（全國通用）2018年高考生物總復(fù)習(xí)《生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用》專題演練（一）.doc

《（全國通用）2018年高考生物總復(fù)習(xí)《生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用》專題演練（一）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）2018年高考生物總復(fù)習(xí)《生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用》專題演練（一）.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用》專題演練(一) 1．關(guān)于DNA的實驗，敘述正確的是（　?。? A．用兔的成熟紅細胞可提取DNA B．PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-延伸-復(fù)性三步 C．DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍色產(chǎn)物 D．用甲基綠對人的口腔上皮細胞染色，細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色 【答案】C 2．圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定”的實驗中部分操作步驟示意圖，下列敘述正確的是（ ） A．圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同 B．圖1 中完成過濾之后保留濾液 C．圖2 中完成過濾之后棄去濾液 D．在圖1 雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì) 【答案】BCD 3．下圖為制備人工種子部分流程示意圖，下列敘述正確的是（ ） A．胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團愈傷組織 B．該過程以海藻酸鈉作為營養(yǎng)成分，以CaCl2溶液作為凝固劑 C．可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖，為胚狀體提供碳源 D．包埋胚狀體的凝膠珠能夠隔絕空氣，有利于人工種子的儲藏 【答案】C 4．（2017年海南卷，30）綠藻A是某種單細胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質(zhì)W累計的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏（實驗組）和氮營養(yǎng)正常（對照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)。定時取樣并檢測細胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖。 （1）從圖甲可知，在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長曲線呈___________型。 （2）綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產(chǎn)上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W，可以采取的措施是_________________。 （3）若物質(zhì)W是類胡蘿卜素，根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機溶劑的特點，應(yīng)選擇的提取方法是________。用紙層析法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開，紙層析法分離的原理是_______________。 （4）在以上研究的基礎(chǔ)上，某人擬設(shè)計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質(zhì)W積累的影響，則該實驗的自變量是_____________。 （5）與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供____________（填“葡萄糖”或“纖維素”）作為營養(yǎng)物質(zhì)，原因是___________________。 【答案】（1）S （2）先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細胞濃度最高時集中收集，再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng) （3）萃取 類胡蘿卜素和葉綠素在層析液（有機溶劑）中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上的擴散速度快，反之則慢，從而將它們分離。 （4）培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度 （5）葡萄糖 在黑暗下，綠藻不能進行光合作用合成糖類（有機物），需要吸收葡萄糖為營養(yǎng)物質(zhì)，而纖維素不能被綠藻吸收利用。 5．（2017年新課標Ⅲ卷，37）綠色植物甲含有物質(zhì)W，該物質(zhì)為無色針狀晶體，易溶于極性有機溶劑，難溶于水，且受熱、受潮易分解。其提取流程為：植物甲→粉碎→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾（含回收溶劑）→重結(jié)晶→成品?；卮鹣铝袉栴}： （1）在提取物質(zhì)W時，最好應(yīng)選用的一種原料是___________________（填“高溫烘干”“晾干”或“新鮮”）的植物甲，不宜選用其他兩種的原因是________________________。 （2）提取物質(zhì)W時，振蕩的作用是______________________。 （3）活性炭具有很強的吸附能力，在提取過程中，用活性炭處理提取液的目的是___________。 （4）現(xiàn)有丙酮（沸點56 ℃）、乙醇（沸點約78 ℃）兩種溶劑，在提取物質(zhì)W時，應(yīng)選用丙酮作為提取劑，理由是__________________________________。 （5）該實驗操作過程中應(yīng)注意的事項是_________________（答出兩點即可）。 【答案】（1）晾干　　高溫烘干過程中，植物甲中的物質(zhì)W易被破壞；新鮮的植物甲含水量高，用于提取的極性有機溶劑會被稀釋，進而降低對物質(zhì)W的提取效果 （2）使原料和溶劑充分混勻 （3）去除提取液中的色素 （4）丙酮沸點低于乙醇，蒸餾時物質(zhì)W分解較少 （5）在溫度較低的情況下操作，防火 6．回答與胡蘿卜有關(guān)的問題： （1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是______________（填“α—胡蘿卜素”或“β—胡蘿卜素”或“γ—胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子______________，后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱為______________，胡蘿卜素是_________（填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質(zhì)。 （2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時，______________（填“需要”或“不需要”）將新鮮的巖藻干燥。 （3）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的______________作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是______________。 【答案】（1）β—胡蘿卜素　　維生素A　　夜盲癥　　非揮發(fā)性 （2）需要 （3）乙酸乙酯　　萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)不與水混溶，而乙醇為水溶性有機溶劑