《一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題 全冊(cè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)人教部編版無(wú)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題 全冊(cè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)人教部編版無(wú)答案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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一年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)（一~四單元）
r yu r zi tu m nǚ r kāi kǒu
tin lǐ d le d huǒ chnɡ zi kě sh
rn kǒu d shān dōnɡ xi tiān shnɡ s sh
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一年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)（五單元）
shān shuǐ shnɡ li b q xiǎo chnɡ shuǐ ni
sho r shuǐ ɡuǒ xiǎo niǎo zǎo shnɡ shū běn
3、
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huǒ l kāi xīn xīn zhōnɡ l zhnɡ wǔ sh
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一年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)（六單元）
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bǎ shǒu huǒ bǎ tiān xi w? ɡ wǒ men
ɡ tu xi yǔ rn men bn tiān yǒu xīn
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一年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)（七單元）
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xiǎo xu shnɡ xu z xu z l z jǐ
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6、
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一年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)（八單元）
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7、
這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?
r chū kě jin du bǐ mā mɑ qun tiān
8、
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱(chēng)之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。
課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。hu q ɡōnɡ chǎnɡ ynɡ l yu d yu bi
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題 全冊(cè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)人教部編版無(wú)答案
