《(講練測)2019年高考化學(xué)三輪復(fù)習(xí) 核心熱點(diǎn)總動(dòng)員 專題13 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(講練測)2019年高考化學(xué)三輪復(fù)習(xí) 核心熱點(diǎn)總動(dòng)員 專題13 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(含解析).doc(25頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
【名師精講指南篇】
【高考真題再現(xiàn)】
1.【2018新課標(biāo)1卷】在生成和純化乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)過程中,下列操作未涉及的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】分析:在濃硫酸的作用下乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,根據(jù)乙酸乙酯的性質(zhì)、產(chǎn)品中含有的雜質(zhì),結(jié)合選項(xiàng)解答。
詳解:A、反應(yīng)物均是液體,且需要加熱,因此試管口要高于試管底,A正確;
B、生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇,乙酸乙酯不溶于水,因此可以用飽和碳酸鈉溶液吸收,注意導(dǎo)管口不能插入溶液中,以防止倒吸,B正確;
C、乙酸乙酯不溶于水,分液即可實(shí)現(xiàn)分離,C正確;
D、乙酸乙酯是不溶于水的有機(jī)物,不能通過蒸發(fā)實(shí)現(xiàn)分離,D錯(cuò)誤。答案選D。
點(diǎn)睛:掌握乙酸乙酯的制備原理是解答的關(guān)鍵,難點(diǎn)是裝置的作用分析,注意從乙酸乙酯的性質(zhì)(包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì))特點(diǎn)的角度去解答和判斷。
2.【2018新課標(biāo)2卷】下列實(shí)驗(yàn)過程可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ( )
編號
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)過程
A
配制0.4000 molL?1的NaOH溶液
稱取4.0 g固體NaOH于燒杯中,加入少量蒸餾水溶解,轉(zhuǎn)移至250 mL容量瓶中定容
B
探究維生素C的還原性
向盛有2 mL黃色氯化鐵溶液的試管中滴加濃的維生素C溶液,觀察顏色變化
C
制取并純化氫氣
向稀鹽酸中加入鋅粒,將生成的氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸和KMnO4溶液
D
探究濃度對反應(yīng)速率的影響
向2支盛有5 mL不同濃度NaHSO3溶液的試管中同時(shí)加入2 mL 5%H2O2溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】分析:A.氫氧化鈉溶于水放熱;
B.根據(jù)鐵離子具有氧化性結(jié)合溶液顏色變化分析;
C.氫氣中含有氯化氫和水蒸氣,據(jù)此解答;
D.根據(jù)雙氧水與亞硫酸氫鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析。
詳解:A.氫氧化鈉溶于水放熱,因此溶解后需要冷卻到室溫下再轉(zhuǎn)移至容量瓶中,A錯(cuò)誤;
B.氯化鐵具有氧化性,能被維生素C還原為氯化亞鐵,從而使溶液顏色發(fā)生變化,所以向盛有2 mL黃色氯化鐵溶液的試管中滴加濃的維生素C溶液,通過觀察顏色變化可以探究維生素C的還原性,B正確;
C.向稀鹽酸中加入鋅粒,生成氫氣,由于生成的氫氣中含有氯化氫和水蒸氣,因此將生成的氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸即可,不需要通過KMnO4溶液,或者直接通過堿石灰,C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)的方程式為HSO3-+H2O2=SO42-+H++H2O,這說明反應(yīng)過程中沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此無法探究濃度對反應(yīng)速率的影響,D錯(cuò)誤。答案選B。
點(diǎn)睛:明確相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)、發(fā)生的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)原理是解答的關(guān)鍵。注意設(shè)計(jì)或評價(jià)實(shí)驗(yàn)時(shí)主要從正確與錯(cuò)誤、嚴(yán)密與不嚴(yán)密、準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確、可行與不可行等方面作出判斷。另外有無干擾、是否經(jīng)濟(jì)、是否安全、有無污染等也是要考慮的。本題中選項(xiàng)D是解答的易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生往往只考慮物質(zhì)的濃度不同,而忽略了實(shí)驗(yàn)結(jié)論需要建立在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上。
3.【2018新課標(biāo)2卷】實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的裝置進(jìn)行甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
光照下反應(yīng)一段時(shí)間后,下列裝置示意圖中能正確反映實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】分析:在光照條件下氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng)生成氯化氫和四種氯代烴,結(jié)合有關(guān)物質(zhì)的溶解性分析解答。
詳解:在光照條件下氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng)生成氯化氫和四種氯代烴,氯化氫極易溶于水,所以液面會(huì)上升。但氯代烴是不溶于水的氣體或油狀液體,所以最終水不會(huì)充滿試管,答案選D。
點(diǎn)睛:明確甲烷發(fā)生取代反應(yīng)的原理和有關(guān)物質(zhì)的溶解性是解答的關(guān)鍵,本題取自教材中學(xué)生比較熟悉的實(shí)驗(yàn),難度不大,體現(xiàn)了依據(jù)大綱,回歸教材,考查學(xué)科必備知識,體現(xiàn)高考評價(jià)體系中的基礎(chǔ)性考查要求。
4.【2018新課標(biāo)3卷】下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖? ( )
A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率
B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度,選擇酚酞為指示劑
C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+
D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二
【答案】B
【解析】分析:本題考查的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,要仔細(xì)讀題,理解實(shí)驗(yàn)基本操作內(nèi)容。
詳解:A.鋅粒與加入的硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,形成鋅銅原電池,反應(yīng)速率加快,選項(xiàng)A正確。
B.用鹽酸滴定碳酸氫鈉溶液,滴定終點(diǎn)時(shí),碳酸氫鈉應(yīng)該完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化鈉、水和二氧化,此時(shí)溶液應(yīng)該顯酸性(二氧化碳在水中形成碳酸),應(yīng)該選擇酸變色的甲基橙為指示劑,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰為黃色,說明該鹽溶液中一定有Na+,選項(xiàng)C正確。
D.蒸餾時(shí),為保證加熱的過程中液體不會(huì)從燒瓶內(nèi)溢出,一般要求液體的體積不超過燒瓶體積的三分之二,選項(xiàng)D正確。
點(diǎn)睛:本題選項(xiàng)B涉及的是滴定過程中指示劑的選擇。一般來說,應(yīng)該盡量選擇的變色點(diǎn)與滴定終點(diǎn)相近,高中介紹的指示劑主要是酚酞(變色范圍為pH=8~10)和甲基橙(變色范圍為pH=3.1~4.4)。本題中因?yàn)榈味ńK點(diǎn)的時(shí)候溶液一定為酸性(二氧化碳飽和溶液pH約為5.6),所以應(yīng)該選擇甲基橙為指示劑。對于其他滴定,強(qiáng)酸強(qiáng)堿的滴定,兩種指示劑都可以;強(qiáng)酸滴定弱堿,因?yàn)榈味ńK點(diǎn)為強(qiáng)酸弱堿鹽,溶液顯酸性,所以應(yīng)該使用甲基橙為指示劑;強(qiáng)堿滴定弱酸,因?yàn)榈味ńK點(diǎn)為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液顯堿性,所以應(yīng)該使用酚酞為指示劑。
5.【2018北京卷】驗(yàn)證犧牲陽極的陰極保護(hù)法,實(shí)驗(yàn)如下(燒杯內(nèi)均為經(jīng)過酸化的3%NaCl溶液)。
①
②
③
在Fe表面生成藍(lán)色沉淀
試管內(nèi)無明顯變化
試管內(nèi)生成藍(lán)色沉淀
下列說法不正確的是 ( )
