初中語文《社戲》同步作文指導(dǎo)——《童年的記憶》

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1、 初中語文《社戲》同步作文指導(dǎo)——《童年的記憶》 一、導(dǎo)入 學(xué)習(xí)了《社戲》后,我們讀到了魯迅先生心中的童年。那里有他視為樂土的“平橋村”,有淳樸、熱情的小伙伴,有各種趣味盎然的事情看社戲、偷吃羅漢豆、掘蚯蚓、釣蝦、放牛。 提問:戲并不好看,豆也很普通,為什么文章結(jié)尾卻寫道:“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戲了”呢? 討論總結(jié):同學(xué)們,雖然只是一些平常小事,但“我”所難忘的是農(nóng)村特有的風(fēng)光、自由的童年、人與人之間和諧親密的關(guān)系以及人們樸實(shí)、善良的性格。同學(xué)們,在你的童年時(shí)期一定也有很多這樣的人、事、物。你能和大家說一說你的童年記憶嗎? 二、

2、說話訓(xùn)練:童年記憶 學(xué)生四人為一組,選擇印象深刻的人、事、物來進(jìn)行說話訓(xùn)練,要求敘述完整,語調(diào)自然,說出趣味。 老師引導(dǎo): 在我童年記憶的深處,有這樣一塊地方:那是老屋背后的一片樹林,是我與伙伴們玩耍的天堂。那里有高高的楊樹,枝葉婆娑。每當(dāng)春天來臨時(shí),樹上總是掛滿了毛茸茸的小蟲子。對(duì),那不是蟲子,那是楊樹花。但當(dāng)我第一次接觸它時(shí),我恐懼得連伸手去摸它都不敢。后來真正了解了這種花,就故意揀這種東西,把它放到小伙伴的衣領(lǐng)里。雖然明知不是蟲子,但那種錯(cuò)覺總是讓膽小的女孩尖叫、亂竄。 學(xué)生發(fā)言,談話。 老師總結(jié):童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整

3、天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。是的,我們每個(gè)人都有美好的童年,都有一個(gè)值得回味、值得敘說的童年。一次奇特的經(jīng)歷、故鄉(xiāng)的風(fēng)俗、和小伙伴的游戲等都充滿童趣、情趣和風(fēng)趣。 三、技法指導(dǎo) 大家一起探討對(duì)“趣”的理解,對(duì)于小孩子而言,趣可以表現(xiàn)在哪些方面? 先討論,后總結(jié)。 童心之趣,小孩子稚嫩天真,對(duì)事件、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)均和大人不同,都有可愛有趣的認(rèn)識(shí); 語言之趣,小孩子的未曾有什么經(jīng)歷,說話和大人都不盡相同,語

4、言可笑很有童趣; 行為之趣,因?yàn)槟昙o(jì)小,常常會(huì)做出一些驚人之舉,做出傻事尷尬事笑話事而引發(fā)趣味; 性格之趣,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,借助行為語言表現(xiàn)的性格趣味也是千姿百態(tài)的。 那么如何把這件童年的記憶寫得趣味橫生呢,我們可以運(yùn)用記敘、描寫、抒情的方式來綜合、立體地展示。 片段示例: 我們每天的事情大概是掘蚯蚓,掘來穿在銅絲做的小鉤上,伏在河沿上去釣蝦。蝦是水世界里的呆子,決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚€(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去的,所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走近身,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著,站著。這時(shí)

5、候,小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”,卻全都嘲笑起來了。 總結(jié):要把事件的趣味寫出來,不光是在文章里一個(gè)勁的寫“有趣”兩個(gè)字就行了,而是要把有趣的地方詳詳細(xì)細(xì)地寫下來,可以采用一些巧妙的敘述手法,使文章曲折迂回,回味無窮;也可以用恰當(dāng)?shù)脑~匯描寫人物有趣的動(dòng)作,有趣的表情,有趣的語言,有趣的神態(tài),有趣的心理等等,把人物的有趣的性格形象地描繪出來,讓人看著忍俊不禁地想笑,覺得人物活生生地躍然紙上,給人留下深刻的印象。 四、抒情的方式 抒情回憶法。如:①童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一輛疾駛的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我腦海中放映。  ?、谛∠谴蠛5耐?,花朵是果實(shí)的童年,過去是未來的童年。快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。 “童年記憶”也就成為我們一個(gè)永遠(yuǎn)也寫不完的話題。同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字把它表達(dá)出來。

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