2019高中語文 第2單元 第5課《離騷》同步練習(xí) 新人教版必修2.doc
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第5課《離騷》 一、基礎(chǔ)鞏固(17分,選擇題每小題3分) 1.下列語句中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( ) ①謇朝誶而夕替(廢棄、貶斥) ②謠諑謂余以善淫(放蕩) ③延佇乎吾將反(延長) ④回朕車以復(fù)路兮(皇帝的謙稱) ⑤進(jìn)不入以離尤兮(到朝廷參政) ⑥忍尤而攘詬(排斥) ⑦寧溘死以流亡兮(突然、忽然) ⑧茍余情其信芳(茍且) A.①③④⑤⑦ B.①③⑤⑦⑧ C.②③④⑥⑧ D.①③④⑥⑦ 2.下列各句中加點(diǎn)詞古今意義相同的一組是( ) A.固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò) B.寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也 C.伏清白以死直兮,固前圣之所厚 D.民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常 【解析】選C A項(xiàng),規(guī)矩:法規(guī);B項(xiàng),流亡:隨水流而消逝;D項(xiàng),以為:把……作為。 3.下列對加點(diǎn)詞活用的情況的分析歸類正確的一項(xiàng)是( ) ①鷙鳥之不群兮 ②屈心而抑志兮 ③步余馬于蘭皋兮 ④固前圣之所厚 ⑤高余冠之岌岌兮 ⑥回朕車以復(fù)路兮 ⑦謇朝誶而夕替 ⑧哀民生之多艱 A.①⑦/②③⑥/④⑤⑧ B.①/②③⑥/④⑤/⑦⑧ C.①⑦/②③⑥/④⑤⑧ D.①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧ 【解析】選D 依次為名詞作動詞/動詞的使動用法/形容詞作動詞/形容詞的使動用法/名詞作狀語/形容詞的意動用法。 4.下列關(guān)于文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.與《詩經(jīng)》用寫實(shí)精神來廣泛地反映古代社會生活相比較,《離騷》抒寫理想,抒發(fā)愛國熱情,富有浪漫氣息,開創(chuàng)了我國古代詩歌的浪漫主義優(yōu)秀傳統(tǒng)。 B.《離騷》的表現(xiàn)手法主要是借助豐富的想象,運(yùn)用夸張、比喻、對偶等修辭手法。 C.文學(xué)史上常用“風(fēng)”“騷”并稱,“風(fēng)”是指以《國風(fēng)》為代表的《詩經(jīng)》,“騷”是指以《離騷》為代表的《楚辭》。 D.《離騷》是我國古代文學(xué)中最長的一首政治敘事詩,屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。 【解析】選D “政治敘事詩”錯(cuò),應(yīng)為“政治抒情詩”。 5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《離騷》中表現(xiàn)詩人忠貞不移,縱粉身碎骨也不改志向的句子是: 。 (2)屈原在《離騷》中表達(dá)自己不畏艱難,一往無前,對理想和真理執(zhí)著追求的句子是: , 。 (3)屈原在《離騷》中表明人各有各的樂趣,而他窮其一生追求美政的兩句是: , 。 二、閱讀鑒賞(22分) (一)閱讀下面的詩歌,完成6~7題。(11分) 入溆浦余儃徊兮,迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮,乃猿狖之所居。山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨。霰雪紛其無垠兮,云霏霏而承宇。 哀吾生之無樂兮,幽獨(dú)處乎山中。吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮。接輿髡首兮,桑扈臝行。忠不必用兮,賢不必以。伍子逢殃兮,比干菹醢。與前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人?余將董道而不豫兮,固將重昏而終身。 亂曰:鸞鳥鳳皇,日以遠(yuǎn)兮。燕雀烏鵲,巢堂壇兮。露申辛夷,死林薄兮。腥臊并御,芳不得薄兮。陰陽易位,時(shí)不當(dāng)兮。懷信侘傺,忽乎吾將行兮。 (選自屈原《涉江》,有刪節(jié)) 6.“入溆浦余儃徊兮,迷不知吾所如”,寫詩人因地點(diǎn)生疏迷路,表現(xiàn)了詩人怎樣的心理狀態(tài)?(5分) 答: 【答案】表現(xiàn)出他對前途渺茫,感到惶惑苦悶的心理。 