A.對比②③,可以判定Zn保護(hù)了Fe
B.對比①②,K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化
C.驗(yàn)證Zn保護(hù)Fe時(shí)不能用①的方法
D.將Zn換成Cu,用①的方法可判斷Fe比Cu活潑
【答案】D
【解析】分析:A項(xiàng),對比②③,②Fe附近的溶液中加入K3[Fe(CN)6]無明顯變化,②Fe附近的溶液中不含F(xiàn)e2+,③Fe附近的溶液中加入K3[Fe(CN)6]產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,③Fe附近的溶液中含F(xiàn)e2+,②中Fe被保護(hù);B項(xiàng),①加入K3[Fe(CN)6]在Fe表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,F(xiàn)e表面產(chǎn)生了Fe2+,對比①②的異同,①可能是K3[Fe(CN)6]將Fe氧化成Fe2+;C項(xiàng),對比①②,①也能檢驗(yàn)出Fe2+,不能用①的方法驗(yàn)證Zn保護(hù)Fe;D項(xiàng),由實(shí)驗(yàn)可知K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化成Fe2+,將Zn換成Cu不能用①的方法證明Fe比Cu活潑。
詳解:A項(xiàng),對比②③,②Fe附近的溶液中加入K3[Fe(CN)6]無明顯變化,②Fe附近的溶液中不含F(xiàn)e2+,③Fe附近的溶液中加入K3[Fe(CN)6]產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,③Fe附近的溶液中含F(xiàn)e2+,②中Fe被保護(hù),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),①加入K3[Fe(CN)6]在Fe表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,F(xiàn)e表面產(chǎn)生了Fe2+,對比①②的異同,①可能是K3[Fe(CN)6]將Fe氧化成Fe2+,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),對比①②,①加入K3[Fe(CN)6]在Fe表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,①也能檢驗(yàn)出Fe2+,不能用①的方法驗(yàn)證Zn保護(hù)Fe,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),由實(shí)驗(yàn)可知K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化成Fe2+,將Zn換成Cu不能用①的方法證明Fe比Cu活潑,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選D。
點(diǎn)睛:本題通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證犧牲陽極的陰極保護(hù)法,考查Fe2+的檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)方案的對比,解決本題的關(guān)鍵是用對比分析法。要注意操作條件的變化,如①中沒有取溶液,②中取出溶液,考慮Fe對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。要證明Fe比Cu活潑,可用②的方法。
6.【2018天津卷】由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是 ( )
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
結(jié)論
A.某溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
原溶液中有Fe2+,無Fe3+
B.向C6H5ONa溶液中通入CO2
溶液變渾濁
酸性:H2CO3>C6H5OH
C.向含有ZnS和Na2S的懸濁液中滴加CuSO4溶液
生成黑色沉淀
Ksp(CuS)
Ksp(AgI)
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】分析:A項(xiàng),苯酚的酸性弱于碳酸;B項(xiàng),CCl4將I2從碘水中萃取出來,I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度;C項(xiàng),F(xiàn)e從CuSO4溶液中置換出Cu,Cu2+的氧化性強(qiáng)于Fe2+;D項(xiàng),向NaCl、NaI的混合液中加入AgNO3溶液產(chǎn)生黃色沉淀,NaCl、NaI的濃度未知,不能說明AgCl、AgI溶度積的大小。
詳解:A項(xiàng),向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液,濁液變清,發(fā)生反應(yīng)+Na2CO3→+NaHCO3,酸性:H2CO3HCO3-,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無色,下層顯紫紅色,說明CCl4將I2從碘水中萃取出來,I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),向CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,根據(jù)同一反應(yīng)中氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物,氧化性Cu2+Fe2+,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成,說明先達(dá)到AgI的溶度積,但由于NaCl、NaI的濃度未知,不能說明AgCl、AgI溶度積的大小,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選B。
點(diǎn)睛:本題考查苯酚與碳酸酸性強(qiáng)弱的探究、萃取的原理、氧化性強(qiáng)弱的判斷、沉淀的生成。易錯(cuò)選D項(xiàng),產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是:忽視NaCl、NaI的濃度未知,思維不嚴(yán)謹(jǐn)。
9.【2017新課標(biāo)1卷】《本草衍義》中對精制砒霜過程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長者為勝,平短者次之?!蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ǎ? )
A.蒸餾 B.升華 C.干餾 D.萃取
【答案】B
【解析】“將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)”,屬于固體直接轉(zhuǎn)化為氣體,類似于碘的升華,因此涉及的操作方法是升華,答案選B。
【名師點(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)分離與提純的方法是解答的關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是A,注意升華與蒸餾的區(qū)別,蒸餾是依據(jù)混合物中各組分沸點(diǎn)不同而分離的一種法,適用于除去易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)雜質(zhì),固體不經(jīng)過液體直接變?yōu)闅怏w的叫升華,例如碘的升華等。
10.【2017新課標(biāo)1卷】實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣),下列說法正確的是 ( )
A.①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液
B.管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃,通過聲音判斷氣體純度
C.結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞K,再停止加熱
D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣
【答案】B
【解析】A.Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),因此生成的氫氣中可能混有H2S,所以用KMnO4溶液除去H2S。另外裝置含有空氣,高溫下能與W反應(yīng),焦性沒食子酸溶液吸收氧氣,最后通過濃硫酸干燥氫氣,A錯(cuò)誤;B.氫氣是可燃性氣體,通過爆鳴法驗(yàn)純,B正確;C.為了防止W被氧化,反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)該先停止加熱,在氫氣的氛圍中冷卻,等待W冷卻后再關(guān)閉活塞K,C錯(cuò)誤;D.二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣的反應(yīng)需要加熱,而啟普發(fā)生器不能加熱,所以不能用于該反應(yīng),D錯(cuò)誤。答案選B。
【名師點(diǎn)睛】該題通過氫氣的制備以及性質(zhì)檢驗(yàn)考查學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本素養(yǎng),明確實(shí)驗(yàn)原理和相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查今后仍然是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。
11.【2017新課標(biāo)2卷】下列由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是 ( )
實(shí)驗(yàn)
結(jié)論
A.
將乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最終變?yōu)闊o色透明
生成的1,2-二溴乙烷無色、可溶于四氯化碳
B.
乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體
乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性
C.
用乙酸浸泡水壺中的水垢,可將其清除
乙酸的酸性小于碳酸的酸性
D.
甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t
生成的氯甲烷具有酸性
【答案】A
【解析】A、乙烯與溴發(fā)生發(fā)生加成反應(yīng),生成1,2?二溴乙烷,1,2?二溴乙烷屬于有機(jī)物,四氯化碳是良好的有機(jī)溶劑,1,2?二溴乙烷溶于四氯化碳,得到無色透明溶液,故A正確;B、鈉與水反應(yīng)比與乙醇反應(yīng)劇烈,說明水中的氫比乙醇中的氫活潑,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)酸性強(qiáng)的制酸性弱的,得出乙酸酸性大于碳酸,故C錯(cuò)誤;D、甲烷與氯氣光照下發(fā)生取代反應(yīng)除生成氯甲烷外,還產(chǎn)生了HCl,HCl使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t,故D錯(cuò)誤。
【名師點(diǎn)睛】本題考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià),本題的難度不大,注意利用反應(yīng)的實(shí)質(zhì),有無雜質(zhì)對實(shí)驗(yàn)的干擾,進(jìn)行分析判斷,如本題的D選項(xiàng),甲烷和氯氣反應(yīng)是取代反應(yīng),除有氯甲烷的生成外,還有HCl的生成,從而得出混合氣體能使?jié)駶櫴镌嚰堊兗t的原因是產(chǎn)生了HCl,體現(xiàn)考生對平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累的程度。
12.【2017新課標(biāo)2卷】由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是 ( )
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
結(jié)論
A.
向2 mL 0.1 的溶液中加足量鐵粉,振蕩,加1滴KSCN溶液
黃色逐漸消失,加KSCN溶液顏色不變
還原性:
B.
將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃,迅速伸入集滿CO2的集氣瓶
集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙,瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生
CO2具有氧化性
C.
加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管,并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙
石蕊試紙變藍(lán)
NH4HCO3顯堿性
D.
向2支盛有2 mL相同濃度銀氨溶液的試管中分別加入2滴相同濃度的NaCl和NaI溶液
一只試管中產(chǎn)生黃色沉淀,另一支中無明顯現(xiàn)象
【答案】C
【解析】A、加入過量的鐵粉,黃色消失,加入KSCN溶液,溶液不變色,說明Fe3+完全被消耗,即Fe+2Fe3+=3Fe2+,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,F(xiàn)e化合價(jià)升高,F(xiàn)e為還原劑,F(xiàn)e2+既是還原產(chǎn)物又是氧化產(chǎn)物,因此有還原性Fe>Fe2+,故A說法正確;B、瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生,說明生成C,發(fā)生反應(yīng)是4Na+CO22Na2O+C,CO2中C的化合價(jià)降低,因此CO2作氧化劑,被還原,故B說法正確;C、碳酸氫銨受熱分解,NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O,氨氣使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),而不是碳酸氫銨緣故,故C說法錯(cuò)誤;D、產(chǎn)生黃色沉淀,說明生成AgI,AgI和AgCl形式相同,因此溶度積小的更易沉淀,即Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故D說法正確。
【名師點(diǎn)睛】考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論,本題的難度不大,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,得出結(jié)論的能力,體現(xiàn)了化 上冷卻。
(4)儀器④中A的名稱為圓底燒瓶,B的名稱為蒸餾燒瓶。
使用方法:a.常用于組裝有液體參與反應(yīng)的反應(yīng)器,其中B主要用于混合液體的蒸餾和分餾;b.加熱液體時(shí),不能超過其容積的。
(5)儀器⑤的名稱為錐形瓶。使用方法:a.可用于組裝氣體發(fā)生器;b.用于滴定操作;c.作蒸餾裝置的接收器。
(6)儀器⑥的名稱為燒杯。使用方法:a.可用于物質(zhì)的溶解與溶液的稀釋;b.用于稱量具有腐蝕性的固體藥品;c.組裝水浴加熱裝置。
2.用于計(jì)量的儀器
(1)儀器A的名稱:量筒。
用途:量取一定體積的液體;精確度:0.1 mL。
特別提醒?、贌o“0”刻度;②不可加熱,不可作反應(yīng)容器,不可用于溶液的稀釋;③選取量筒的原則是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液應(yīng)選取10 mL量筒,而不能選 5 mL 或 50 mL 量筒。
(2)儀器B的名稱:容量瓶。
用途:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。
①該儀器使用前需“查漏”;
②該儀器不能(填“能”或“不能”,下同)作為反應(yīng)容器或長期貯存溶液的容器;
③不能加入過冷或過熱的液體;
④不能配制任意體積的溶液;
⑤不能將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋。
(3)儀器C的名稱:酸式滴定管。
①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛裝堿性溶液;④精確度:0.01 mL。
(4)儀器D的名稱:堿式滴定管。
用于盛裝堿性溶液,不可盛裝酸性和強(qiáng)氧化性液體(如:KMnO4溶液)。
(5)儀器E的名稱:托盤天平。
①稱量前先調(diào)零點(diǎn);②腐蝕性藥品應(yīng)放于燒杯內(nèi)稱量;③左盤放被稱物,右盤放砝碼,即“左物右碼”;④精確度:0.1 g。
(6)儀器F的名稱:溫度計(jì)。
①測反應(yīng)混合液的溫度時(shí),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入混合液中但不能接觸容器內(nèi)壁;②測蒸氣的溫度時(shí),水銀球應(yīng)在液面以上;③測餾分溫度時(shí),水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處。
3.用于物質(zhì)分離的主要玻璃儀器
(1)分液:分液漏斗?燒杯?
(2)過濾:普通漏斗?玻璃棒?燒杯?
(3)液體蒸發(fā):蒸發(fā)皿(有玻璃質(zhì)的,也有瓷質(zhì)的)?玻璃棒?蒸餾燒瓶(必要時(shí)配備溫度計(jì)?冷凝管?牛角管)?酒精燈?
4.物質(zhì)儲(chǔ)存儀器
(1)儲(chǔ)存氣體:集氣瓶?儲(chǔ)氣瓶?
(2)儲(chǔ)存固體:廣口試劑瓶,它又分為無色玻璃瓶和棕色玻璃瓶,磨口玻璃瓶和塑料塞瓶,塑料瓶?
(3)儲(chǔ)存液體:細(xì)口試劑瓶,又分為無色和棕色試劑瓶;滴瓶?
二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
1. 試紙的使用。
(1)檢驗(yàn)液體:取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測液的玻璃棒(或膠頭滴管吸取待測液)點(diǎn)在試紙中部,觀察試紙顏色變化?
(2)檢驗(yàn)氣體:一般先用蒸餾水把試紙潤濕,粘在玻璃棒的一端,并使其接近盛氣體的試管(或集氣瓶)口,觀察顏色變化?
2 .常見實(shí)驗(yàn)裝置氣密性檢驗(yàn)方法
(1)微熱法(常規(guī)法)
將裝置的導(dǎo)管末端浸入水中,用手捂熱反應(yīng)容器(燒瓶或試管),導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生;松手后,在導(dǎo)管末端形成一段水柱,則表明裝置不漏氣(如下圖Ⅰ所示)?
(2)液差法
①啟普發(fā)生器氣密性檢驗(yàn)如圖Ⅱ所示,關(guān)閉活塞K,向球形漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器內(nèi)的液面,靜置片刻液面不變,證明啟普發(fā)生器氣密性良好?
②如圖Ⅲ所示,檢驗(yàn)其氣密性采用液差法,具體操作是:連接好儀器,向C管中注入適量水,使C管液面高于B 管液面?靜置片刻,若液面保持不變證明裝置不漏氣?
(3)液封法
如圖Ⅳ所示,檢驗(yàn)此裝置氣密性:關(guān)閉彈簧夾K,向長頸漏斗中加入水浸沒長頸漏斗下端管口,再繼續(xù)向漏斗內(nèi)加水,使漏斗頸內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面,形成一段水柱,若水柱在較長時(shí)間內(nèi)不下降,證明此裝置不漏氣(也可打開K,從導(dǎo)管a處吹氣使長頸漏斗下端形成一段水柱)?對于較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)其氣密性,可采用分段檢查(因具體裝置而異)?
三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全
1.防止爆炸。點(diǎn)燃?xì)怏w前,一定要先檢驗(yàn)氣體的純度。
2.防止倒吸引起爆裂和防止污染。加熱制備氣體并將氣體通入溶液中的實(shí)驗(yàn),要防止因反應(yīng)容器內(nèi)壓強(qiáng)銳減而造成液體倒吸入熱的反應(yīng)容器內(nèi)。為此,要注意以下幾點(diǎn):
①加熱盡可能均勻;②在反應(yīng)容器后加一個(gè)安全瓶;③防止有害氣體污染空氣。有毒氣體如Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2等氣體,用強(qiáng)堿溶液吸收;CO點(diǎn)燃除掉;NO先與足量空氣混合后再通入堿溶液中;H2和其他可燃性氣體,如氣態(tài)烴雖無毒性,但彌散在空氣中有著火或爆炸的危險(xiǎn),應(yīng)當(dāng)點(diǎn)燃除掉;NH3用濃硫酸吸收;制備有毒氣體的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。
3.防止暴沸。在反應(yīng)容器中要放一些碎瓷片。
4.防泄漏:防氣體泄漏主要是檢查裝置的氣密性;防液體泄漏主要檢查滴定管、分液漏斗、容量瓶是否漏水及其處理。
5.防堵塞:如加熱KMnO4制O2,細(xì)小的KMnO4粉末可能引起導(dǎo)氣管堵塞,要在試管口放一團(tuán)棉花。
6.防揮發(fā):防止揮發(fā)的方法有密封、液封、冷凝回流等。
7.防中毒:化學(xué)藥品可通過呼吸道、消化道、五官以及皮膚的傷口侵入人體引起中毒。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意采取合理的措施,盡量在通風(fēng)處進(jìn)行。
四、物質(zhì)的分離、提純與鑒別
1.物質(zhì)的分離與提純要遵循如下原則:
(1)不增:即不能引入新的雜質(zhì)
(2)不減:不減少被提純或分離的物質(zhì)
(3)易分離:采用的方法應(yīng)使被提純或分離的物質(zhì)與其他物質(zhì)易于分離
(4)易復(fù)原:如果在分離或提純過程中,被提純或分離的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì),應(yīng)能夠采取適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵浠謴?fù)為原物質(zhì)?對混合物進(jìn)行分離和提純時(shí)常用的物理方法有:過濾?結(jié)晶?升華?蒸發(fā)?蒸餾(分餾)?分液?萃取?滲析和鹽析等?
