（浙江選考）2020版高考生物一輪復(fù)習 第9講 細胞的增殖教師備用題庫（含解析）.docx

《（浙江選考）2020版高考生物一輪復(fù)習 第9講 細胞的增殖教師備用題庫（含解析）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2020版高考生物一輪復(fù)習 第9講 細胞的增殖教師備用題庫（含解析）.docx（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

細胞的增殖 1.下列關(guān)于高等動物細胞的細胞周期的敘述,錯誤的是(　　) A.分裂間期進行DNA復(fù)制 B.前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體 C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期 D.末期進行著絲粒的分裂 答案　D　在一個細胞周期中,分裂間期的S期進行DNA的復(fù)制,A正確;前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體,B正確;中期染色體縮短到最小程度,最有利于觀察,C正確;后期進行著絲粒的分裂,D錯誤。 2.下列有關(guān)細胞周期和細胞分裂的敘述,正確的是(　　) A.不同生物的細胞大小和數(shù)目不同,但細胞周期長短相同 B.同一生物各種組織的細胞周期長短相同,但G1、S、G2和M期長短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體,子細胞染色體數(shù)目與母細胞的相同 D.減數(shù)分裂前期Ⅰ同源染色體配對,每個染色體含有4條染色單體,子細胞染色體數(shù)目為母細胞的一半 答案　C　不同生物的細胞大小和數(shù)目不同,細胞周期長短也不同,A錯誤;同一生物各組織的細胞周期長短不同,G1、S、G2和M期長短不同,B錯誤;DNA的復(fù)制發(fā)生在S期,在G2期加入DNA合成抑制劑對細胞分裂無影響,C正確;減數(shù)分裂前期Ⅰ同源染色體配對,每個染色體有2條染色單體,D錯誤。 3.將某個具有分裂能力的動物細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中,完成第一個細胞周期后,轉(zhuǎn)移到不含放射性標記物的培養(yǎng)基中,繼續(xù)培養(yǎng)至第二個細胞周期的分裂中期,細胞內(nèi)放射性的標記情況是　(　　) A.每條染色體中有一條染色單體被標記 B.每個DNA中有一條脫氧核苷酸鏈被標記 C.半數(shù)的染色體中有兩條染色單體被標記 D.半數(shù)的DNA中有兩條脫氧核苷酸鏈被標記 答案　A　動物細胞在含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一次分裂,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點,其每條染色體DNA雙鏈中一條鏈會帶有放射性標記;再放至普通培養(yǎng)基培養(yǎng)一代,在第二次有絲分裂中期,每條染色體的兩條染色單體中,一條染色單體的DNA分子中會有一條單鏈帶有放射性標記,另一條染色單體的DNA分子中則沒有放射性標記,即表現(xiàn)為每條染色體中的一條染色單體被標記,故選A。 4.(2017浙江4月選考,18,2分)下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,錯誤的是(　　) A.鹽酸使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散 B.實驗選用的醋酸洋紅溶液屬于堿性染料 C.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片 D.在顯微鏡下觀察處于中期的細胞可看到完整的染色體組型 答案　D　鹽酸的解離作用使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散,A正確;醋酸洋紅溶液屬于堿性染料,B正確;裝片制作分為解離—漂洗—染色—制片4步,C正確;染色體組型是指將處于有絲分裂中期細胞的染色體拍照剪貼,按大小和形態(tài)進行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像,D錯誤。 5.如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片,下列敘述正確的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上 B.乙細胞中染色體被平均分配,移向細胞兩極 C.甲和乙細胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同 D.統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù)可計算細胞周期長短 答案　B　圖中甲細胞處于有絲分裂中期,每條染色體的著絲點排列在赤道面上,A項錯誤;乙細胞處于有絲分裂后期,著絲點分裂后形成的兩套染色體平均分配,分別移向細胞兩極,B項正確;設(shè)洋蔥體細胞的染色體數(shù)目為2N,則甲、乙細胞的染色體數(shù)目分別為2N和4N,核DNA含量均為4N,C項錯誤;統(tǒng)計處于分裂期的細胞數(shù)和處于分裂間期的細胞數(shù)可用于比較分裂期、分裂間期時間的長短,但不能計算出細胞周期的時長,D項錯誤。 6.