7.最后一段是全詩的總結(jié),運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(6分) 答: 【答案】運(yùn)用對比和比喻,痛斥了楚國朝政的混亂和統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗,表現(xiàn)出詩人不可遏抑的悲憤之情。 (二)閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。(11分) 早發(fā)昌平島① 沈佺期 解纜春風(fēng)后,鳴榔②曉漲前。 陽烏出海樹,云雁下江煙。 積氣③沖長島,浮光溢大川。 不能懷魏闕④,心賞獨(dú)泠然。 [注] ①此詩作于詩人在廣西境內(nèi)取道海上前往貶所途中。②鳴榔,擊打船槳,指船出發(fā)。③積氣,指天。④魏闕,代指朝廷。 8.下列對本詩的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( ) A.首聯(lián)點(diǎn)出題目中“早發(fā)”二字,并暗示時(shí)值春天。 B.春風(fēng)吹拂,解纜揚(yáng)帆,從首聯(lián)所寫的內(nèi)容看,詩人并沒有明顯的孤寂感。 C.頷聯(lián)對仗工整,描寫早發(fā)昌平島所見,畫面明麗生動。 D.頷聯(lián)寫一輪朝陽從海上升起,北歸的大雁落在煙波浩渺的江邊,給讀者一種凄冷的感覺。 E.尾聯(lián)直抒胸臆,寫雖然遠(yuǎn)離朝廷,但眼前的美麗景色足以慰藉自己的心靈。 9.頸聯(lián)中“沖”“溢”兩字頗精妙,請簡要賞析。(6分) 答: 【答案】“沖”字寫出了長島上霧氣蒸騰、直沖云霄的氣勢;“溢”字寫出了水面上波光粼粼、水天相接的闊大場景。“沖”“溢”二字形象生動地描繪了景象的宏大與壯闊。 三、語言運(yùn)用(16分) 10.屈原的偉大人格和愛國精神可與日爭輝。為了讓更多的人全面了解屈原,請你建立一個(gè)介紹屈原的專題網(wǎng)站,并說說你的網(wǎng)站應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。(5分) 答: 【答案】專題網(wǎng)站包括:屈原生平簡介,屈原“美政”思想簡介,對屈原的詩歌特色簡介,屈原的相關(guān)評價(jià),研究屈原的圖文資料等。 【解析】 在全面了解屈原事跡的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)網(wǎng)站,內(nèi)容包含要全面,分類要清晰。 11.將下列幾句話重組為一個(gè)長單句,要求以“后世仁人志士”開頭,可適當(dāng)增刪詞語。(5分) ①屈原是中國歷史上第一個(gè)偉大的愛國詩人。 ②《離騷》是屈原創(chuàng)作的不朽詩篇。 ③“求索”精神源于《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩句。 ④“求索”精神成為后世仁人志士所信奉和追求的一種精神。 答: 【答案】后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中國歷史上第一個(gè)偉大的愛國詩人屈原所創(chuàng)作的不朽詩篇《離騷》中的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。 【解析】 先定主干句(核心句)。主干句常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語句。把其余短句轉(zhuǎn)化為修飾性短語(定語或狀語,分別修飾主干成分)。在變化句式的時(shí)候,可以刪去重復(fù)性的詞語,多加“的”或“地”。 12.端午節(jié)來臨之際,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“端午節(jié)晚會”。請你以晚會節(jié)目主持人的身份,在橫線上寫一段開場白。要求:①主題鮮明,語言生動;②80字左右。(6分) 尊敬的老師、親愛的同學(xué),晚上好! 【答案】 (尊敬的老師、親愛的同學(xué);晚上好!)二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今晚,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。(下面請欣賞晚會的精彩節(jié)日。) 【解析】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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