2019版高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題3 散文閱讀 專題突破練8 散文閱讀（結(jié)構(gòu)思路題）.doc

《2019版高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題3 散文閱讀 專題突破練8 散文閱讀（結(jié)構(gòu)思路題）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題3 散文閱讀 專題突破練8 散文閱讀（結(jié)構(gòu)思路題）.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題突破練8　散文閱讀(結(jié)構(gòu)思路題) 一、閱讀下面的文字,完成第1~3題。 山凹之月 張　煒 不知多少次,夜晚,當我抬頭看到這個山凹……山凹上方正升起一輪晶瑩的明月,它的四周、它的上方,就是那清澈湛藍的夜空,寶石一樣的星星;一絲風也沒有,清清的,冷冷的。 我心中常常驀然一動,閃電一樣的感覺從心上劃過。于是我再也不能平靜,佇立那兒,看著這山凹,這月,這清水洗過似的天空?！喼笔且唤z不差的移植,從遠方將整個的一個山凹,不,將整個的一幅夜色和圖畫,移植到了這座城市的東南方,它靠近我現(xiàn)在的居所。我覺得這是上天對我的莫大恩惠,是我難以報答的恩惠,是我難以報答的恩典?；蛟S是神靈怕我遺忘了什么,給我啟示和點撥,它告訴我:你在艱難時日里曾長久地凝視著這樣一座山凹,每天都要迎著它走去…… 是的,20年前的流浪之途上,有一個小山村把我收留下來。我在一個山間作坊里找到了一份工作,得以免除饑寒交迫的生活。我做夜班,每天夜晚從居所走出,涉過村中那條小河,登上岸,一抬頭就看到了這樣的山凹——它上面是剛升起不久的月亮,是一天繁星。 山間作坊就在山凹下邊,山半坡上。 多少年過去了,山凹之月在我心中卻是永不消失的圖畫。我記得是這幅圖畫搭救了我,挽救了我不幸的少年時代……后來,直到幾年之后,我才翻過那座山凹,走上了人生的另一里程。但我心中,作坊里的嘈雜、幸福的歡笑,就像離它不遠的小河一樣,永遠喧騰和流動。我與他們的友誼,我們一起的故事,一生難忘。 我將記住自己是一個被搭救者,一個剛剛找到居所的流浪少年,頭發(fā)滿是灰塵、臟亂不堪,是樸實無華的山里人收留了我。 記得這個苦命的作坊燒了兩次大火。 第一次大火燒得可怕,屋頂全部燃成了紅色,不停地往下落著紅色火球。作坊的東西剛剛被搶出一半,火勢逼人。他們再不敢撲進燃燒的作坊了。那時我突然想到作坊是我的命,就像自己的肉體被點燃了一樣,我不顧一切地騰跳起來,獨自沖了進去。我在唰唰下落的火炭中跑動,背上、腳上,到處都挨了燃燒的東西?？墒俏覍ψ仆礈喨徊挥X,只拼命向外搶。緊接著,更多的人也跟我撲進了火海之中…… 事過很久之后,我撫著身上的傷疤,似乎覺得難以置信。但我心里再清楚不過:這個山村、這個作坊,真的是我一生的恩情,是生命所系,我維護它真的就像維護自己的肉體…… 第二次大火,我恰巧出門不在?；貋砗蟛胖?就像第一次大火一樣,那些救火者在半夜里呼號著,勇敢無比,把燃燃的物品,甚至是汽油桶拼搶出來。 有一個40多歲的山村婦女,為了搶出一團熊熊燃燒的膠線,竟然一路抓牢了這個熾亮的火球,一口氣跑到小河邊,把它投入水中。結(jié)果她整整一條手臂都被燒壞了。 這就是我們的作坊,這就是那個山凹下的真實故事。 很久了,我到更遠的遠方去了,再也沒有回到那個山村。