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(浙江專版)2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3.2 導(dǎo)數(shù)的運算(講).doc

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(浙江專版)2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3.2 導(dǎo)數(shù)的運算(講).doc

第02節(jié) 導(dǎo)數(shù)的運算 【考綱解讀】 考 點 考綱內(nèi)容 5年統(tǒng)計 分析預(yù)測 導(dǎo)數(shù)的運算 會用基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表和導(dǎo)數(shù)的四則運算法則求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并能求簡單的復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(限于形如)的導(dǎo)數(shù)). 2013浙江理科8,22;文科8,21; 2014浙江理科22;文科21; 2017浙江卷7,20; 2018浙江卷22. 1.導(dǎo)數(shù)的運算將依然以工具的形式考查; 2.單獨考查導(dǎo)數(shù)的運算題目極少.對導(dǎo)數(shù)的運算的考查,主要通過考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用來體現(xiàn), 3.備考重點: 熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的四則運算法則. 【知識清單】 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運算法則 1. 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式 原函數(shù) 導(dǎo)函數(shù) f(x)=c(c為常數(shù)) f′(x)=0 f(x)=xn(n∈Q*) f′(x)=nxn-1 f(x)=sin x f′(x)=cosx f(x)=cos x f′(x)=-sinx f(x)=ax f′(x)=axlna f(x)=ex f′(x)=ex f(x)=logax f′(x)= f(x)=ln x f′(x)= 2.導(dǎo)數(shù)的運算法則 (1) [f(x)g(x)]′=f′(x)g′(x); (2) [f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x); (3)(g(x)≠0). (4) 復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 復(fù)合函數(shù)y=f(g(x))的導(dǎo)數(shù)和函數(shù)y=f(u),u=g(x)的導(dǎo)數(shù)間的關(guān)系為yx′=y(tǒng)u′ux′,即y對x的導(dǎo)數(shù)等于y對u的導(dǎo)數(shù)與u對x的導(dǎo)數(shù)的乘積. 【重點難點突破】 考點1 運用導(dǎo)數(shù)公式進行計算 【1-1】求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù). 【答案】(1);(2);(3);(4); (5) 【解析】(1)方法一:由題可以先展開解析式然后再求導(dǎo): ∴. 方法二:由題可以利用乘積的求導(dǎo)法則進行求導(dǎo): =. (2)根據(jù)題意把函數(shù)的解析式整理變形可得: (5)設(shè)μ=3-2x,則y=(3-2x)5是由y=μ5與μ=3-2x復(fù)合而成,所以y′=f′μμ′x=(μ5)′(3-2x)′=5μ4(-2)=-10μ4= 【領(lǐng)悟技法】 1.求函數(shù)導(dǎo)數(shù)的一般原則如下: (1)遇到連乘積的形式,先展開化為多項式形式,再求導(dǎo); (2)遇到根式形式,先化為分數(shù)指數(shù)冪,再求導(dǎo); (3)遇到復(fù)雜分式,先將分式化簡,再求導(dǎo). 2.復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法 求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),一般是運用復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,將問題轉(zhuǎn)化為求基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)解決. ①分析清楚復(fù)合函數(shù)的復(fù)合關(guān)系是由哪些基本函數(shù)復(fù)合而成的,適當(dāng)選定中間變量; ②分步計算中的每一步都要明確是對哪個變量求導(dǎo),而其中特別要注意的是中間變量; ③根據(jù)基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運算法則,求出各函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并把中間變量轉(zhuǎn)換成自變量的函數(shù); ④復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)熟練以后,中間步驟可以省略,不必再寫出函數(shù)的復(fù)合過程. 【觸類旁通】 【變式一】求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù): (1)y=(x+1)(x+2)(x+3); (2)y=3xex-2x+e; 【答案】(1) 3x2+12x+11.(2) (ln3+1)(3e)x-2xln2. 【解析】 (1)解法一:∵y=(x2+3x+2)(x+3)=x3+6x2+11x+6,∴y′=3x2+12x+11. 