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學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
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2021年部編版七年級語文上期中考試試卷[含答案]
一、積累與運(yùn)用(28分)
1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.剎那(ch) 干涸(h) 分歧(q)一霎時(shí)(sh)
B.確鑿(zu) 輕捷(ji) 憔悴(qio)混為一談(hǔn)
C.停滯(zh)
2、傾向(qīnɡ) 禱告(dǎo) 蛛絲馬跡(zhū)
D.須臾(y) 徒手(t) 輪番(fān)鴉雀無聲(yā)
2.下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)
A.尷尬恍然大悟疲憊不堪B.沐浴花團(tuán)錦簇截然不同
C.拆散油然而生不求甚解D.惟恐美不勝收自做主張
3.依次填入下面句中橫線處的句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
七年級上冊的課文告訴我們,學(xué)習(xí)語文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史,________,又可以走進(jìn)自然,________,還可以體察親情,________,更可以了解社會,________。
①觀賞世間美景 ②享受溫暖盛宴 ③感受風(fēng)云變遷 ④品味人世百態(tài)
A.③①②④
3、 B.④①③② C.①③②④ D.③②①④
4、名著閱讀。下面是《朝花夕拾》薦讀演講演講稿的片段,請按要求填空。(4分)
親愛的同學(xué)們:《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書,我建議大家讀一讀。在書中,有描述小魯迅與小動物為友的__①__;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的__②__;也有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的__③__。在這些溫馨的回憶里,蘊(yùn)含著__④__和__⑤__,令人回味無窮。
(1)將下面篇目的序號填在對應(yīng)的橫線上。
A.《狗貓鼠》B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》C.《二十四孝圖》
D.《五猖會》E.《無?!稦.《從百草園到三味書屋》G.《父親的病》H.《瑣記》I.《藤野先生》J.《范愛農(nóng)》
(
4、2)在相應(yīng)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z。(2分)
5.古詩文默寫。(8分)
(1,若出其中;,若出其里。(曹操《觀滄?!?
(2)子曰:“,思而不學(xué)則殆?!?《為政》)
(3)子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。,。”(《述而》)
(4)《天凈沙秋思》中點(diǎn)明主旨的詞句是:“夕陽西下,?!?
(5)古詩中,詩人常借物傳情。王灣在《次北固山下》中借“歸雁”捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念的詩句是:“??!?
6.閱讀下面材料,按要求答題(9分)
(1)為右圖擬一個(gè)形象的標(biāo)題,并結(jié)合畫面內(nèi)容闡述標(biāo)題的含義。(5分)
(2)(2)根據(jù)情境,補(bǔ)全對話,做到語意連貫,表達(dá)得體。(4分)
波波正
5、在聚精會神地讀書,媽媽走過來問:“明天幾點(diǎn)開家長會?”波波不耐煩地答道:“我哪知道?難道你沒看到老師發(fā)的短信通知嗎?”意識到自己口氣不對,波波忙改口道:“”媽媽笑道:“”
二、現(xiàn)代文閱讀。(共28分)
