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1、
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第二章 學業(yè)水平達標檢測
時間:120分鐘 滿分:150分
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.計算下列各式中的S的值,能設計算法求解的是( )
①S=1+2+3+…+100;②S=1+2+3…;③S=1+2+3…+n(n≥2且n∈Z)
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
解析:因為算法步驟具有“有限性”特點,故②不可用算法求解.
答案:B
2.將兩個數a=8,b=17交換,使a=17,b=8,下面語句正確的一組是(
2、 )
A. B.
C. D.
解析:實現a,b的交換,由變量的特點知不能直接用a=b,b=a來交換,A、B都不對,而D中變量沒有賦值,故C正確.
答案:C
3.下列問題的算法適宜用選擇結構表示的是( )
A.求點P(-1,3)到直線l:3x-2y+1=0的距離
B.由直角三角形的兩條直角邊長求斜邊長
C.解不等式ax+b>0(a≠0)
D.計算100個數的平均數
解析:適用于選擇結構的算法具有判斷、討論,并根據判斷結果選擇不同的操作,由此可知只有C符合,故選C.
答案:C
4.用二分法求方程x2-10=0的近似根的算法中要用哪種算法結構( )
A.順序結構
3、B.選擇結構
C.循環(huán)結構 D.以上都用
解析:由求方程x2-10=0的近似根的算法設計知以上三種結構都用到.
答案:D
5.閱讀如圖所示的算法框圖,運行相應的程序,則輸出n的值為( )
A.7 B.6
C.5 D.4
解析:n=1,S=0.
第一次:S=0+(-1)11=-1,-1<2,n=1+1=2,
第二次:S=-1+(-1)22=1,1<2,n=2+1=3,
第三次:S=1+(-1)33=-2,-2<2,n=3+1=4,
第四次:S=-2+(-1)44=2,2=2,
滿足S≥2,跳出循環(huán),輸出n=4.
答案:D
5題圖
7題圖
6.下
4、述算法語句的運行結果為( )
N=1
S=0
Do
S=S+N
N=N+1
Loop While S<=10
輸出N-1
A.5 B.4
C.11 D.6
解析:S=1+2+3+4+5時停止循環(huán),故選A.
答案:A
7.執(zhí)行如圖所示的算法框圖,若輸入n的值為6,則輸出s的值為( )
A.105 B.16
C.15 D.1
解析:當i=1時,s=11=1;當i=3時,s=13=3;當i=5時,s=35=15;當i=7時,i
5、=i*i
Loop While i<10
輸出i
A.2 B.10
C.11 D.8
解析:第一次執(zhí)行循環(huán)體,
i=1,
i=i+1=2,
i=ii=4,
i=4<10,成立,
第二次執(zhí)行循環(huán)體,
i=i+1=5,
i=ii=25,
i=25<10,不成立,
退出循環(huán),共執(zhí)行了2次循環(huán)體.
答案:A
9.如果執(zhí)行下面的算法框圖,那么輸出的S為 ( )
A.2 550 B.-2 550
C.-2 552 D.2 548
解析:這個算法是計算-2+0+2+4+…+100的算法,結果為-2+=2 548.
答案:D
9題圖
10題圖
6、
10.在陽光體育活動中,全校學生積極參加室外跑步.高三(1)班每個學生上個月跑步的路程從大到小排列依次是a1,a2,a3,…,a50(任意i=1,2,…,49,ai>ai+1),如圖是計算該班上個月跑步路程前10名學生的平均路程的算法框圖.則圖中判斷框①和處理框②內應分別填寫( )
A.i<10,= B.i<11,=
C.i<11,= D.i<10,=
解析:注意到判斷框中應是保證恰好是10名學生,再注意到走出判斷框的結果將是10個數的和,于是選C.
答案:C
11.如圖,該框圖是求函數f(x)=x2-3x+5,當x∈{0,3,6,9,…,60}時函數值的一個算法框圖,則①
7、處應填( )
A.x=x+3 B.x=3x
C.3x=x D.x+3=x
解析:0,3,6,9,…,60,后一個數比前一個數大3.
答案:A
11題圖
12題圖
12.執(zhí)行如圖所示的算法框圖,輸出的S值為( )
A.1 B.
