湖南省永州市2019年高考歷史二輪復習 第7課時 近代中國反侵略、求民主的潮流（2）學案.docx

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第2課時 太平天國運動和辛亥革命 【思維導圖】 一、專題主線 太平天國運動和辛亥革命是中國舊民主主義革命時期的兩大革命事件。太平天國運動率先肩負起反侵略、反封建的雙重任務，揭開了民主革命的序幕，具有鮮明的時代特色。辛亥革命是舊民主主義革命的高潮，完成了推翻封建帝制的任務，建立了中國近代史上的第一個資產階級共和國，頒布了第一部資產階級民主憲法，意義重大。 二、真題再現 1．（2018海南高考7）1853年，太平天國定都天京后，正式建立了縣試、省試、京試三級考試制度。考試科目以詩、文為主，試題不取自“四書五經”，而出自太平天國頒布的詔令。由此可知，太平天國 A．否定程朱理學的統(tǒng)治地位 B．照搬明清科舉制度 C．用傳統(tǒng)文化排除外來思想 D．獲得士人廣泛支持 【命題立意】考查太平天國運動——改革科舉制 【解題思路】據材料“試題不取自‘四書五經’”，可得出太平天國否定程朱理學的統(tǒng)治地位，否定傳統(tǒng)文化，也可說明沒有照搬明清科舉制度，因此A項正確，B、C項錯誤；材料只反映出太平天國考試內容的變化，無法體現是否獲得士人廣泛支持，因此D項錯誤。 【答案】A 2．（2018江蘇高考8）近代四川有一首民謠：“自從光緒二十八年把路辦，銀子湊了萬萬千，也有官的商的款，最可憐的莊稼漢，一兩糧也出這項錢。要辦路因為哪一件？怕的是外國占路權?！迸c該民謠相關的歷史事件 A．導致太平天國運動的爆發(fā) B．加速清朝政府的垮臺 C．促使五四愛國運動的發(fā)生 D．推動國民革命的興起 【命題立意】考查辛亥革命——四川保路運動 【解題思路】太平天國運動是1851年爆發(fā)，與材料中“從光緒二十八年”即公元1902年不符，故A項錯誤；1911年5月，清政府秉承列強旨意發(fā)布“鐵路國有”法令，強行收回民間集資自辦的粵漢、川漢鐵路，引起轟轟烈烈的保路風潮，為辛亥革命提供了有利時機，與材料中“銀子湊了萬萬千，也有官的商的款”“怕的是外國占路權”“近代四川”相符，故B項正確；題干材料主要是導致了四川保路運動，與五四運動無關，故C項錯誤；國民革命的興起是1924年，與材料中四川保路運動無直接關系，故D項錯誤。 【答案】B 3．（2013全國新課標卷I高考29）現代化是晚清歷史發(fā)展的一個趨向，最能體現這一趨向的是 A．洋務運動—戊戌政變—清末新政B．洋務運動—戊戌變法—辛亥革命 C．鴉片戰(zhàn)爭—中法戰(zhàn)爭—甲午戰(zhàn)爭D．太平天國運動—義和團運動—辛亥革命 【命題立意】考查晚清中國經濟結構的變化、維新思想、辛亥革命 【解題思路】一般而言，現代化包括了學術知識上的科學化，政治上的民主化，經濟上的工業(yè)化等。中國的洋務運動興辦近代工業(yè)，邁出了中國現代化的第一步；戊戌變法和辛亥革命主張變革中國的政治制度，體現了政治上民主化的趨向。這三者最能體現現代化這一趨向。選擇B項。 【答案】B 三、考綱解讀 【考綱分析】 1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭；辛亥革命。 考查對太平天國運動的全面認識，理解它在半殖民地半封建社會這個特殊時代所呈現出來的新特點。重點考查辛亥革命對中國近代化的作用及存在的局限。多以表格、圖片和史籍材料為載體，太平天國運動以選擇題為主要形式，辛亥革命選擇題和材料題均有體現。 【核心考點】 考點一太平天國運動的評價、認識 唯物史觀分析天平天國運動對中國近代化的雙重作用 促進作用：（1）沉重打擊了清朝的封建統(tǒng)治和外國侵略勢力，減輕了中國近代化的阻礙因素；（2）《資政新篇》最早提出發(fā)展資本主義的方案，具有進步性；（3）催生了洋務運動的產生，而洋務運動邁出了中國近代化的第一步。 