2019高中語文 第2單元 第6課《孔雀東南飛》同步練習(xí) 新人教版必修2.doc
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第6課《孔雀東南飛》 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列加點(diǎn)字中注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.箜篌(hu) 自縊(y) 便言(bin) 否泰(pǐ) B.公姥(lǎo) 紈素(wn) 窈窕(tiǎo) 絡(luò)繹(y) C.伶俜(pīn) 拊掌(fǔ) 哽咽(ɡěnɡ) 徘徊(pi) D.葳蕤(ru) 聘禮(pn) 磐石(pn) 仕宦(hun) 【答案】D 【解析】A項(xiàng),“便”應(yīng)讀pin;B項(xiàng),“姥”應(yīng)讀mǔ;C項(xiàng),“俜”應(yīng)讀pīnɡ。 2.下面句子中沒有通假字的一句是( ) A.奄奄黃昏后,寂寂人定初 B.自可斷來信,徐徐更謂之 C.箱簾六七十,綠碧青絲繩 D.今若遣此婦,終老不復(fù)取 【答案】B 【解析】A項(xiàng),“奄”通“晻”;C項(xiàng),“簾”通“奩”;D項(xiàng),“取”通“娶”。 3.下列各組詞語中加點(diǎn)詞語意義相同的一項(xiàng)是( ) A.為仲卿母所遣 縣令遣媒來 B.莫令事不舉 舉言謂新婦 C.戒之慎勿忘 慎勿違吾語 D.多謝后世人 謝家來貴門 【答案】C 4.下列加點(diǎn)詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( ) ①妄不堪驅(qū)使 ②勿復(fù)重紛紜 ③本自無教訓(xùn) ④處分適兄意 ⑤徘徊庭樹下 ⑥躡履相逢迎 ⑦躑躅青驄馬 ⑧葉葉相交通 A.①④ B.⑤⑦ C.③⑤ D.①③ 【答案】B 【解析】①古義是“使喚”,今義是“強(qiáng)迫人按照自己的意志行動(dòng)”。②古義是“麻煩”,今義是“多而雜亂”。③古義是“教養(yǎng)”,今義是“從錯(cuò)誤、失敗中取得的知識”。④古義是“處置,處理”,今義是“給犯錯(cuò)的人的懲戒”。⑥古義是“迎接”,今義是“阿諛奉承”。⑧古義是“交錯(cuò)連接”,今義是“運(yùn)輸和郵電通訊事業(yè)的總稱”。 5.下列對“相”字的用法歸類正確的一組是( ) ①兒已薄祿相 ②會(huì)不相從許 ③及時(shí)相遣歸 ④相見常日稀 ⑤還必相迎取 ⑥好自相扶將 ⑦嬉戲莫相忘 ⑧仰頭相向鳴 ⑨六合正相應(yīng) ⑩悵然遙相望 11誓天不相負(fù) 12黃泉下相見 A.①⑦/②③④⑧⑩(12)/⑤⑥⑨(11) B.①/②③⑤⑥⑦⑩(11)/④⑧⑨(12) C.①(11)/②③⑤⑥⑨/④⑦⑧⑩(12) D.①⑤(12)/②④⑥⑩/③⑦⑧⑨(11) 【答案】B 【解析】①名詞,面相,福相;②③⑤⑥⑦⑩11副詞,有指代作用;④⑧⑨12副詞,互相。 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文字,回答6~9題。 韓憑妻 宋康王舍人韓憑,娶妻何氏,美??低鯅Z之。憑怨,王囚之,論為城旦[注]。妻密遺憑書,繆其辭曰:“其雨淫淫,河大水深,日出當(dāng)心?!奔榷醯闷鋾?,以示左右,左右莫解其意。臣蘇賀對曰:“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往來也;日出當(dāng)心,心有死志也?!倍矶鴳{乃自殺。 其妻乃陰腐其衣。王與之登臺,妻遂自投臺;左右攬之,衣不中手而死。遺書于帶曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,賜憑合葬!” 王怒,弗聽,使里人埋之,冢相望也。王曰:“爾夫婦相愛不已,若能使冢合,則吾弗阻也?!彼尬糁g,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。屈體相就,根交于下,枝錯(cuò)于上。又有鴛鴦雌雄各一,恒棲樹上,晨夕不去,交頸悲鳴,音聲感人。宋人哀之,遂號其木曰相思樹。相思之名,起于此也。南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。 今睢陽有韓憑城。其歌謠至今猶存。 注:城旦:秦漢時(shí)的一種刑罰名。服四年兵役,夜里筑長城,白天防敵寇。 6.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.王囚之,論為城旦 論:定罪 B.其雨淫淫,河大水深 淫淫:雨水連綿不斷的樣子 C.宿昔之間,便有大梓木…… 宿昔:旦夕,形容時(shí)間短 D.旬日而大盈抱 旬日:半個(gè)月,即十五天 【答案】D 【解析】D項(xiàng),旬日:十天。 7.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 【答案】B 8.下列對本文思想內(nèi)容的概括有誤的一項(xiàng)是( ) A.本文運(yùn)用倒敘的手法講述了韓憑妻不慕富貴,忠于愛情,投臺自殺的故事,故事曲折動(dòng)人,富有浪漫主義色彩。 B.本文講述了韓憑夫婦堅(jiān)貞不渝的愛情,歌頌韓憑妻機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、不慕富貴的高貴品質(zhì)。 C.本文通過寫韓憑夫婦忠貞不渝的愛情故事,從側(cè)面揭露了宋康王之類封建統(tǒng)治者的殘暴無恥。 D.本文的結(jié)局寫韓憑夫婦的墓上長出兩棵大樹,根交枝錯(cuò),且有鴛鴦棲鳴于上,極富浪漫主義色彩,體現(xiàn)了作者和廣大勞動(dòng)人民的美好愿望。 【答案】A 【解析】A項(xiàng),“本文運(yùn)用倒敘的手法”錯(cuò),應(yīng)為順敘手法。 