(一)閱讀下文,完成7—10題。(共16分)
熄滅
劉心武
①那天中午我心里太不痛快了。我覺得心里頭火燒火燎的。這次數(shù)學(xué)考試,我竟然丟掉了一直以來都是我的第一名。考第一的是葉蓮。說實(shí)話,以前她成績一般,沒想到了初三,她的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn),這次竟超過了我!我心里頭被火苗兒燒得發(fā)痛。
②這天放學(xué)后,我正收拾書包,葉蓮?fù)蝗贿^來說:“你這本習(xí)題集,太好啦!借我抄一晚上吧?”我一抬眼,才發(fā)現(xiàn)她
6、正捧著我最珍貴的手抄習(xí)題集,那是考上科技大學(xué)的小表哥送給我的。我一把搶過來:“你干嗎亂翻別人東西?”葉蓮滿臉通紅:“我是從地上撿起來的……”“你這是偷看!”葉蓮也惱了:“你這是什么態(tài)度!”她說完就走了。
③臨近期中考試時(shí),姥姥住院了,媽媽天天在醫(yī)院陪護(hù)。考試那天,我早早就到了學(xué)校。沒想到葉蓮在打預(yù)備鈴時(shí)才趕到教室,她眼圈好黑,昨晚準(zhǔn)是熬了個(gè)通宵。這次考試,我很順利地答完了試卷。
④考完試,我忙趕到醫(yī)院。媽媽告訴我:“夜里,姥姥折騰得挺厲害。多虧有個(gè)跟你差不多大的姑娘,人家原本是來看快出院的舅舅的,看我忙不過來,便主動幫忙,天亮才走……”我忽然看到床頭柜上有一個(gè)蔚藍(lán)色的硬皮本兒,好眼熟。
7、⑤我拿起那個(gè)本兒,竟然是葉蓮的。只見扉頁上寫著:“解幾何題時(shí)加輔助線的技巧……”這正是我一直找都沒找到的資料!昨晚幫媽媽照顧姥姥的是葉蓮?她肯定是不小心落這兒的。我心里百味雜陳……
⑥第二天來到學(xué)校,我走到葉蓮跟前,想道謝,卻又說不出口。我索性掏出那個(gè)藍(lán)皮本,說:“你的,我沒有翻看……”她卻說:“這是我專門為你抄的呀!早就想給你,可怕你不理我……前天我起初不知道那是你姥姥,后來知道了,才特意把本子留在那兒的……”葉蓮驚異地望著我:“難道你沒看見我給你寫的字條?”我翻開本兒,這才看到字條:我們把資料合起來利用,不是可以共同進(jìn)步嗎?我覺得,生活中有比分?jǐn)?shù)更重要的東西,你說呢?
⑦我愣住了,幸好
8、這時(shí)上課鈴響了,我趕忙回到座位。那張字條像一條小溪,熄滅了我心頭的火苗兒。放學(xué)了,我頭一個(gè)沖出教室。我要趕快回到家里,把我珍藏的習(xí)題集也抄錄一份。只是里面夾的字條,我該寫點(diǎn)什么呢……
7.第①段在文中有什么作用?(4分)
8.葉蓮所說的“生活中有比分?jǐn)?shù)更重要的東西”是指什么?(寫出三點(diǎn)即可)(4分)
9.賞析第⑦段中畫線的句子。(4分)
10.文章結(jié)尾說:“只是里面夾的字條,我該寫點(diǎn)什么呢……”請你根據(jù)文章內(nèi)容,代“我”擬寫一張字條。(100字左右)(4分)
(二)閱讀下面文章,完成11—14題。(12分)
隔壁的父親
周海亮
父親敲門的時(shí)候,我正接著一個(gè)電話。電話是朋友打來的
9、,約我中午小酌。我從父親手里接過一個(gè)很大的紙箱,下巴上,還夾著嘰里呱啦的電話。
父親尋一雙最舊的拖鞋換上。問:“要出去?”
我說朋友約吃中午飯,不過,不著急。我打開紙箱,里面,塞滿烙得金黃的發(fā)面燒餅。
這才想起又該七月七了。我們這里風(fēng)俗:七月七,烙花吃。花,即發(fā)面燒餅。以前在老家,每逢七月七這天,心靈手巧的母親都會烙出滿鍋金燦燦、香噴噴的燒餅,我進(jìn)城以后,母親便會將烙燒餅的時(shí)間提前幾天,然后打發(fā)父親將燒餅送到城里。老家距城市,不過兩小時(shí)車程,然似乎,我總是沒有回家的時(shí)間。
和父親喝了一會兒茶,電話再一次響起。我跟父親說,要不一起過去?父親一臉驚慌,說:“這怎么行?我一個(gè)鄉(xiāng)下人,怎好跟你
10、的文化界朋友吃飯?”我說:“那有什么?正好把您介紹給他們?!备赣H一聽更慌了,說:“不去,不去,那樣不僅我會拘束,你的朋友們也會拘束。”我說:“難道您來一趟,連頓飯也不吃?”父親說:“沒事沒事,回鄉(xiāng)下吃,趕趟兒?!蔽艺f:“干脆這樣,我下廚,咱倆在家里做點(diǎn)吃的算了,我這就打電話跟他們說?!?
父親急忙阻攔我,說:“做人得講誠信,答應(yīng)人家的事情,再失約,多不禮貌……你去吃飯,我正好回鄉(xiāng)下——鄉(xiāng)下好多事呢?!蔽艺f:“您如果真不去的話,我也不去了……當(dāng)?shù)倪M(jìn)城給兒子送燒餅,兒子卻沒管飯,等我回村,別人還不把我罵死?再說,我早就想跟您吃頓飯了。”
費(fèi)盡九牛二虎之力,終與父親達(dá)成協(xié)議——偷偷在那個(gè)酒店另開
11、一個(gè)只屬于我和父親的小包間。這樣,我就既能不駁朋友面子,又能陪父親吃一頓飯了。父親倒是勉強(qiáng)同意,但路上還是一個(gè)勁兒地囑咐我別點(diǎn)菜,就要兩盤水餃就行了——一人一盤,聊聊天,多好。去了,小包間正好被安排在朋友請客的大包間的隔壁,我沒敢驚動朋友,悄悄幫父親點(diǎn)好菜,又對父親說,等菜上來,您慢點(diǎn)吃,我去那邊稍坐片刻,馬上回。父親說那你快點(diǎn)兒啊!還有,千萬別說你爹就在隔壁?。∥倚α?。父親與剛剛進(jìn)城時(shí)的我一樣拘謹(jǐn)。
做東的朋友一連敬酒三杯,嘴里滔滔不絕。我念著隔壁的父親,心里有些著急。我說:“要不我先敬大伙兒一杯酒吧,敬完我得失陪一會兒,有點(diǎn)事?!迸笥颜f:“還沒輪到你敬酒呢!我得連敬六杯,然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈…
12、…又沒什么事,今天咱一醉方休?!蔽艺f:“可是我真有事?!迸笥颜f:“給一個(gè)說得過去的理由,就放你走,否則,罰你六杯?!蔽倚π?,說:“我爹在隔壁?!?
滿桌人全愣了。
我說:“今天我爹進(jìn)城給我送燒餅,我把他硬拉了過來。讓他過來坐,他死活不肯?,F(xiàn)在他一個(gè)人在隔壁,我想過去陪他一會兒。”
朋友們連連嘆氣,說:“你爹白養(yǎng)你這個(gè)兒子了,你這算什么?在隔壁給他弄個(gè)單間?虐待他?你愣著干什么?快請他過來啊!”
我說:“他肯定不會過來。如果你們不想讓他拘束讓他難堪,就千萬不要拉他過來?!?
朋友說:“那我們現(xiàn)在過去敬杯酒,這不過分吧?”
我說:“這挺好。不過你們真想敬他一杯酒的話,就一起過去。千萬不要一
13、個(gè)一個(gè)敬??!他喝不了多少……”
朋友們?nèi)w離桌,奔赴隔壁。然推開門我就愣住了,房間里只剩一個(gè)埋頭拖地板的服務(wù)員。我問:“剛才那位老人呢?”服務(wù)員說:“早走啦!你點(diǎn)的菜,也都被他退啦!不過他還是打包帶走了一盤水餃,他說,想給鄉(xiāng)下的老伴嘗嘗城里的水餃?!?
父親進(jìn)城一趟,送我五十六個(gè)燒餅,一兜大蒜,一兜土豆,一兜菜豆,一兜韭菜,兩個(gè)絲瓜,八個(gè)南瓜,然后,在一個(gè)小包間里獨(dú)坐一會兒,再然后,餓著肚子回家。而他的兒子,卻在隔壁與一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞,還美其名曰:周末小酌。
我端起杯,對朋友們說,咱們敬我父親一杯吧!朋友們一起舉杯,那杯酒,就干了。
然我的父親,既不會看到,更不會知道。此時(shí)他正坐
14、在開往鄉(xiāng)下的公共汽車上,懷里,抱著一個(gè)裝了城里水餃的飯盒。
(選文有刪改)
11.請簡要概述本文的故事情節(jié)。(3分)
12.從文中可以看出,“我”的父親是一個(gè)怎樣的人?(3分)
13.“父親進(jìn)城一趟,送我五十六個(gè)燒餅,一兜大蒜,一兜土豆,一兜菜豆,一兜韭菜,兩個(gè)絲瓜,八個(gè)南瓜,然后,在一個(gè)小包間里獨(dú)坐一會兒,再然后,餓著肚子回家?!本渲凶髡邿┈嵉亓信e了一大堆數(shù)字,又連用了“然后……再然后……”句式,這樣寫有什么作用?(3分)
14.發(fā)揮想象,設(shè)想一下,“我”和朋友一起舉杯“敬”了父親一杯酒后,“我”心里會想些什么?父親餓著肚子,懷揣著裝有城里水餃的飯盒,坐在返鄉(xiāng)的公共汽車上時(shí),他心里
15、會想些什么?(3分)
三、古詩文閱讀。(共14分)
(一)閱讀下面的文言文,完成11—14題。(10分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