阻礙作用：（1）《天朝田畝制度》旨在建立小農經濟的絕對平均主義的天國，嚴重脫離現實，與發(fā)展資本主義的時代潮流相違背。（2）破壞了富饒地區(qū)的生產力，遲滯了這些省份的近代化進程。（3）中國內亂給外國侵略者可乘之機，列強發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。 考點二辛亥革命與中國現代化 （1）政治層面：推翻了君主專制，建立了資產階級民主共和國。頒布了《中華民國臨時約法》，推動中國政治民主化、法制化。 （2）經濟層面：推翻清政府，南京臨時政府頒布了一系列保護民族資本主義發(fā)展的法令和措施，為經濟工業(yè)化發(fā)展掃除障礙，辛亥革命后，“實業(yè)救國”成為主要的社會思潮，促使民族資本主義發(fā)展，經濟工業(yè)化獲得長足發(fā)展。 （3）思想層面：民主共和的觀念深入人心，對文化教育、社會生活習俗的改革，促使思想文化領域的理性化和科學化的發(fā)展。 【課堂演練】 1．(天國)認為與外國“彼此通商，理所當然”……通過對外貿易，太平天國購進了大炮、火藥和糧食等軍需品，并大量出口絲茶……不過為了獲取軍火武器，稱外國人“盡是兄弟之輩”，準許英人在南京江面停泊兵艦，以“保護”英國過往商船。以上材料突出反映了 A．中國淪為了西方資本主義列強的殖民地 B．太平天國昧于國際交往準則缺乏外交經驗 C．西方列強對太平天國采取“中立”政策 D．太平天國借自由通商與列強發(fā)展友好關系 【解析】材料說的是太平天國的外交活動，太平天國主張和外國人正常交往，但又允許 英人在南京江面停泊兵艦，以“保護”英國過往商船，這是不符合外交慣例的，這反映了太平天國昧于國際交往準則缺乏外交經驗，中國淪為西方資本主義列強的殖民地不合題意，故A項錯誤；故B項正確；西方列強對太平天國采取“中立”政策不合題意，故C項錯誤；太平天國借自由通商與列強發(fā)展友好關系不合題意，故D項錯誤。 【答案】B 2．梁啟超在辛亥革命十周年的演講中指出，“我覺得這十年間的中華民國，除了政治一項外，沒有哪一樣事情不是可以樂觀的……樂觀的總根源，還是剛才所說那句老話：‘國民自覺心之發(fā)現?！驗橛辛俗杂X，自然會自動；會自動，自然會自立”。作者認為辛亥革命 A．造成當時中國政局動蕩不安B．造就國人積極樂觀的精神 C．推動了社會風俗習慣的變化D．使自主自立思想深入人心 【解析】題干中梁啟超總體正面評價了辛亥革命，故A項錯誤；題干中梁啟超強調辛亥革命帶來了樂觀，非國人積極樂觀精神來自于辛亥革命，這是邏輯錯誤，故B項錯誤；題干未提及辛亥革命對風俗習慣的改變，故C項錯誤；題干中“樂觀的總根源，還是剛才所說那句老話：‘國民自覺心之發(fā)現?！驗橛辛俗杂X，自然會自動；會自動，自然會自立”，故D項正確。 【答案】D 四、典例精析 【經典例題】 1．（2015江蘇高考6）某學者說：“農民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落……則是他們的悲劇。”“他們”從“喜劇”走向“悲劇”的根本原因是 A．定都天京的戰(zhàn)略失誤 B．“人間小天堂”的腐朽享樂 C．絕對平均的社會綱領 D．“農民造反者”的社會角色 【解析】“長歌涌入金陵”，定都天京后孤軍北伐，是失敗的主觀原因，但不是根本原因，故A項錯誤；“腐朽享樂”導致內部矛盾尖銳，以致發(fā)生內訌，這是領導者被勝利沖昏頭腦，進取心逐漸衰退的表現，但不是根本原因，故B項錯誤；《天朝田畝制度》主張絕對平均，在當時是根本不可能實現的空想，但這是農民階級的局限性的表現之一，故C項錯誤；“農民造反者的社會角色”，說明失敗的根本原因是農民階級自身的局限性，故D項正確。 【答案】D 2．