我越來越?jīng)]有勇氣回到那個山凹,心里裝滿了對它的虧欠。 面對此地的山凹之月,心情難以表述。類似的感觸太多了。在我人生的旅途上,感念、恐懼、虧欠和憐惜,常常糾纏著,交錯在一起…… 我不愿訴說,不愿回首。因為它不可忍受虧欠,幸福,報答,追尋,我自己深深知道它們意味著什么。我明白更好和更重要的,是叮囑自己,是能夠在這山凹之月面前感到惶恐和驚怵,是那閃電般的感覺還能回到心上——我將因此而不會毀損。 無論我走到哪里,山凹上方那輪像水洗過一樣的月亮都隨我移動。我走向山區(qū)、平原、城市、農(nóng)村,走向海濱,走向城市的郊外,它都凝視著我,跟住了我。它似乎在提醒我從哪里來,讓我一如從前,像過去一樣,沒有一絲一毫的改變。我只可以長高、變老,身上增添皺紋和年輪,但不可以在內(nèi)部、在靈魂深處有一絲一毫的變質(zhì)。 ………… 那一天我仿佛聽到了呼吸,一顆心都要急得跳出。沒有別的選擇,只有向著北方,我的出生地奔跑。 我不顧一切地奔跑。頭發(fā)被風吹亂了,衣服被荊棘劃破了,鞋子脫落了,可是都沒有停止。翻山越嶺向北,一直向北。月亮升起來,很快跟住了我——它大概不愿讓我一個人孤寂地趕這么遠的山路。 它伴隨我飛一樣來到了平原,來到了海邊荒原。 我回到了親人身邊。是長長的呼喚把我牽引回來,我沒有白來一場。 這一次長長的奔跑讓我至今回想起來就要感激得流淚。我像孤兒似的從東到西、從南到北,游蕩不止。漫游之路上只有月亮陪伴我。我停留它亦停留;我飛奔它亦飛奔;我痛苦,它就流下大滴的淚珠。 今天今夜,我來到了這個城郊,卻站在了昨日的山凹之下。 山凹上方還是它,在那兒注視我。 (有刪改) 1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(　　) A.“山凹之月”既是籠罩全篇的文眼,又是文章的行文線索。文中反復(fù)提到“山凹之月”,首尾呼應(yīng),貫串始終,使行文緊湊,不枝不蔓。 B.盡管收留作者的那個小山村給了作者溫飽和難忘經(jīng)歷,但作者還是從那兒逃離;后來作者不顧一切回到故鄉(xiāng),因為故鄉(xiāng)給他的精神撫慰遠多于小山村。 C.作者面對山凹之月時內(nèi)心充滿的感念、恐懼、虧欠和憐惜等各種感情,看似彼此矛盾,實際源于作者的生活體驗,表現(xiàn)的是作者的真實情感。 D.文中作者通過回憶自己的親身經(jīng)歷,寫出了山凹之月對自己的恩惠,山凹之月能時刻提醒作者把握自己的精神世界,不忘根本,不改初衷。 ★2.文中為什么要詳寫作坊的兩次大火?試分條作答。 3.當今社會,人們應(yīng)該如何守護自己的精神家園?結(jié)合文本,談?wù)勀愕睦斫狻? 二、閱讀下面的文字,完成第4~6題。 鐫刻的信仰 徐　漣 ①從窗戶望出去,是垂楊柳、李廣桃樹和近在眼前的沙丘。那么切近,仿佛伸手就能抓到灼熱滾燙的沙子。柔和的沙丘曲線,向兩邊綿延伸展,白色的天空,向上再向上,才呈現(xiàn)出藍色。窗外的風景就這樣入眼入心,沒有遠近縱深,分明中國畫的景致,寂寥無聲,凝固在時空的永恒當中。瞬間,我迷失了自己。 ②這是在敦煌。沙丘就是鳴沙山。我們住在鳴沙山腳下。 ③從飛機上俯瞰,連綿不絕的灰白色沙漠、灰褐色戈壁、道道傷痕似的雅丹地貌以及遠處終年不化的雪山?？v使在心中已經(jīng)揣想過千百遍,你仍然會驚嘆大自然不可思議的偉大神力造就了這沙漠中的神秘奇觀。祁連山的雪水切割開堅硬的巖石,沖刷出千溝萬壑,頑強地奔流在干涸的大地上,帶來了泥土,也帶來了綠洲,也因此誕生了這個古稱沙州、今名敦煌的城市。 ④然而僅僅是自然的偉力還不能夠造就敦煌。一千六百多年前,一個叫樂僔的和尚行腳至此,看見了鳴沙山東麓那耀眼的佛光。于是,他在堅硬的石壁上開鑿,開始塑造心中的佛國形象——莫高窟。自此之后的一千多年里,在這古老的絲綢之路上,謙卑地索取土地饋贈的人們,在極端艱險的生存環(huán)境中,創(chuàng)造出了極端豐富的精神財富。敦煌,因為信仰的鐫刻,才由此成為敦煌。 ⑤自樂僔開窟造像以來,莫高窟經(jīng)歷了北涼、北魏、隋初、盛唐、大宋、西夏、元朝……莫高窟七百三十五個石窟中,有四百九十二個石窟有佛造像,布滿彩繪壁畫,既描繪出人們祈禱憧憬的天國,也把人世間的耕種織造等一切美好留在了畫面上。而建造石窟的工匠、畫師,卻沒有留下一個名字。時光流轉(zhuǎn),峨冠博帶的貴人盡管面目依然清晰,他們的名字卻早已湮滅在歷史的深處;而那些默默無名的工匠、畫師,卻因為彩塑壁畫的存在而凸顯自身,他們一筆一畫地創(chuàng)造了敦煌的歷史,也將自己永遠留在了敦煌的歷史當中。 ⑥敦煌地區(qū)干旱少雨,氣候寒冷,冬天氣溫時常下降到零下30攝氏度左右。那個叫樂僔的和尚,執(zhí)意要在這樣的荒郊野嶺修行。后來又有叫法良的禪師跟隨,自此,僧侶們在石窟修行、居住、瘞埋。在無數(shù)漫漫長夜里,他們?nèi)绾稳淌苤囸I與寒冷,在萬籟俱寂中挑戰(zhàn)著身體的極限,更抗拒著懷疑、失望、幻覺、迷惘、否定?是信仰,猶如那道道金光,顯現(xiàn)出千佛的形象,引導(dǎo)著一代代苦修的僧侶一步步走向覺悟。在昏暗的洞窟中,無數(shù)個精美絕倫、令人嘆為觀止的彩塑壁畫,是如何被畫師工匠從堅硬的巖石中一鑿一斧、一筆一畫地創(chuàng)造出來的?我想,那一定源于信仰,由信仰而生的光,早已照亮了黑暗,也照亮了心靈。 ⑦我參觀的最后一項活動,是參加有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開拓的講座。報告廳里坐滿了敦煌研究院的年輕人,衣著素樸,神態(tài)安靜。我無意中發(fā)現(xiàn)一位瘦小而矍鑠的老人坐在最后一排的角落。她剪著短發(fā),頭發(fā)灰白。我認出來了,她就是將半個多世紀的生命全部奉獻給敦煌的樊錦詩!她悄悄地來,聽完又悄悄地離開。我默默地想:五十年的沉淀,她已拋開了功名利祿,拋開了得失計較,將事業(yè)和藝術(shù)的理想淬煉成信仰。而如今,有多少人能夠堅守這樣的信仰,愿意把自己的一生交付給事業(yè)? ⑧我坐在胡楊樹下,于絲絲涼風中陷入沉思。往莫高窟的路,本是一條朝圣的道路。一千多年前,來往于絲綢之路的人們千辛萬苦趕赴這里,或是附近的居民,一步一步走來山里,表達無盡虔誠。然而,我們今天到達石窟實在是太容易了些。從北京直飛敦煌,不過2小時40分鐘。從敦煌城里一路坦途,直達莫高窟停車場,下車,站定,眼前就是舉世聞名的九層樓!這樣的便捷,這樣的容易,又如何奢望激動、震撼、深刻、獨特的個體感受? ⑨也許有一天,背一身簡單的行囊,從敦煌數(shù)字展示中心出發(fā),在炎炎烈日中,伴著塵土和沙礫前行,耗費幾個小時,全身汗水濕透,穿過河水豐沛的大泉河,走過一排迎風搖曳的胡楊樹。我,追著信仰留下的光輝,又一次來到敦煌! (選自《人民日報》,有刪改) 4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項是 (　　) A.文章從作者的一次敦煌之行寫起,卻沒有具體寫行程,而是圍繞“鐫刻的信仰”選材為文,既有對歷史的追憶,也有對現(xiàn)實的感慨。 B.文章第③段寫飛機上的俯瞰之景,把沙漠戈壁的環(huán)境、敦煌的風貌展現(xiàn)在讀者眼前,意在喚起人們對敦煌美景的向往之情。 C.作者認為,敦煌地區(qū)自然條件惡劣,能在這里留下精美絕倫的佛造像和壁畫,最主要是靠信仰的支撐。 D.在古代,人們到敦煌石窟朝拜都需要經(jīng)歷一番艱辛,而現(xiàn)在人們乘坐現(xiàn)代交通工具很快就可以到達莫高窟。 ★5.第④段在文中有什么作用?請簡要分析。 6.作者在第⑤段既說工匠、畫師“沒有留下一個名字”,又說他們“將自己永遠留在了敦煌的歷史當中”。對此你是怎樣理解的?  專題突破練8　散文閱讀 (結(jié)構(gòu)思路題) 1.B　解析 B項,“故鄉(xiāng)給他的精神撫慰遠多于小山村”在文中缺乏依據(jù)。 2.參考答案 ①火災(zāi)將人、作坊置于生死存亡境地,令人刻骨銘心、記憶猶新、終生難忘;②火災(zāi)更能體現(xiàn)曾經(jīng)收留自己、拯救自己的樸實的山村人難能可貴的精神品質(zhì)及其給人的感動、震撼;③火災(zāi)時作者舍生忘死的救火行為,更能突出作坊在作者生命歷程中的重要作用,體現(xiàn)作者以死相報的深厚感情。 解析 此題考查段落在文中的作用。兩次火災(zāi)經(jīng)歷,作者著重寫了第一次,從第一次中自己的英勇行為、村民們救災(zāi)的果敢和第二次作者為自己沒有在場的虧欠之情可以看出,這段經(jīng)歷給作者留下了深刻的記憶,是作者生命歷程中成長的重要節(jié)點,也是作者對山中小作坊情感的最直接體現(xiàn)。符合這些意思即可。 3.參考答案 ①要懷有敬畏之情。正是作者對精神家園——“山凹之月”的敬畏,才使作者在靈魂深處不會有一絲一毫的變質(zhì)。②要抱有感恩之心。作者視“山凹之月”為上天的恩賜,心存感激,汲取其啟示,“山凹之月”挽救和成全了自己的人生。③要永懷希望之光。山凹之月就是作者心中的一束希望之光,給作者以勇氣和力量,即使在迷惘時,作者也沒有放任自流。④要持有反思之智。因為反思,作者得以不斷地調(diào)整自己的內(nèi)心,從而堅持正確的方向。 解析 此題考查把握作者的情感態(tài)度。在這篇文章中,“山凹之月”是作者精神家園的所在。作者對山凹之月的情感,比如敬畏之心、感恩之心、永懷希望、反思自己等等,都體現(xiàn)著作者對精神家園的守護。 4.B　解析 B項,“意在喚起人們對敦煌美景的向往之情”錯,應(yīng)是引出主體內(nèi)容。 5.參考答案 ①承上啟下。首句,由上文寫的自然的偉力轉(zhuǎn)入人的因素,引起后文內(nèi)容。②交代來歷。中間描寫了敦煌石刻的形成過程,交代了敦煌石刻佛造像的來歷。③點題。尾句點明了“鐫刻的信仰”的題意,揭示敦煌莫高窟的歷史意義。 解析 仔細分析第④段,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮,將其與前后文以及主旨聯(lián)系起來,抓住核心要點,得出答案。 6.參考答案 ①“沒有留下一個名字”,是客觀存在,是歷史事實;“將自己永遠留在了敦煌的歷史當中”,是文化意義,是歷史價值。②作者這樣寫,意在通過對比——工匠、畫師自身無名和留名歷史的對比,表達了對“鐫刻的信仰”的無名者的熱情禮贊,也起到了突顯主旨的作用。 解析 本題考查分析作者觀點、把握文章內(nèi)涵的能力。解答此題,首先要回到原文看作者這樣說的語境,從文本中挖掘這兩句看似自相矛盾的話各自的內(nèi)涵。重點是對作者這一寫法的意圖的理解,回答意圖需要梳理文章思路,明白作者想要表達的重點。