15.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)陳太丘與友期行
(2)太丘舍去
(3)尊君在不
(4)下車引之
16.翻譯句子。(4分)
(1)待君久不至,已去。
(2)非人哉!與人期行,相委
16、而去。
17.在下列括號內(nèi)填寫省略的內(nèi)容。(2分)
(1)過中()不至
(2)()去后()乃至
18.文中主要寫的是哪兩個(gè)人?他們各自有什么性格特點(diǎn)?2分)
(二)閱讀下面古詩,完成19—20題 (4分)
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
19.自選角度,賞析“楊花落盡子規(guī)啼”的表達(dá)效果。(2分)
20.這首詩表達(dá)了詩人什么思想感情?請用一句話概括出來。(2分)
四、作文(50分)
21.請以《________中的快樂》為題,寫一篇文章??梢詫懩愕脑趯W(xué)習(xí)、生活方面快樂的事以及給你的感悟等。
要求:①先
17、將題目補(bǔ)充完整;②文中出現(xiàn)的校名、人名可用某某代替;③詩歌除外,文體不限;④字?jǐn)?shù)不少于500字。
答案:
一.積累與運(yùn)用。(28分)
1、B 2、D 3、A
4、①A、F②I、J③D、E④深沉的情感⑤理性的批判
5、(略)
6、
(1)標(biāo)題:圓夢之旅
含義:畫面中,父子倆(師生二人)乘坐以書籍為帆的飛船,向著夢想境界進(jìn)發(fā)。
(2)我剛才正在看書。老師發(fā)短信通知了,你自己去看一下,好嗎?
哦!老媽這就看。
二、現(xiàn)代文閱讀(28分)
7、(1)設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;寫“我”內(nèi)心的怒火之盛,為下文故事情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。
8、示例:友情、樂于助人之心、團(tuán)結(jié)共贏的精神、
18、寬容待人等。
9、運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象地寫出“我”看到字條后怒火平息的感受。
10、示例:葉蓮,對不起,以前我是“以小人之心度君子之腹”,和你相比,我真是太小家子氣了!謝謝你為我所做的一切。你說的對,生活中有比成績更重要的東西,那就是友情和善良,謝謝你,讓我懂得了這些。今后讓我們一起牽手,共同進(jìn)步!
11示例:父親到城里給“我”送燒餅,而“我”卻受朋友之約去酒店吃飯,硬拉著父親到酒店另開了一個(gè)包間,“我”與朋友胡吃海塞時(shí),道出了“我”要中途離開的真實(shí)原委,我們到隔壁為父親敬酒時(shí),父親已把一盤水餃打包,獨(dú)自回鄉(xiāng)下去了。(言之有理即可)
12、示例:父親疼愛孩子、體諒孩子、生活節(jié)儉
19、、不愿給孩子添麻煩。
13、這些煩瑣的數(shù)字恰恰表達(dá)了父親對城里的兒子的牽掛和濃濃的親情。而連用“然后……再然后……”,能表明“我”十分內(nèi)疚的心情。
14、“我”會想:爸爸,真的對不起,我總是找借口,其實(shí)您才是最體諒兒子的人,明天,無論如何也要回家一趟,陪您小酌。父親會想:兒子忙,不能耽誤他,回家給老伴說,我吃完飯就回來了,這是兒子讓我給她帶回來的水餃。(言之有理即可)
三、古詩文閱讀。(14分)
15、約定離開通“否” 拉
16、(1)我父親等了您很久您也沒到,他已經(jīng)離開了。(2)你父親真不是人哪!和我約好一起走,卻丟下我走了。
17、(1)友 (2)太丘 友
18、元方:聰明、勇敢、識禮、有節(jié)。__友人:無信、無義、無禮,但能接受批評。
19、(1)通過楊花飄落和子規(guī)啼叫兩個(gè)意像,點(diǎn)明了季節(jié),渲染了凄涼、愁苦的氣氛,給人以飄零之感,表達(dá)了友人被貶詩人失落、哀傷之情。(或從視覺與聽覺的描寫角度,或從“盡”和“啼”詞語運(yùn)用的角度進(jìn)行賞析,表達(dá)效果相同。
20表達(dá)了對朋友遭受貶謫的同情、關(guān)切和思念之情。