（2015浙江高考19）從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，說明 A．專制與民主構成傳統(tǒng)社會主要矛盾 B．民主共和取代君主專制是世界潮流 C．杰出人物對歷史發(fā)展進程起決定作用 D．封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程 【解析】傳統(tǒng)社會主要矛盾是地主階級和農民階級的矛盾，故A項錯誤；材料中反映出君主專制已經不符合當時資本主義民主共和的時代潮流，故B項正確；杰出人物對歷史發(fā)展進程不起決定作用，故C項錯誤；封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程不是材料中反映的主旨，故D項錯誤。 【答案】B 【變式提升】 1．“這文件之所以鼓舞人民，是因為人民希望一勞永逸地消滅清朝農村社會無情的經濟競爭和剝削，而代之以真正的公有制秩序?？偟恼f來，……平等主義社會使命至少跟它的種族排滿主義一樣有吸引力?！边@一評論提到的“文件” A．充分調動農民階級的生產積極性B．兼具革命性和空想性的雙重特點 C．激發(fā)農民價級開展反帝愛國運動D．反映的是革命派民生主義的訴求 【解析】據材料“消滅清朝農村社會……代之以真正的公有制秩序……平等主義社會使命 至少跟它的種族排滿主義一樣有吸引力”可知是《天朝田畝制度》，它體現的絕對平均主義思想，嚴重脫離實際，根本無法實現，故A項錯誤；它反映了農民要求獲得土地的強烈愿望，是幾千年來農民反封建斗爭的思想結晶，與材料中“平等主義社會使命至少跟它的種族排滿主義一樣有吸引力”相符，但是，它體現的絕對平均主義思想，嚴重脫離實際，故B項正確；太平天國發(fā)生時尚未過渡到帝國主義階段, 反帝也與材料中“消滅清朝”“種族排滿主義”不符，故C項錯誤；民生主義是資產階級革命派的主張，故D項錯誤。 【答案】B 2．1912年，南京臨時政府廢除了以忠君、尊孔、讀經為中心的教育政策，廢除了清朝學部頒布的教科書和含有封建專制內容的民間教科書。南京臨時政府這一做法的主要目的是 A．擴大政權的群眾基礎B．塑造新的意識形態(tài) C．提高國民的思想覺悟D．應對尊孔復古逆流 【解析】本題主要考查辛亥革命。中華民國南京臨時政府在制定的《中華民國臨時約法》 中提倡自由平等民主等四項，與封建思想以及忠君的儒家思想是相背離的，臨時政府這一舉措，更重要的是塑造新的意識形態(tài)，故選B項；沒有體現民眾參與政權，無法得出擴大政權的群眾基礎的結論，排除A項；提高思想覺悟與廢除舊有教育政策、教科書的關系不大，排除C項；尊孔復古逆流在袁世凱稱帝時期流傳最盛，排除D項。 【答案】B 五、課堂檢測 1．導致下表變化的主要原因是 年度 總督 巡撫 滿族 漢族 滿族 漢族 1837年 7 3 8 12 1864年 3 7 0 15 A．清政府緩和民族矛盾的需要B．洋務運動增強了地方力量 C．清政府鎮(zhèn)壓太平天國的需要D．中央政府權威性逐步喪失 【解析】清政府歷來對漢民族和其它民族有較強防范之心，故A項錯誤；1864年洋務 運動剛剛開始，故B項錯誤；在鎮(zhèn)壓太平天國運動中，清政府不得不更多依靠漢族地主的力量，故C項正確；地方督撫滿漢的變化不能夠反映中央政府權威性的喪失，故D項錯誤。 【答案】C 2．羅榮渠的《現代化新論》認為：“辛亥革命使無所不包的普遍王權的一元結構突然解體后，不但沒有產生出一個現代型國家，而是分裂出大大小小的傳統(tǒng)型權力中心，形成嚴重的政治權威危機。”造成這種狀況的原因主要是(　　) A．自給自足的小農經濟占統(tǒng)治地位B．儒家倫理綱常的價值體系沒有被打破 C．中國社會結構沒有重新分化組合D．