9.翻譯文中畫線的句子。 (1)妻密遺憑書,繆其辭。 _______________________________________________________ (2)王利其生,妾利其死,愿以尸骨,賜憑合葬! _______________________________________________________ (3)王怒,弗聽,使里人埋之,冢相望也。 _______________________________________________________ 【答案】(1)韓妻何氏暗中送信給韓憑,故意使語句的含意曲折隱晦。 (2)王認(rèn)為我生好,我認(rèn)為死去好,希望您把我的尸骨賜給韓憑,讓我們兩人合葬! (3)宋康王發(fā)怒,不聽從韓妻何氏的請求,使韓憑夫婦同里之人埋葬他們,讓他們的墳?zāi)惯b遙相望。 閱讀下面這首詩,完成10~11題。 新晴野望 王 維 新晴原野曠,極目無氛垢。 郭門臨渡頭,村樹連溪口。 白水明田外,碧峰出山后。 農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。 10.第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個(gè)字?請簡要分析。 _______________________________________________________ 【答案】分別是“明”和“出”,充分顯示出雨后的“新晴”,詩人極目“野望”所見的景色:田野外河水上漲,在陽光照射下“白水”波光粼粼,比平時(shí)更加明亮奪目;雨水沖洗后的群山,在太陽照耀下“碧峰”秀出,更加富有層次。 【解析】此題考查重點(diǎn)字詞在詩詞中的含義及表達(dá)效果。 11.尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景?這樣寫有什么好處? _______________________________________________________ 【答案】尾聯(lián)寫了農(nóng)忙時(shí)節(jié),農(nóng)人全家在田里忙于耕作的景象。詩人這樣寫的好處是:再一次突出表現(xiàn)“新晴”這一詩題 ,因?yàn)椤靶虑纭辈拍芸吹睫r(nóng)人們“傾家事南畝”的景象,給前面所描繪的畫面平添無限生機(jī),使整個(gè)畫面活了起來。 【解析】此題考查句子在詩詞中的含意及表達(dá)作用。 三、創(chuàng)新語用 12.按要求完成下題。 西方基督徒在吃飯前都要祈禱一番:“感謝主賜給我們食物?!蔽覈S多學(xué)校也進(jìn)行“感恩教育”,還有人給“感恩”列出了“菜單”:3月5日學(xué)雷鋒日——感謝別人的幫助,奉獻(xiàn)自己的愛心;3月8日婦女節(jié)——感謝媽媽、感謝奶奶、感謝外婆,使我們懂得尊重女性、尊敬長輩、感悟親情…… 在這個(gè)“菜單”上,還有許多傳統(tǒng)或現(xiàn)代的節(jié)日,也都承載著豐厚的文化內(nèi)涵,值得我們好好傳承,如清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)等。 請從你所熟悉的我國節(jié)日中任選兩個(gè),仿照例句,各寫一句感謝的話。要求突出節(jié)日的特點(diǎn),句式大致相同,內(nèi)容有新意。 (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ 【答案】示例:端午節(jié)——感謝我們的先人,為我們中華民族樹立了崇高偉岸的風(fēng)范,愛國愛民,忠貞不渝,志潔行廉,剛正不阿。“五四”青年節(jié)——感謝我的年輕的伙伴,讓我們共同享受友愛的快樂,永葆青春的情誼。國慶節(jié)——感謝祖國母親,為我們創(chuàng)造了和平優(yōu)越的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 13.下面這首詩的每一句都可以想象成一個(gè)電影鏡頭,前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫出,請續(xù)寫后兩個(gè)。要求:①按照詩意來設(shè)計(jì)場景和人物的神態(tài)動(dòng)作;②想象合理;③每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過40字。 采蓮子 〔唐〕皇甫松 船動(dòng)湖光滟滟秋,貪看年少信船流。 無端隔水拋蓮子,遙被人知半日羞。 [場景]湖邊。采蓮船上。 [人物]采蓮女,小伙子,女伴。 鏡頭一:秋日湖上,波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出。左右顧盼。 鏡頭二:忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動(dòng),癡癡地看著他,竟忘記了搖槳,任憑船兒飄蕩。 鏡頭三:________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 鏡頭四:_______________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】(示例)鏡頭三:湖水滟滟起波,姑娘心里也蕩起層層波瀾。突然,姑娘抓起一把蓮子,向那岸上的小伙子拋擲過去。鏡頭四:沒想到拋蓮子的逗情舉動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被人看見了,多難為情?。」媚锛t著臉,低著頭,羞慚了大半天。 【解析】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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