) 一、導(dǎo)入：文天祥《正氣歌》節(jié)選 天地有正氣，雜然賦流形。 下則為河岳，上則為日星。 于人曰浩然，沛乎塞蒼冥…… 時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青…… 2、 整體感知 （1） 檢查預(yù)習(xí)情況 （2） 朗讀課文，疏通文意（第一則） 惡：為什么 長：擅長 浩然：盛大流行的樣子 為：作為 直：正義 害：妨礙 集義：不斷地符合乎義的事情 以：因?yàn)? 外：以......為外 正：預(yù)期 閔：憂慮 茫茫然：疲倦的樣子 ?。壕肜? 趨：快步走 槁：枯干 以為：認(rèn)為 耘：除草 徒：只 3、 小組合作探究 1、何謂“浩然之氣”？它和義有何關(guān)系？（用原文回答） 2、培養(yǎng)浩然之氣要注意什么問題？ （用原文回答） 3、揠苗助長的寓言有何作用？ 四、作業(yè)布置 掌握重點(diǎn)詞語 總評或 反思 備注