下列關(guān)于高等動植物連續(xù)分裂細胞的細胞周期的敘述,正確的是(　　) A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細胞,不影響其進入S期 B.S期細胞的染色體數(shù)目已增加一倍 C.G2期細胞的核DNA含量已增加一倍 D.用秋水仙素處理細胞群體,M期細胞的比例會減少 答案　C　本題主要考查細胞周期的相關(guān)知識。用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細胞,細胞將停留在G1期,不能進入S期;S期細胞正在進行DNA復(fù)制,染色體數(shù)目不變;S期細胞DNA復(fù)制結(jié)束后進入G2期,此時核DNA含量增加一倍;秋水仙素通過抑制紡錘體形成,使細胞停留在M期,用秋水仙素處理細胞群體,M期細胞數(shù)目增多。 7.下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是(　　) A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制 B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍 C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期 答案　A　本題主要考查細胞有絲分裂等相關(guān)知識。動物細胞DNA和中心體的復(fù)制都發(fā)生在分裂間期;分裂間期DNA含量加倍,染色體組數(shù)不變;紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂末期;染色單體形成于分裂間期,消失于分裂后期。 8.如圖是細胞周期示意圖,其中①~⑥表示細胞周期的不同時期。下列敘述錯誤的是(　　) A.DNA復(fù)制發(fā)生在①時期 B.③時期的同源染色體相互配對 C.④時期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期 D.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在⑤時期 答案　B　圖中①~⑥分別表示細胞周期的S期、G2期、前期、中期、后期、末期幾個時期,DNA復(fù)制發(fā)生在S期,A正確;有絲分裂不會出現(xiàn)同源染色體相互配對,B錯誤;觀察染色體形態(tài)的最佳時期是中期,C正確;染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期,D正確。 9.高等動植物細胞的胞質(zhì)分裂方式不同。從細胞結(jié)構(gòu)上分析,其原因是植物細胞具有(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.葉綠體 B.液泡 C.中心體 D.細胞壁 答案　D　高等動物細胞的胞質(zhì)分裂通過細胞中部向內(nèi)凹陷的方式進行,高等植物細胞由于具有細胞壁,在分裂末期通過形成細胞板并進一步形成新的細胞壁的方式完成胞質(zhì)的分裂,故選D。 10.回答下列問題: (1)在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。實驗中,鹽酸酒精混合液的作用是　　　　　　　　　　　　 　　　　;龍膽紫溶液屬于　　　　性染料,能夠使細胞中的　　　　著色。 (2)用光學(xué)顯微鏡觀察細胞,可以看到細胞核。細胞核的功能可概括為 　 。 答案　(1)使組織中的細胞相互分離　堿　染色體 (2)細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心 解析　(1)在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,常先用鹽酸酒精混合液處理根尖,使組織中的細胞相互分離開來。為便于觀察,常用堿性染料如龍膽紫溶液對染色體進行染色。(2)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。 11.如圖表示“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟。請據(jù)圖回答: (1)步驟甲稱為　　　　。 (2)步驟乙的目的是　　　　。 (3)步驟丙常用的化學(xué)試劑是　　　　。 (4)在步驟丁的操作過程中,將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中,蓋上蓋玻片后,還要進行的操作是　　　　。 (5)某學(xué)校不同班級學(xué)生在同一天不同時間進行了上述實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異。為了探究該實驗取材的最佳時間,請你簡要寫出實驗的主要思路　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案　(1)解離　(2)洗去解離液,便于染色　(3)龍膽紫溶液　(4)用手指輕輕按壓　(5)在不同的時間取材后重復(fù)上述實驗步驟,對比實驗效果 解析　“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟:解離、漂洗、染色、制片。圖中甲為解離,需要用到10%的鹽酸;步驟乙為洗去鹽酸,為后面染色做準備;丙是將染色體染色,用到龍膽紫溶液;將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中,蓋上蓋玻片后,還要用手指進行壓片;為了探究該實驗取材的最佳時間,需要在不同的時間取材后重復(fù)上述實驗步驟,對比實驗效果。