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1、
題畫詩
閱讀下面一首詩,然后回答問題。
墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
1.詩歌刻畫了梅花的什么特點(diǎn)?詩的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法?詩人借以表現(xiàn)了怎樣的志趣?請作簡要賞析。
閱讀下面這首詩,完成題目。
次韻曾吉甫題畫屏風(fēng)
韓元吉
何許江山發(fā)興長,渾疑廬阜對彭郎。
胸中丘壑元蕭爽,筆下煙波故渺茫。
落落疏松長映座,冥冥飛雨欲侵床。
冷然已作華胥夢,便有群仙到枕旁。
【注釋】①廬阜對彭郎:廬山對著江中澎浪磯。②華胥夢:夢境的代稱。
2.詩的尾聯(lián)有什么含意?從中可以看出詩人對這幅畫有什么樣的評價(jià)?(6分)
題
2、竹石牧牛并引
黃庭堅(jiān)
子瞻畫叢竹怪石,伯時(shí)①增前坡牧兒騎牛,甚有意態(tài),戲詠。
野次②小崢嶸,幽篁相倚綠。
阿童三尺棰③,御此老觳觫。
石吾甚愛之,勿遣牛礪角!
牛礪角猶可,牛斗殘我竹。
注:①伯時(shí):宋著名畫家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子。
3、這首詩可分為幾個層次?它們分別寫了什么內(nèi)容? (4分)
4.你認(rèn)為這幅“竹石牧?!眻D在作者心目中的含義是什么?有人認(rèn)為作者在詩中“厚于竹而薄于石”,你對此有什么看法?請說明。(4分)
題李世南畫扇①
蔡肇②
野水潺潺平落澗,秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。
逢人抱甕知村近③,隔塢聞鐘覺寺深④。
[注]①李世南:北宋著名畫家,擅畫山水。
3、②蔡肇(?—1119):字天啟,丹陽(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕:這里指水甕。④塢:地勢周圍高而中央的地方。這里指山塢。
5.古人的題畫詩往往會闡發(fā)畫面以外的意趣,你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?(6分)
閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
次石湖書扇韻①
姜 夔②
橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。
家住石湖人不到,藕花多處別開門。
6.有人說,詩的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的的“人”是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法?請簡要說明。
書李世南所畫秋景二首 蘇軾
其一
野水參差落漲痕,疏林欹倒出銀根。
扁舟
4、一棹歸何處?家在江南黃葉村。
其二
人間斤斧日創(chuàng)夷,誰見龍蛇⑴百尺姿。
不是溪山成獨(dú)往,何人解作掛猿枝。
注:⑴ 龍蛇:喻指植物屈曲的枝干。
7、第一首詩描寫了怎樣的景象和意境?請結(jié)合文本簡要賞析。
8、古人的題畫詩往往會闡發(fā)畫面以外的意趣,你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?
閱讀下面這首詩,完成題目。
書晁補(bǔ)之所藏與可畫竹三首(其二)①
蘇軾
若人今已無,此竹寧復(fù)有。
那將春蚓筆,畫作風(fēng)中柳。
君看斷崖上,瘦節(jié)蛟蛇走。
何時(shí)此霜竿,復(fù)入江湖手?
[注]①與可,即文與可,是蘇軾的表兄,善畫竹,元豐二年(1079年)卒于陳州。
9.下
5、列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫善畫竹的文與可如今已離世,再也沒有人畫出這樣的竹子。
B.頷聯(lián)寫誰用像春天蚯蚓一樣軟的毛筆,把竹子畫成了風(fēng)中的柳條。
C.頸聯(lián)寫文與可畫竹的艱辛,瘦弱的身體攀爬懸崖,還會遇到蛟蛇。
D.尾聯(lián)以問作結(jié),慨嘆不知到何時(shí)才有高手畫出像這幅畫中的竹子。
10.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。
比較閱讀下面這兩首詩,完成題目。
純甫出釋惠崇畫要予作詩①(節(jié)選)
王安石
畫史紛紛何足數(shù)?惠崇晚出吾最許。
旱云六月漲林莽,移我倚然②墮洲渚。
題鄭防畫夾五首③(其一)
黃庭堅(jiān)
惠崇煙雨歸雁,坐我瀟湘洞庭。
欲喚扁舟歸去,故
6、人言是丹青。
【注釋】①純甫:王安石的小弟弟?;莩纾核纬跎耍茉娚飘?。②倚然:自在超脫的樣子。③鄭防:畫的收藏者,生平不詳。畫夾:分頁裝潢的畫冊。
11.下列對這兩首詩的賞析,不正確的- -項(xiàng)是(3分)
A.兩首詩有述有評,既有對畫中的景色的描繪,又表達(dá)了自己對畫作的看法。
B.兩首詩所寫題材都是僧人惠崇的畫作,都直接地表達(dá)了對惠崇畫作的贊許。
C.王詩運(yùn)用了對比襯托,指出畫史上的眾多畫家不值一論,自己最推崇惠崇。
D.惠崇所畫山水風(fēng)景,被后代文人墨客收藏題詠,可見其畫藝的高超與精湛。
12.王詩的后兩句與黃詩的前兩句,各表達(dá)了怎樣的內(nèi)容?有何相同之處?請簡要分析。(6分)
7、
閱讀下面這首詩,完成題目。
白鷺圖
劉羽
芳草垂楊蔭碧流,雪花公子立芳洲。
一生清意無人識,獨(dú)向斜陽嘆白頭。
13.這是一首題畫詠物詩,詩人筆下的白鷺是一個怎樣的形象?
比較閱讀下面這兩首詩,完成題目。
書李世南所畫秋景二首
蘇軾
其一
野水參差落漲痕,疏林欹倒出銀根。
扁舟一棹歸何處?家在江南黃葉村。
其二
人間斤斧日創(chuàng)夷,誰見龍蛇⑴百尺姿。
不是溪山成獨(dú)往,何人解作掛猿枝。
注:⑴ 龍蛇:喻指植物屈曲的枝干。
14.古人的題畫詩往往會闡發(fā)畫面以外的意趣,你覺得這兩首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?
8、
閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
題韓干馬圖①(節(jié)選)
張耒
頭如翔鸞月頰光,背如安輿鳧臆②方。
兩髯執(zhí)轡儼在傍,如瞻馳道黃屋張。
北風(fēng)揚(yáng)塵燕賊狂,廄中萬馬歸范陽。③
天子乘騾蜀山路,滿川苜蓿④為誰芳。
[注]①韓干:唐代著名畫家,被玄宗召入宮廷專畫內(nèi)廄名馬。②鳧臆:野鴨的胸部。⑧燕賊:指安祿山。安祿山曾改國號為燕。范陽:在今天河北涿州一帶。安祿山在這里發(fā)動了叛亂。④苜蓿:多年生開花植物,可作飼料。
15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.詩開篇就渲染馬的不凡:頭如飛翔的鳳凰,雙頰生光,體態(tài)豐碩健壯。
B.再用牽著韁繩的侍從好像靠在馬旁,場面如同皇帝駕臨襯托馬的不凡。
C.“北風(fēng)”兩句極寫安史之亂時(shí),叛賊猖狂,國家遭受劫掠打擊的沉重。
D.本詩用正面描繪和側(cè)面烘托寫出馬的非凡神采,是為詩的抒情作鋪墊。
16.詩以“滿川苜蓿為誰芳”為結(jié)尾,寫苜蓿遍野,對表達(dá)作者的情感有何作用?請簡要分析。(6分)