2.物質(zhì)的鑒別
(1)不用其他試劑來鑒別一組物質(zhì),一般情況從四個(gè)方面考慮:
①利用某些物質(zhì)的特殊性質(zhì)(如顏色、氣味、溶解度等),首先鑒別出來,然后再用該試劑去鑒別其他物質(zhì)。
②若均無明顯外觀特征,可考慮加熱或焰色反應(yīng)進(jìn)行區(qū)別;
③若以上兩種方法都不能鑒別,可考慮兩兩混合記錄混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析確定;
④若被鑒別對象中有兩種試劑因滴加順序不同而產(chǎn)生不同現(xiàn)象時(shí),我們常將這兩種試劑稱為“互鑒試劑”,它們在組合體系中相當(dāng)于是已知對象,如AlCl3和NaOH、Na2CO3和HCl等。
(2)用一種試劑來鑒別多種物質(zhì)時(shí),所選用的試劑必須能和被鑒別的物質(zhì)大多數(shù)能發(fā)生反應(yīng),而且能產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
①先分析被鑒別物質(zhì)的水溶性、密度、溶液的酸堿性,確定能否選用水或石蕊等酸堿指示劑進(jìn)行區(qū)別;
②在鑒別多種酸、堿、鹽時(shí)可采用“相反原理”確定試劑,即被鑒別的溶液多數(shù)呈酸性時(shí),可選用堿性試劑,若被鑒別的溶液多數(shù)呈堿性時(shí),可考慮選擇酸性試劑
【應(yīng)試技巧點(diǎn)撥】
1.重視實(shí)驗(yàn),掌握基礎(chǔ)知識
(1)我們失分的主要原因是基礎(chǔ)知識不牢固,方法不合理,不能注重實(shí)驗(yàn)方案的最優(yōu)化。如果我們平時(shí)能注重對基本的化學(xué)反應(yīng)的理解,多做實(shí)驗(yàn)多實(shí)踐,實(shí)驗(yàn)題目得高分還是完全能達(dá)到的。
(2)做實(shí)驗(yàn)題的方法是多種多樣的,但基本功在平時(shí),只有重視化學(xué)實(shí)驗(yàn),基礎(chǔ)知識扎實(shí)、熟練,實(shí)驗(yàn)體系條理、清晰,解題方法靈活、系統(tǒng),堅(jiān)持系統(tǒng)的訓(xùn)練,才能夠提高解答化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的能力。需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)中多體會(huì)、多嘗試,加強(qiáng)相關(guān)的知識儲(chǔ)備和正確的思考及思維方法的培養(yǎng)。如果能夠做到這些,要答好實(shí)驗(yàn)題獲得高分并不是一件難事。
2.正確分析實(shí)驗(yàn)裝置圖
實(shí)驗(yàn)裝置圖的正誤判斷,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本能力,更是高考的一大考點(diǎn)。解答策略重在四查:查氣體發(fā)生或主要反應(yīng)發(fā)生裝置是否有錯(cuò);查所用反應(yīng)試劑是否符合實(shí)驗(yàn)原理;查氣體收集方法是否有錯(cuò);查尾氣吸收裝置、安全裝置是否有錯(cuò)。另外,應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐袛嘞鄳?yīng)操作是否正確,現(xiàn)象、結(jié)論是否統(tǒng)一。
3.重視教材實(shí)驗(yàn),注重改進(jìn)和創(chuàng)新
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)命題的一個(gè)突出特點(diǎn)是既來源于教材又高于教材,很多考題往往是對教材實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和創(chuàng)新,特別是一些實(shí)驗(yàn)儀器、操作步驟的創(chuàng)新,如量氣裝置、防倒吸裝置的改進(jìn)等。因此,挖掘深化教材實(shí)驗(yàn)是解答此類問題的根本。
4.實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)
(1)應(yīng)注意儀器的精確度,如滴定管的讀數(shù)小數(shù)點(diǎn)后保留2位、托盤天平的讀數(shù)小數(shù)點(diǎn)后保留1位、廣泛pH試紙的讀數(shù)為整數(shù)。
(2)應(yīng)變換思維角度,注意常用儀器的非常規(guī)使用及“一材多用”。例如:干燥管除用于干燥氣體外,還可以用于防倒吸裝置(如圖①)、組裝類似啟普發(fā)生器裝置(如圖②);集氣瓶除用于收集氣體外,還可用于貯存氣體(如圖③)、測量氣體體積(如圖④)、作洗氣瓶(如圖⑤)等用途,圖⑥既可以收集密度比空氣大的氣體(長進(jìn)短出),也可以收集密度比空氣小的氣體(短進(jìn)長出),還可以作為安全瓶(短進(jìn)長出)等。
【名題精選練兵篇】
1.【上海崇明區(qū)2019年高三一?!肯铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)中的基本操作正確的是 ( )
A.膠頭滴管插入滴瓶后,要再擠一下膠頭使溶液進(jìn)入滴管中
B.插入橡皮導(dǎo)管的玻璃導(dǎo)管一端蘸水,然后再邊旋轉(zhuǎn)邊插入
C.容量瓶內(nèi)裝水,塞上塞子倒轉(zhuǎn)不漏水即說明該容量瓶可用
D.分液漏斗中下層液體放出后,換一個(gè)接液燒杯放上層液體
【答案】B
【解析】A. 在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭,這樣可以先擠掉里面的空氣,當(dāng)伸入溶液后松開就可以吸入溶液,故A錯(cuò)誤;B. 插入橡皮導(dǎo)管的玻璃導(dǎo)管一端蘸水,然后再邊旋轉(zhuǎn)邊插入,故B正確;C. 在容量瓶中注入適量水,塞上瓶塞,食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,倒立過來,觀察是否漏水,若不漏水,將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180后,再次檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;D. 分液漏斗中下層液體從下端放出后,上層液體從分液漏斗上口倒出,故D錯(cuò)誤;故選B。
2.【河北唐山市2019學(xué)年度屆高三一?!肯铝羞x用的儀器和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ( )
A.準(zhǔn)確量取一定體積的KMnO4溶液
B.驗(yàn)證SO2漂白性
C.制NH3的發(fā)生裝置
D.排空氣法收集CO2
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A.酸性高錳酸鉀能夠氧化堿式滴定管的橡皮管,應(yīng)該用酸式滴定管盛放,故A錯(cuò)誤;B. SO2能使品紅褪色,說明SO2具有漂白性,所以B選項(xiàng)是正確的;C.氯化銨加熱分解生成氨氣和HCl,但氨氣與氯化氫遇冷又會(huì)生成氯化銨,圖示裝置無法獲得氨氣,故C錯(cuò)誤;D.該裝置為向下排空氣法收集氣體,CO2的密度大于空氣,應(yīng)該采用向上排空氣法收集,即導(dǎo)管應(yīng)該采用長進(jìn)短出的方式,故D錯(cuò)誤。所以B選項(xiàng)是正確的。
3.【北京昌平區(qū)2019屆高三上學(xué)期期末】下列物質(zhì)與常用危險(xiǎn)化學(xué)品的類別不對應(yīng)的是 ( )
A.濃H2SO4——腐蝕品 B.甲烷——易燃液體
C.KMnO4——氧化劑 D.Na——遇濕易燃物品