帝國主義國家分別扶植各自的代理人 【解析】據材料“分裂出大大小小的傳統(tǒng)型權力中心”結合所學可知自給自足的小農經 濟的分散性要求政治上傳統(tǒng)的權力結構，故A項正確；材料“普遍王權的一元結構突然解體”說明儒家綱常的君臣體系解體，故B項錯誤；據材料“一元結構突然解體”和“分裂出大大小小的傳統(tǒng)型權力中心”說明社會結構重新組合，故C項錯誤；帝國主義國家在中國扶植各自的代理人是導致分裂的外因而不是主要原因，故D項錯誤。 【答案】A 3． 提出者 奏折 轉載時間(1901年) 兩廣總督陶模 《請遺散內監(jiān)折》 5月29日 江西巡撫李星銳 《江西巡撫李中丞復行政事宜折》 6月30日—7月4日 安徽巡撫王之春 《廣設算學專門學堂折》 7月19日 湖廣總督張之洞 《變法政治人才為先遵旨籌議折》 8月10日—8月13日 兩江總督劉坤一 《遵旨籌議變法謹擬整頓中法十二條折》 《遵旨籌議變法謹擬整頓中法十一條折》 8月24日—9月6日 浙江巡撫余聯沅 《署浙江巡撫余復奏條陳變法折》 9月7日 上表為《申報》轉載的地方督撫奏請“新政”的奏折。據此可知，清末(　　) A．社會政治變革愿望強烈B．東南督撫聯合施壓朝廷 C．地方勢力企圖主導新政D．立憲成為新政主要議題 【解析】根據材料不難看出，兩廣、江西、安徽、湖廣、兩江、浙江等各省份督撫都在 上書奏請新政，這在很大程度上代表著一種社會變革的強烈愿望，故A項正確；根據材料不難看出，安徽巡撫并不歸屬東南督撫的范疇，故B項錯誤；地方勢力如果試圖主導新政，就沒有必要使用上奏的形式請示清朝中央政府，故C項錯誤；材料中沒有立憲的相關提及，故D項錯誤。 【答案】A 4． (25分)閱讀材料，回答問題。 材料一杰斐遜等美國思想家們指出，在美國可以實行“雙重分權”機制的“復合的民主制”，概括性的說，就是把聯邦的國家權力系統(tǒng)之間的橫向分權，與聯邦政府與州政府的縱向分權的有機結合所形成的上中下，左中右的“分權網絡”稱之為“雙重保障”。 ——摘編自徐大同《西方政治思想史》 材料二1911年辛亥革命后的中國也同樣采取了通過根本性法律文件(1912年《中華民國臨時約法》)的形式對新成果、新興資產階級政權進行維護和保障，并大量采納和借鑒美國憲法的內在精髓嘗試建國。相似的憲法文件在中美兩國相似的背景和國情條件下，產生了截然相反的結果。 ——王照瑩《<中華民國臨時約法>實施受挫原因分析》 （1）根據材料一并結合所學知識，指出美國實行“雙重分權”機制的“復合民主制”的主要內容，并簡要評述“雙重分權”機制。(11分) （2）根據材料二并結合所學知識，說明中國“大量采納和借鑒美國憲法的內在精髓嘗試建國”的具體表現，并分析造成中國與美國實施結果截然相反的原因。(14分) 【答案】(1)內容：《1787年憲法》規(guī)定，聯邦政府的權力構建體現三權分立的原則，最高行政權屬于總統(tǒng)，最高立法機構是國會，最高司法權屬于最高法院；聯邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的獨立性。以此實現“雙重分權”的“復合民主制”。(4分) 評述：確保聯邦政府享有國家主權及最高國家權力，有效地防止政治分裂、維護國家統(tǒng)一；各州保留了一定的自主權，有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調了中央和地方間的關系；有效防止了專制，維護了政治穩(wěn)定，促進了美國經濟的發(fā)展。(7分) (2)說明：中華民國建立，頒布《中華民國臨時約法》。該法借鑒美國政體，確立了資產階級民主共和國；該法強調主權在民；該法借鑒美國《1787年憲法》，采用立法、行政、司法三權分立的原則構建政治體制。(6分) 原因：民族資本主義發(fā)展不充分；傳統(tǒng)封建思想根深蒂固，民眾的民主憲政意識的淡?。毁Y產階級革命者“因人立法”，自身存在較大的缺陷；袁世凱等當權者的不斷破壞；帝國主義列強的阻撓、破壞。(8分，答出4點即可得8分，言之有理可酌情給分。)