C. D.
解析:當i=0,S=1時,執(zhí)行S=后得S=,i=i+1=1;
當i=1,S=時,執(zhí)行S=后得S=,i=i+1=2.
由于此時i≥2是成立的,
因此輸出S=.
答案:C
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.
13.下面為一個求20個數的平均數的算法語句,在橫線上應填充的語句為__________
8、.
S=0
For i=1 To __________
輸入x
S=S+x
Next
a=S/20
輸出a
解析:20個數,故應填20.
答案:20
14.為了在運行下面的算法之后能夠輸出y=9,鍵盤輸入的x應該是__________.
輸入 x
If x<0 Then
y=(x+1)*(x+1)
Else
y=(x-1)*(x-1)
End If
輸出y
解析:本題中的算法是求分段函數
y=的函數值.
當y=9時,x=4或x=-4.
答案:4或-4
15.閱讀如圖所示的算法框圖,運行相應的程序,若輸入m的值為2,則輸出的結果i=_______
9、___.
解析:m=2,A=1,B=1,i=0.
第一次:i=0+1=1,A=12=2,B=11=1,A>B;
第二次:i=1+1=2,A=22=4,B=12=2,A>B;
第三次:i=2+1=3,A=42=8,B=23=6,A>B;
第四次:i=3+1=4,A=82=16,B=64=24,A8不成立,執(zhí)行a=a+b后a的值為3,當a=3,b=2時,a>8不成立,執(zhí)行a=a
10、+b后a的值為5,當a=5,b=2時,a>8不成立,執(zhí)行a=a+b后a的值為7,當a=7,b=2時,a>8不成立,執(zhí)行a=a+b后a的值為9,由于9>8成立,故輸出a的值為9.
答案:9
三、解答題:本大題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
17.(本小題滿分10分)
寫出解不等式x2-2x-3<0的一個算法.
解析:算法步驟如下:
1.求出對應方程x2-2x-3=0的兩根-1,3;
2.確定根的大?。海?<3;
3.寫出解集{x|-1<x<3}.
18.(本小題滿分12分)
根據下列語句畫出相應的算法框圖.
S=1
n=1
Do
S=S*
11、n
n=n+1
Loop While S<1 000
輸出n-1
解析:算法框圖如下:
19.(本小題滿分12分)
設計一個算法,求滿足12+23+…+n(n+1)<1 000的最大整數n,畫出框圖,并用循環(huán)語句描述.
解析:框圖如下:
用語句描述為:
n=0
S=0
Do
n=n+1
S=S+n*(n+1)
Loop While S<1000
輸出n-1
20.(本小題滿分12分)
某次數學考試中,其中一小組的成績?yōu)椋?
55 89 69 73 81 56 90 74 82
設計一個算法,從這些成績中搜索出小于75的成績,并畫出算法框圖.
解析:
12、算法:
1.將序列中的數m與“75”比較,如果此數m小于75,則輸出此數;
2.如果序列中還有其他數,重復第1步;
3.在序列中一直到沒有可比的數為止.
算法框圖如下:
21.(本小題滿分12分)
用基本語句描述計算102+202+302+…+1 0002的算法并畫出相應的算法框圖.
解析:方法一 用For語句:
S=0
For i=10 To 1 000 Setp 10
S=S+i*i
Next
輸出S
算法框圖見圖(1).
(1)
(2)
方法二 用Do Loop語句:
S=0
i=10
Do
S=S+i*i
i=i+10
13、Loop While i≤1 000
輸出S
算法框圖見圖(2).
22.(本小題滿分12分)
讀下面的程序,并回答問題.
輸入x
If x≤2 Then
y=x^3
Else
If x≤5 Then
y=3]
該算法的作用是輸入x的值,輸出y的值.
(1)畫出該算法對應的算法框圖;
(2)若要使輸入的x值與輸出的y值相等,問這樣的x值有幾個?
解析:(1)算法對應的算法框圖如圖所示:
(2)若x=x3,則x=0或x=1或x=-1,此時均滿足x≤2.
若3x-2=x,則x=1,不滿足25
綜上可知滿足題設條件的x值有3個,即x=0或x=1或x=-1.