解法二:y′=[(x+1)(x+2)]′(x+3)+(x+1)(x+2)(x+3)′ =[(x+1)′(x+2)+(x+1)(x+2)′](x+3)+(x+1)(x+2) =(x+2+x+1)(x+3)+(x+1)(x+2) =3x2+12x+11. (2) y′=(3xex)′-(2x)′+e′ =(3x)′ex+3x(ex)′-(2x)′ =3xexln3+3xex-2xln2 =(ln3+1)(3e)x-2xln2. 考點2 導(dǎo)數(shù)運算的靈活應(yīng)用 【2-1】【2018年天津卷文】已知函數(shù)f(x)=exlnx,為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則的值為__________. 【答案】e 【2-2】【2018屆陜西省咸陽市三?!恳阎魏瘮?shù)的圖象如圖所示,則__________. 【答案】1. 【解析】分析:三次函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是二次函數(shù),圖形說明二次函數(shù)的零點為-1和2,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得. 詳解:,由的圖象知 , ∴,, ∴, 故答案為1. 【2-3】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,則( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 ∵,∴.令,得,解得,-1.故選B. 【2-4】數(shù)列為等比數(shù)列,其中,,為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則= A、 B、 C、 D、 【答案】D 【解析】,則;;則. 【領(lǐng)悟技法】 (1)求導(dǎo)之前,應(yīng)利用代數(shù)、三角恒等式等變形對函數(shù)進行化簡,然后求導(dǎo),這樣可以減少運算量,提高運算速度,減少差錯;遇到函數(shù)的商的形式時,如能化簡則化簡,這樣可避免使用商的求導(dǎo)法則,減少運算量. (2)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)時,先確定復(fù)合關(guān)系,由外向內(nèi)逐層求導(dǎo),必要時可換元. 【觸類旁通】 【變式一】已知f1(x)=sin x+cos x,fn+1(x)是fn(x)的導(dǎo)函數(shù),即f2(x)=f1′(x),f3(x)=f′2(x),…,fn+1(x)=fn′(x),n∈N*,則f2 017(x)等于(  ) A.-sin x-cos x B.sin x-cos x C.-sin x+cos x D.sin x+cos x 【答案】D 【變式二】【2018年高考二輪專題復(fù)習(xí)】設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)為f′(x),且f(x)=x2+2xf′(1),則f′(2)=(  ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】A 【解析】因為,所以,令得,解得,所以,故選A. 【變式三】已知函數(shù)為的導(dǎo)函數(shù),則 ( ) A.0 B.2014 C.2015 D.8 【答案】D 【解析】 因為,所以, 則為奇函數(shù),且為偶函數(shù),所以 ;故選D. 【變式四】【2018屆北京市人大附中十月月考】已知函數(shù)則的值為________. 【答案】1 【易錯試題常警惕】 易錯典例1: (1)若函數(shù)f(x)=2x3+a2,則f′(x)=________. (2)函數(shù)y=的導(dǎo)函數(shù)為________. 易錯分析:f′(x)=6x2+2a.沒弄清函數(shù)中的變量是x,而a只是一個字母常量,其導(dǎo)數(shù)為0. 正確解析:(1)6x2 ; (2)y′==. 溫馨提醒:對函數(shù)求導(dǎo),一般要遵循先化簡再求導(dǎo)的基本原則.求導(dǎo)時,不但要重視求導(dǎo)法則的應(yīng)用,而且要特別注意求導(dǎo)法則對求導(dǎo)的制約作用,在實施化簡時,首先必須注意變換的等價性,避免不必要的運算失誤. 【學(xué)科素養(yǎng)提升之思想方法篇】 ————近似與精確、有限與無限——無限逼近的極限思想 1.由可以知道,函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是函數(shù)的瞬時變化率,函數(shù)的瞬時變化率是平均變化率的極限,充分說明極限是人們從近似中認識精確的數(shù)學(xué)方法.極限的實質(zhì)就是無限近似的量,向著有限的目標(biāo)無限逼近而產(chǎn)生量變導(dǎo)致質(zhì)變的結(jié)果,這是極限的實質(zhì)與精髓,也是導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵. 2.曲線的切線定義,充分體現(xiàn)了運動變化及無限逼近的思想:“兩個不同的公共點→兩公共點無限接近→兩公共點重合(切點)”“割線→切線”. (1)在求曲線的切線方程時,注意兩個“說法”:求曲線在點P處的切線方程和求曲線過點P的切線方程,在點P處的切線,一定是以點P為切點,過點P的切線,不論點P在不在曲線上,點P不一定是切點. 【典例】已知函數(shù). (Ⅰ)求函數(shù)在點處的切線方程; (Ⅱ)求過點的函數(shù)的切線方程. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)或 【解析】 試題解析:(Ⅰ)∵ ∴在點處的切線的斜率 ∴函數(shù)在點處的切線方程為即 (Ⅱ)設(shè)函數(shù)與過點的切線相切于點,則切線的斜率 ∴切線方程為,即 ∵點在切線上 ∴即 ∴,解得或 ∴所求的切線方程為或.

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