【答案】B
【解析】A.濃硫酸有強(qiáng)酸性、強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性,是腐蝕品,A正確;B.甲烷是氣體,易燃,故是易燃?xì)怏w,B錯(cuò)誤;C.高錳酸鉀有強(qiáng)氧化性,是強(qiáng)氧化劑,儲(chǔ)存是要原理可燃物,C正確;D.鈉能和水劇烈反應(yīng)生成氫氣,且放出大量的氫氣,易發(fā)生爆炸,故遇濕易燃,D正確;故合理選項(xiàng)是B。
4.【上海金山區(qū)2019屆高三一?!繉?shí)驗(yàn)室從干海帶中提取碘的操作過程中,儀器選用錯(cuò)誤的是 ( )
A.灼燒干海帶﹣﹣坩堝
B.過濾海帶灰懸濁液﹣﹣長頸漏斗
C.從碘水中萃取碘﹣﹣分液漏斗
D.分離碘和四氯化碳﹣﹣蒸餾燒瓶
【答案】B
【解析】A.灼燒固體應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,所以灼燒干海帶用到坩堝,故A正確;B.過濾煮沸后的海帶灰水懸濁液要用普通漏斗,不用長頸漏斗,故B錯(cuò)誤;C.從碘水中萃取碘,可用四氯化碳、苯等,碘在四氯化碳、苯等中的溶解度大于在水中溶解度,會(huì)發(fā)生萃取現(xiàn)象出現(xiàn)分層,可以用分液漏斗進(jìn)行分液,故C正確;D.碘易溶于四氯化碳,四氯化碳易揮發(fā),采用蒸餾的操作分離,所以分離碘和四氯化碳用到蒸餾燒瓶,故D正確。答案選B。
5.【陜西武功縣2019屆高三第二次檢測】下列有關(guān)儀器的使用或?qū)嶒?yàn)操作正確的是 ( )
A.分液漏斗、容量瓶及滴定管使用前都必須檢漏
B.量筒、錐形瓶及冷凝管在使用前都必須放在烘箱中烘干
C.粗鹽經(jīng)溶解后,在過濾過程中需用玻璃棒不斷攪拌漏斗中的液體
D.除去乙酸中少量的乙醇可加入過量的氧化鈣后蒸餾
【答案】A
【解析】A.分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管均使用了磨口部件,使用前要檢漏,堿式滴定管使用前要檢查乳膠管與玻璃珠是否結(jié)合緊密,防止漏液,A項(xiàng)正確;B.錐形瓶及冷凝管在使用過程中均要接觸水溶液或水,所以不需要在使用前干燥,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.過濾時(shí)濾紙是濕的,如用玻璃棒攪拌,濾紙尤其是單層濾紙很容易破損,導(dǎo)致過濾失敗或不徹底,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.主要成分乙酸將與氧化鈣發(fā)生反應(yīng),而乙醇不與氧化鈣反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選擇A項(xiàng)。
6.【浙江諸暨市2019屆高三第一學(xué)期期末】下列圖示與操作名稱不對應(yīng)的是 ( )
A.洗氣 B.過濾 C.加熱蒸發(fā) D.分液
【答案】C
【解析】A. 通過盛液的洗氣瓶洗氣,長進(jìn)短出,圖示與操作名稱相符,故A項(xiàng)正確;B. 過濾需要注意“一貼二低三靠”,其操作名稱與圖示相符,故B項(xiàng)正確;C. 加熱蒸發(fā)用到的主要儀器為蒸發(fā)皿,所需儀器與圖示不相符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 分液是將互不相容的兩種液體進(jìn)行分離的方法,使用的主要儀器為分液漏斗、燒杯和鐵架臺(tái),故D項(xiàng)正確;答案選C。
7.【福建泉州市2019屆高三單科質(zhì)檢】下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A.用玻璃棒蘸取待測的CH3COOH溶液,滴在濕潤的pH試紙上,由于CH3COOH溶液被稀釋了,所以所測得pH變大,故A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B.鐵釘中含有碳元素,將鐵釘放入試管中,下端浸入食鹽水中,鐵釘會(huì)發(fā)生吸氧腐蝕,負(fù)極鐵失去電子生成亞鐵離子,正極氧氣得到電子生成氫氧根離子,故B能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C.用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定某氫氧化鈉溶液,左手控制滴定管活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛時(shí)刻注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,以準(zhǔn)確判斷滴定終點(diǎn),而不是眼睛注視滴定管內(nèi)溶液液面變化,故C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇.用CCl4萃取碘水中的碘時(shí),分液時(shí)將上層液體從上口倒出,下層液體從下口放出,若是將液體先后從下口放出,碘的CCl4溶液仍會(huì)含有水,故D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;本題答案為B。
8. 【山西大學(xué)附中2019屆高三11月月考】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或儀器的使用正確的是 ( )
A.分液時(shí)取出下層液體
B.存放濃硝酸
C.收集NO氣體
D.吸收尾氣中的SO2
【答案】D
【解析】A.分液操作時(shí),上層液體從上口倒出,下層液體從下口流出,故A錯(cuò)誤;B. 濃硝酸有強(qiáng)氧化性,可以腐蝕橡膠塞,故B錯(cuò)誤;C.NO氣體能與空氣中的氧氣反應(yīng),所以收集NO不能用排空氣法,應(yīng)用排水法,故C錯(cuò)誤;D.SO2氣體與氫氧化鈉溶液反應(yīng),若直接將導(dǎo)管插入液面下,容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象,故使用圖中儀器可以防止倒吸,故D正確。故選D。
9.【東北師大附中、重慶一中等六校2019屆高三1月聯(lián)考】下列有關(guān)離子檢驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是 ( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
向某溶液中加入NaOH稀溶液,用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口檢驗(yàn),試紙不變藍(lán)
原溶液中一定不含有NH4+
B
向某溶液中加入足量的鹽酸無明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
原溶液中一定含有SO42-
C
向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體
原溶液中一定含有CO32-
D
用鉑絲蘸取某溶液在無色火焰上灼燒直接觀察火焰顏色未見紫色
原溶液中不含K+
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A、氨氣在水中溶解度大,加入稀氫氧化鈉不能確定是否含有銨根離子,故A錯(cuò)誤;B、加HCl以防止銀離子、亞硫酸根、碳酸根等干擾,加入足量的鹽酸無明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42-,故B正確;C、向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,溶液中可能含有碳酸氫根離子、碳酸根離子,故C錯(cuò)誤;D、用鉑絲蘸取某溶液在無色火焰上灼燒直接觀察火焰顏色未見紫色,可能含有鉀離子,需透過藍(lán)色鈷玻璃觀察焰色,確定有無鉀元素,故D錯(cuò)誤。故選B。
10.【濟(jì)南市2019屆高三上學(xué)期期末】下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的方法及其原理均正確的是 ( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)原理
A
除去NO中的NO2
通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
NO2能與NaOH溶液反應(yīng)而NO不反應(yīng)
B
除去乙醇中的水
加入無水硫酸銅然后蒸溜
無水硫酸銅能結(jié)合水形成晶體
C
除去KNO3中的NaCl
冷卻熱飽和溶液,重結(jié)晶
NaCl的溶解變隨溫度變化而改變較大
D
除去鐵粉中混有的鋁粉
加入過量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾
鋁能與NaOH溶液反應(yīng)而鐵不反應(yīng)
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】A.NO、NO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng):NO+NO2+NaOH=NaNO2+H2O,不能達(dá)到除雜凈化的目的,A錯(cuò)誤;B.乙醇中的水與CuSO4結(jié)合形成CuSO4?5H2O,該物質(zhì)是固體,乙醇是液體,通過過濾的方法分離,B錯(cuò)誤;C.KNO3的溶解度受溫度影響變化較大,而NaCl的溶解度受溫度的影響變化小,所以可采用冷卻、結(jié)晶及重結(jié)晶的方法分離提純,C錯(cuò)誤;D.Al與NaOH溶液反應(yīng)變?yōu)榭扇苄缘腘aAlO2,而Fe不能與NaOH溶液反應(yīng),故可用足量NaOH溶液將Fe粉中的雜質(zhì)Al除去,D正確;故合理選項(xiàng)是D。
11.【湖南岳陽縣一中2019屆高三上學(xué)期期中】除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)的方法正確的是 ( )
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑
提純方法
A
BaSO4
BaCO3
水
溶解、過濾、洗滌
B
CO2
SO2
飽和Na2CO3溶液
洗氣
C
乙酸乙酯
乙酸
稀NaOH溶液
混合振蕩、靜置分液
D
蛋白質(zhì)
葡萄糖
濃(NH4)2SO4溶液
鹽析、過濾、洗滌
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】A. BaSO4和BaCO3都不能溶于水,所以不能通過用水溶解、過濾、洗滌的方法分離,錯(cuò)誤;B.由于酸性H2SO3>H2CO3,所以SO2能夠與Na2CO3發(fā)生反應(yīng),但是CO2也能夠與溶液中的溶質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生碳酸氫鈉,所以CO2中混有SO2氣體,不能通過用飽和Na2CO3溶液洗氣的方法除去,錯(cuò)誤;C.乙酸乙酯和乙酸都能夠與NaOH發(fā)生反應(yīng),所以乙酸乙酯中混有雜質(zhì)乙酸不能通過向混合物中加入稀NaOH溶液,混合振蕩、靜置分液的方法分離除去,錯(cuò)誤;D.蛋白質(zhì)在濃(NH4)2SO4溶液中溶解度小,會(huì)發(fā)生鹽析,而葡萄糖的溶解度沒有變化,因此可以用濃(NH4)2SO4溶液,通過鹽析、過濾、洗滌的方法分離除去,正確。
12.【廣東湛江市2019屆高三第一次調(diào)研】用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ( )
A.圖①所示裝置用于粗鹽提純中除掉泥沙
B.圖②所示裝置用于蒸干氯化鎂溶液制無水MgCl2
C.圖③所示裝置用于以己烯為萃取劑萃取溴水中的溴單質(zhì)
D.圖④所示裝置用于驗(yàn)證乙烯的生成
【答案】A
【解析】A. 圖①所示裝置用于過濾,粗鹽提純中泥沙不溶于水而氯化鈉可溶,通過過濾除掉泥沙,選項(xiàng)A正確;B. 由MgCl2溶液制備無水MgCl2,由于氯化鎂易水解、氯化氫易揮發(fā),若將MgCl2溶液加熱蒸干,最終得到的是MgO,應(yīng)該在HCl氣流中加熱氯化鎂溶液制取無水氯化鎂,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C. 己烯含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),萃取時(shí)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D. 制備乙烯時(shí)產(chǎn)生的碳與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成的二氧化硫也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,干擾乙烯的檢驗(yàn),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選A。
【名師原創(chuàng)測試篇】
1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.過濾操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁
B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí),引流用的玻璃棒可以接觸容量瓶內(nèi)壁
C.配制5%NaCl溶液時(shí),必須用到的玻璃儀器是容量瓶、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒
D.配制氯化鐵溶液時(shí),將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋
【答案】C
【解析】A.過濾操作要注意“一貼二低三靠”,漏斗頸下端口要靠在燒杯內(nèi)壁,故A正確;B.將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時(shí),要用玻璃棒引流,玻璃棒的下端要靠在容量瓶刻度線以下的內(nèi)壁上,故B正確。 C.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,必須用到的玻璃儀器是量筒、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒, 故C錯(cuò)誤;D.為抑制Fe3+的水解,配制出澄清的氯化鐵溶液,應(yīng)將氯化鐵晶體溶解在濃鹽酸中,再加水稀釋至所需濃度,故D正確。故選C。
2.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到測量要求的是 ( )
A.用托盤天平稱取35.20g NaCl固體
B.用25mL酸式滴定管量取15.80mL鹽酸溶液
C.用10mL量筒量取8.50mL鹽酸
D.用廣泛pH試紙測得某溶液pH值為4.2
【答案】B
【解析】A.托盤天平的精確度為0.1g,故A項(xiàng)錯(cuò)誤; B.滴定管的精確度為0.01mL,則用25mL酸式滴定管量取15.80mL鹽酸溶液,故B項(xiàng)正確; C.量筒的精確度為0.1mL,則不能用10mL量筒量取8.50mL鹽酸,故C項(xiàng)錯(cuò)誤; D.廣泛pH試紙測定pH只能讀出整數(shù),則不能用廣泛pH試紙測得某溶液pH值為4.2,故D項(xiàng)錯(cuò)誤;綜上,本題選B。
