2019版高中語文 第一專題《物種起源》緒論導學案 蘇教版必修5.doc

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2019版高中語文 第一專題《物種起源》緒論導學案 蘇教版必修5 一、學習目標 1.熟記重點字音字形，背誦作者的名言。 2.品味語言，體會科技文準確、嚴密的特點。 3.學習達爾文深入細致、嚴肅認真的態(tài)度。 二、學習重難點 重點：體會說明文準確、嚴謹?shù)恼Z言。 難點：學習達爾文深入細致、嚴肅認真的態(tài)度。 教學流程： 3、 課前預習 （1）進化學說的創(chuàng)始人——達爾文 查理羅伯特達爾文(1809-1882)，是生物進化學說的創(chuàng)始人。22歲從劍橋大學畢業(yè)后，以博物學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時五年的環(huán)球旅行，觀察并搜集了動植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)歸納整理與綜合分析，形成了生物進化的概念，于1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書，成為生物學史上的一個轉(zhuǎn)折點。隨后又寫成《動物和植物在家養(yǎng)下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書，進一步充實了進化學說的內(nèi)容。 （2）激起閱讀的興趣的緒論 緒論即導言，是一種用來說明著作的編寫經(jīng)過、出版意圖、編寫體例、資料來源和作者情況等的文體。一般放在書的前面，目的是讓讀者了解全書的要旨，引導讀者更好地理解全書的內(nèi)容。緒論寫作無定體，或敘事，或抒情，或議論，或說明，或兼而有之，都是可以的。而導言則側(cè)重議論、說明。緒論的作者與著作的作者必須是同一個人且緒論的內(nèi)容與著作的內(nèi)容一定要有關聯(lián)，而序言不必做這樣的要求。學術著作再版幾次可以有幾篇緒論，但導言只有一篇。 （3）生物界的革命——進化論 進化論是研究生物進化、生物發(fā)展規(guī)律以及如何運用這些規(guī)律的科學，是生物學的一個重要部門。達爾文的《物種起源》一書奠定了進化論的科學基礎。而現(xiàn)代生物學的發(fā)展，促進了生命起源、物種分化和形成等進化理論的進一步發(fā)展，認為生物最初從非生物而來，現(xiàn)代地球上生存的各種生物，有共同的祖先，它們在進化過程中，通過變異、遺傳和自然選擇，由低級到高級，從簡單到復雜，種類由少到多。恩格斯認為達爾文的進化理論是1９世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)（能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細胞學說和進化論）之一。 三、自主積累 1．給加點的字注音 (1)單音字 狹隘(i)　　　　　 分歧(q)　　　　 槲寄生(h) 摘要(zhāi) 胚胎(pēi) 慷慨(kǎi) 冒昧(mi) 棲息(qī)2、體會下面易混詞語的區(qū)別，選詞填空 3.體會下面易混詞語的區(qū)別，選詞填空 （1）搜集收集 ①新樂一農(nóng)民20年搜集上萬件藏品，自建民俗館免費開放 ②科學家設計出新仿生材料，可從空氣中高效收集水分。 辨析 同：二者都有“聚集”的意思。 異：“搜集”指到處尋找（事物）并聚集在一起；“收集”指“使聚集在一起”，沒有“到處尋找”之意。 （2）考察考查 ①xx高考試題中要考查社會主義核心價值觀，語文和文科綜合等科目更具優(yōu)勢。 ②巴黎市長伊達爾戈在考察東京奧運選手村建設地之后表示，值得借鑒。 （3）忽略忽視 股市分析師指出股市的風險不可忽視，下半年不能再忽略的板塊是大金融板塊。 辨析 同：都有“不重視”的意思 異：忽略，沒有注意到，疏忽，側(cè)重于結(jié)果。忽視，不注意，不重視。忽略有主動的意思，忽視卻有被動和不小心的暗意。 4．成語積累 (1)獨一無二：沒有相同的，沒有可以相比的。 (2)物競天擇，適者生存：生物在進化過程中，相互競爭，能適應的生存下來。原指生物進化的一般規(guī)律，后也用于人類社會的發(fā)展。 四、設疑自探 1．達爾文為什么提前出版《物種起源》？ 2．作者得到“物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的”這一觀點的依據(jù)是什么？ 3．作者是怎樣對待“自然學者們常常把變異的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件”的？這一態(tài)度說明了什么？ 4．本文語言準確嚴密，說說下面句子中加點的詞語在表達上的作用。 （1）在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關聯(lián)的各種事實，也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。 （2）1844年，我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當時認為是正確的。 對于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。 考點鏈接 揣摩說明文語言的準確嚴密性 準確嚴密是說明文語言的主要特點。揣摩說明文語言的準確嚴密性，要重視具有修飾性功能的詞語表意的準確性。恰當?shù)厥褂帽沓潭鹊母痹~和數(shù)量詞，可使語言表達得更具體、更全面，增強語言的嚴密性、科學性。還要留心關聯(lián)詞語在表意準確嚴密上的特殊作用。恰當?shù)厥褂藐P聯(lián)詞語，可使語言表達更連貫、更嚴密，使語義更有層次感，突出說明內(nèi)容的重點，從而更好地體現(xiàn)說明語言準確嚴密性的特點。 解疑合探 1．提示：原因：一是盡管研究工作將近結(jié)束，但全部完成尚需更多時間，而自己漸感體力不支；二是因為華萊斯通過獨立研究，得出了幾乎和達爾文一樣的結(jié)論，達爾文不忍心20多年的辛勤勞動付諸東流。 2．提示：一是生物的相互親緣關系、它們的胚胎的關系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實；二是由研究家養(yǎng)動物和栽培植物使我們看到，“大量的遺傳變異至少是可能的，并且，同樣重要的或更加重要的是我們將看到，人類的‘選種’在累積連續(xù)的微小變異中，具有何等巨大的力量”。 3．提示：作者不是簡單地肯定，也不是簡單地否定，而是通過科學分析，一方面指明“從某一狹隘的意義上來說，這是正確的”，這就肯定了外界條件對生物變異所起的重要作用；另一方面，作者認為這種作用不是根本原因，如果以此解釋一切，就是不合理的。作者以啄木鳥的構(gòu)造和槲寄生的情形為例，證明自己的觀點。這一態(tài)度說明作者對物種變異和相互適應問題的研究，提出了新的看法，有了新的突破，同時，也說明了作者的嚴肅認真。 4．（1）提示：“各種”說明搜集事實的全面，“也許”表明估計的謹慎，“一些”在數(shù)量上加以限制，也是謹慎估計的表現(xiàn)。 （2）提示：“當時”一方面強調(diào)了那時達到的認識水平，另一方面強調(diào)了現(xiàn)在的認識又有所發(fā)展。 （3）提示：“差不多”一詞使判斷更為準確，若沒有該詞就絕對化了，不合事理?！耙话恪迸c“特殊”是相對而言的，用“一般”較為準確，因為只有“一般結(jié)論”才可能“差不多與我完全相同”。 六、質(zhì)疑再探 達爾文在《物種起源》一書中提出的“物競天擇，適者生存”這一觀點，你是如何看待的呢？ 提示：觀點一：我贊同這個觀點。世界上的生物從誕生的那一刻開始，就經(jīng)歷著被環(huán)境選擇的過程，這是誰都不可改變的。弱者，不可避免地要被淘汰。能在殘酷的競爭中牢牢站穩(wěn)腳跟的，才是真正的強者。它們經(jīng)歷了種種磨難，最終得以生存。正所謂“物競天擇，適者生存”。 觀點二：我不同意。“物競天擇，適者生存”，從自然生物的領域來說，更多的是在強調(diào)自然環(huán)境對物種繁衍與進化的影響。而在當前的社會環(huán)境中，人為因素已經(jīng)越來越嚴重地干擾到物種自然的繁衍生息，甚至對物種的繁衍生息起到?jīng)Q定性的作用。可以說，一個物種能否繼續(xù)生存繁衍下去，與人類對它們生存環(huán)境的保護或破壞有著直接的關系。所以，“物競天擇，適者生存”的自然法則已經(jīng)演變?yōu)椤拔锔側(cè)藫?，適者生存”。 隨堂寫練 七、拓展延伸 課文最大的特點就是語言準確、嚴密。請你任選一個說明對象，寫一篇短文，力求語言準確、嚴密。(400字左右) 示例：黃河——中華民族的搖籃 黃河是我國第二大河，從巴顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九省區(qū)，注入浩瀚的大海。黃河全長5 464公里，流域面積75萬多平方公里。 在古代，黃河流域氣候溫暖濕潤，土地肥沃，到處是青山綠野，植被種類繁多，為原始人類的生存提供了有利條件。殷代以后，黃河中下游流域成為我國開發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展、人口繁衍較快，政治文化也比較先進，因此，黃河流域成了中華民族成長的搖籃。 黃河流域是我國古代文明的發(fā)祥地之一，在新石器中期，黃帝族就開始使用彩陶。從河南澠池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘出的古代文化遺址中，可以見到大約5 000年前人們使用的簡陋的木、石農(nóng)具，居住的木結(jié)構(gòu)房屋，畜糧的窖穴，以及許多圖案精美的彩色陶器。這些地下出土的資料集中反映了中華民族歷史的悠久和藝術才能的高超。黃河，以豐富的乳汁哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她身旁的辛勤勞動，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃。