《一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試 第7單元 人教部編版含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試 第7單元 人教部編版含答案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)培育一年級(jí)
單 元 基 礎(chǔ) 鞏 固 題(七)
歡迎走進(jìn)語(yǔ)文樂園,感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂趣!
(部編本小語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)第7單元)
(限時(shí)60分鐘、滿分100分、命題人徐光華)姓名:_______得分______
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
一、。(60分)
1.。(10分)
xīn
bin
y
2、
zhuī
hu
hǔ
ch
gāng
diū
y
新 剛 丟 意 遍 猴 追 虎 遲 新
2. 。(16分)
pnɡ chnɡ d ɡuā zhōnɡ tu jn li
hi yǒu yǐ jīnɡ wn mnɡ lin zhǎnɡ
3.。(6分)
往
空
下
人
包
開
讓
找
天
書
來
坐
塊
4.。
3、(5分)
快
(1)兔子跑得( ),烏龜爬得慢。
(2)在廣場(chǎng)的中間有一( )巨石。
(3)聽到響聲,狐貍飛( )地跑了。
百
白
(4) 這本書,我已經(jīng)看到一( )頁(yè)了。
(5) ( )云在藍(lán)天上飄來飄去。
掰
眨眨
背
打
5. 。(5分)
摘
書包
哈欠
玉米
桃子
玉米
6. ,。(6分)
又大又紅 _________ ________ ________
7.,。(6分)
例1: 歌唱 音樂課上,我們
4、盡情地歌唱。
____________________________________________________________
例2: 告訴 媽媽告訴我,過馬路時(shí)要注意安全。
____________________________________________________________
8. (“√”,“”)。(6分)
(1)《一分鐘》這篇課文寫元元多睡了一分鐘,遲到了20分鐘,告訴
我們要珍惜時(shí)間。( )
(2)學(xué)習(xí)了《文具的家》我們知道了要把學(xué)習(xí)用品放在文具盒里,就不
會(huì)丟了。( )
(3)《小猴子下山》
5、這篇課文告訴我們做事情喜歡什么就做什么。( )
二、。(19分)
(一)。(9分)
動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)(節(jié)選)
“請(qǐng)注意啦!”狗熊又用喇叭大聲喊,“明天上午八點(diǎn),在森林廣場(chǎng)開大會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!”一連說了十遍。
這一次,大家都聽懂了。第二天上午,動(dòng)物們都來到森林廣場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)。
1. 誰(shuí)在給動(dòng)物們下通知?在文中用“_____”畫出。(3分)
2. 開會(huì)的時(shí)間是_______________,地點(diǎn)是:______________。(2分)
3. 第二天動(dòng)物們表現(xiàn)的怎么樣?(4分)
_____________________________________________
6、______________
(二)。(10分)
,
;
,
;
,
;
,
。
,,
;
,
;
,
;
,
。
1.用“______”在文中畫
7、出,早晨起床后要干什么?(3分)
2.用“ ”畫出,到學(xué)校后,我們?cè)鯓幼???分)
3.生活中你有哪些好習(xí)慣?(4分)
__________________________________________________________________
三、。(6分)
小朋友們你一定見過美麗的大公雞,現(xiàn)在來描述一下它的樣子吧。
_________________________________________________________________________________________________________________________
8、_________________
四、。(15分)
,???,。
我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,……十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多
9、課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題――分析問題――解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。
10、
與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問《示侄孫伯安》詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢?,“教師”一說是比較晚的事了。如今體會(huì),“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。
11、
附:參考答案
一、
1.新—xīn 剛—gāng 丟—diū 意—y 遍—bin 猴—hu 追—zhuī 虎—hǔ 遲
—ch
2.平常 地瓜 鐘頭 進(jìn)來 還有 已經(jīng) 文明 連長(zhǎng)
3.書包 來往 讓開 坐
12、下 天空 找人
4.(1)快 (2)塊(3)快 (4)百 (5)白
5.摘桃子 掰玉米 眨眼睛 背書包 打哈欠
6.又大又圓 又大又多 又圓又多
7.歌唱:小鳥在樹上歡快地歌唱。
告訴:老師告訴我們,上課要好好聽講。
8.(1)√(2)√(3)
二、
(一)1.狗熊 明天上午八點(diǎn) 森林廣場(chǎng) 3.動(dòng)物們都來到森林廣場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)。
(二)1.梳洗整潔用早餐
2.走進(jìn)教室先開窗,灑水掃地擦桌椅
3.我每天每天起床后先洗臉?biāo)⒀?,飯前便后?huì)洗手。能做到早睡早起。
三、提示:大公雞金黃色的羽毛,頭上戴著大紅冠子,兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,金黃色
的腿粗粗的看上去很有力,它踩下來的腳印像一朵朵小梅花。
四、略