3.用下列實(shí)驗(yàn)方案及所選玻璃容器(非玻璃容器任選)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? ( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)方案
玻璃儀器
A
除去KNO3中少量NaCl
將混合物制成熱的濃溶液,冷卻結(jié)晶,過濾
酒精燈、燒杯、玻璃棒
B
證明CH3COOH的酸性強(qiáng)弱
用pH試紙測定0.1mol/LCH3COONa溶液的pH
玻璃棒
玻璃片
C
證明AgBr的溶度積比AgCl小
向AgNO3溶液中先滴加NaCl溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,再向其中滴加同濃度的NaBr溶液
試管、滴管
D
配制1L16%的CuSO4溶液(溶液密度≈1g/mL)
將25gCuSO45H2O溶解在975g水中
燒杯、量筒、玻璃棒
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A.過濾時(shí)還需要用漏斗,該實(shí)驗(yàn)中沒有漏斗,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、用pH試紙測定0.1mol/LCH3COONa溶液的pH,pH>7,證明CH3COOH為弱酸,所需要玻璃儀器有玻璃棒、玻璃片,選項(xiàng)B正確;C、加入氯化鈉溶液需過量,然后滴加溴化鈉,如果出現(xiàn)淡黃色沉淀,說明溴化銀的溶度積比氯化銀的小,使用的玻璃儀器是試管和滴管,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.1L 16%的CuSO4溶液(溶液密度近似為1g/mL)中溶質(zhì)的物質(zhì)的量是1mol,溶液的質(zhì)量是1000g,25g CuSO4?5H2O中硫酸銅的物質(zhì)的量是0.1mol,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選B。
4.下列化學(xué)試驗(yàn)儀器或操作正確的是 ( )
A.長頸漏斗 B.測溶液 pH 值
C. 用硫酸滴定 NaOH 溶液 D. 溶量瓶
【答案】C
【解析】A 是分液漏斗。B 測溶液 pH 值操作錯(cuò)誤,不應(yīng)直接將試紙置入待測溶液中,而是用玻璃棒將待測液點(diǎn)在試紙上測試。C用硫酸滴定 NaOH 溶液用酸式滴定管,操作正確。D 為 100mL 容量瓶,而非溶量瓶。故選 C。
5.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須注意安全,以下實(shí)驗(yàn)操作或事故處理正確的是 ( )
①在點(diǎn)燃H2、CO、CH4等易燃?xì)怏w前,必須檢驗(yàn)氣體的純度
②在稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中并不斷用玻璃棒攪拌
③濃堿液對皮膚有腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,應(yīng)用較多的H2SO4溶液沖洗
④給試管中的液體加熱時(shí),液體體積應(yīng)不超過試管容積的三分之一
⑤向燃著的酒精燈添加酒精
⑥給試管中的液體加熱時(shí),試管口不能對著自己或他人
A.③⑤⑥ B.①②③ C.①②④⑥ D.全部
【答案】C
【解析】①.不純的氣體燃燒容易發(fā)生爆炸,所以可燃?xì)怏w燃燒前應(yīng)檢查純度,故①正確;②.濃硫酸密度大于水,溶于水放出大量的熱,稀釋時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中并不斷用玻璃棒攪拌,故②正確;③.濃堿液具有很強(qiáng)的腐蝕性,能腐蝕皮膚,如果不慎沾到皮膚上,應(yīng)用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液,不能用較多的H2SO4溶液沖洗,故③錯(cuò)誤;④.給試管中的液體加熱時(shí),液體體積應(yīng)不超過試管容積的三分之一,以防止液體沸騰噴出傷人,故④正確;⑤. 向燃著的酒精燈中添加酒精,容易造成失火,故⑤錯(cuò)誤;⑥.為防止液體沸騰噴出傷人,給試管中的液體加熱時(shí),試管口不能對著自己或他人,故⑥正確;答案選:C。
6.下列物質(zhì)的保存方法不正確的是 ( )
①少量金屬鈉保存在冷水中 ②濃硝酸盛放在無色試劑瓶中
③少量金屬鉀保存在煤油中 ④氫氧化鈉溶液盛放在帶有橡膠塞的試劑瓶中
⑤氯水存放在帶玻璃塞的無色細(xì)口瓶中 ⑥碳酸鈉固體保存在帶橡膠塞的廣口瓶中
A.②③④ B.③④⑥ C.①⑤ D.①②⑤
【答案】D
【解析】①鈉與冷水反應(yīng),密度比煤油大,可保存在煤油中,故①錯(cuò)誤;②濃硝酸見光易分解,應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,故②錯(cuò)誤;③鉀與煤油不反應(yīng),且密度比煤油大,可保存在煤油中,故③正確;④氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅反應(yīng),生成具有黏性的硅酸鈉,導(dǎo)致玻璃塞打不開,應(yīng)用橡膠塞,故④正確;⑤氯水中含有次氯酸,見光易分解,從而導(dǎo)致氯水失效,應(yīng)避光保存,故⑤錯(cuò)誤;⑥碳酸鈉固體保存在用橡膠塞的廣口瓶中,故⑥正確。故選D。
7.下列除雜試劑的選擇或除雜操作正確的是 ( )
選項(xiàng)
括號內(nèi)為雜質(zhì)
除雜試劑
除雜操作
A
CO2(SO2)
Na2CO3溶液.
將氣體通過足量的Na2CO3溶液
B
Na2O2(Na2O)固體
O2
在純氧氣中加熱
C
FeCl3溶液(CuCl2)
Fe粉
加入過量Fe粉,充分反應(yīng)后過濾
D
Na2SO4溶液(Na2CO3)
鹽酸
加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A. CO2和SO2氣體均能和Na2CO3溶液反應(yīng),原物質(zhì)被反應(yīng)掉,達(dá)不到除雜的目的,A錯(cuò)誤; B.氧化鈉與氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉,則在純氧氣中加熱可除雜質(zhì)Na2O,B正確;C.FeCl3溶液與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,CuCl2溶液與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,原物質(zhì)被除去,達(dá)不到除雜的目的,C錯(cuò)誤;D.Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳,除去了碳酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,達(dá)不到除雜的目的,D錯(cuò)誤;綜上所述,本題選B。
8.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ( )
A.在探究海帶灰浸取液成分的實(shí)驗(yàn)中,向無色的浸取液中加入CCl4,下層呈無色,說明浸取液中不含碘元素
B.向溶有CO2的BaCl2溶液中通入氣體X,產(chǎn)生白色沉
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3938850.html