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1、
升華和凝華
教師
年級(jí)
8
學(xué)科
物理
第 課時(shí)
年 月 日
課題
升華和凝華
課型
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1、 知道升華和凝華的概念
2、 知道升華要吸熱，凝華要放熱；
3、 知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象的特點(diǎn)
重點(diǎn)
升華凝華應(yīng)用
難點(diǎn)
生活現(xiàn)象解釋
環(huán)節(jié)
導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計(jì)
課前導(dǎo)學(xué)
1、升華：物體由 的過(guò)程叫做升華；升華要 熱。
2、凝華：物體由 的過(guò)程叫做凝華；凝華要 熱。
課堂導(dǎo)學(xué)
一、演示
2、課本上的想想做做，學(xué)生觀察、思考。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將裝有典的試管放入到熱水中時(shí)，可發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘變?yōu)? ；這是碘發(fā)生了 現(xiàn)象，再把試管從熱水中拿出放入到冷水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)碘蒸氣變成了 ；這是碘發(fā)生了 現(xiàn)象。
二、列舉生活中的升華、凝華現(xiàn)象
1、衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦丸變小是 ；
2、冬天冰凍的衣服變干是 ；
3、用久了的的燈泡的燈絲變細(xì)了，燈泡變黑了，這是燈絲先 后又 的結(jié)果。
4、北方，冬天的早上出現(xiàn)的霜是 ，早上窗玻璃上出現(xiàn)的冰花是 ；
3、冰花在窗玻璃的 (填“內(nèi)”或“外”)表面，樹(shù)枝上出現(xiàn)的霧凇是 現(xiàn)象。
5、水的三態(tài)聯(lián)系，將右圖填完整
當(dāng)堂監(jiān)測(cè)
1．在物態(tài)變化中，天空中的云是水蒸氣 成的小水滴和水蒸氣 成的小冰晶組成的.
3．下列現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是 ( )
A放在火爐上的冰一會(huì)兒不見(jiàn)了 B我國(guó)北方寒冷的冬天地上出現(xiàn)了一層白色的霜
C用久的燈泡鎢絲比新時(shí)細(xì) D冬天，濕衣服結(jié)冰后變干了
4.下列物態(tài)變化中，都是放熱的是 ( )
A升華、熔化 B汽化、凝華 C液化、凝固 D熔化、液化
4、5．在箱子里放衛(wèi)生球用來(lái)防蟲(chóng)蛀，過(guò)幾個(gè)月后衛(wèi)生球變小或消失了，這一物理現(xiàn)象是( )
A升華 B.汽化 C.蒸發(fā) D.熔化
6．冬天早晨看到霜，是空氣中的水蒸氣( )
A.凝固而成的 B.凝華而成的 C.液化而成的 D.先液化，后凝固而成的
7．關(guān)于雨、露、霜、霧跟物態(tài)變化的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是：( )
A雨水是水的液化形成的 B.露水是水的汽化形成的
C.霜是水蒸氣凝華形成的 D.霧是水蒸氣凝華形成的
8.填寫(xiě)下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱(chēng)：
嚴(yán)冬之夜在玻璃室內(nèi)一側(cè)出現(xiàn)“冰花”_______；
放在箱子里的衛(wèi)
5、生球變小了_______；
夏天從冰箱中拿出冰棒，看見(jiàn)周?chē)小鞍讱狻盻______；
鐵水澆成鐵桿_______。
課前學(xué)生閱讀課文自學(xué)并完成以下內(nèi)容。
課上學(xué)生展示
以小組為單位討論，共同完成，各小組展示
個(gè)別學(xué)生展示
教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)
先獨(dú)立完成，小組互評(píng)
6、
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