《《差半車麥秸》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《差半車麥秸》教學(xué)設(shè)計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《差半車麥秸》教學(xué)設(shè)計
一、設(shè)計說明
《差半車麥秸》是姚雪垠寫于抗戰(zhàn)時期的小說,描寫了一個名叫王啞巴、外號叫“差半車麥秸”的落后農(nóng)民,參加
游擊隊后成長為一名出色的游擊隊員的過程。 他憨厚、質(zhì)樸、善良,但愚昧落后, 有著小生產(chǎn)者的狹隘、 自私觀念和習(xí)氣。參加游擊隊后,在集體斗爭生活中受到了教育和鍛煉,成為
一名勇敢干練的革命戰(zhàn)士。
二、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)習(xí)通過細(xì)致入微的人物描寫、幽默詼諧的故事敘述表達情感的手法。
三、教學(xué)過程
. 導(dǎo)入新課
20 世紀(jì) 30 年代正是標(biāo)語口號式的作品充斥文壇之際
2、,
“差半車麥秸”王啞巴這一鮮活形象的出現(xiàn)使讀者耳目一新。
那么究竟誰是“差半車麥秸”?你不覺得好奇嗎?讓我們一
起打開課本, 認(rèn)識一下這個會說話的王啞巴 “差半車麥秸” 。
2. 通讀課文
雖然比較長,但生動的細(xì)節(jié)描寫、形象的人物刻畫會讓
人饒有興趣地讀完全文。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),找出典型的細(xì)
節(jié)描寫。
3. 關(guān)注倒敘的結(jié)構(gòu)特點
王啞巴是本文的主要人物,但在他出場前,課文用不少
篇幅寫了游擊隊員用“差半車麥秸”這個綽號互相打趣,以
及由小煙袋引出的一些生活片段。這樣可以
3、制造懸念,引發(fā)
讀者的興趣: “差半車麥秸”到底是誰?為什么有這么怪的
綽號?他為什么離開我們?他有哪些奇特的經(jīng)歷?游擊隊
員們?yōu)槭裁催@么想念他?等等。引導(dǎo)學(xué)生體會倒敘的表達效
果。
4. 品讀鑒賞
結(jié)合思考和練習(xí)四,品讀下列細(xì)節(jié)描寫,說說這樣描寫
的作用。
( 1)他拭去了大眼角上的白色分泌物 這地是一腳踩出油的好地
( 2)漢奸兩只手背綁著,臉黃得沒有一絲血色 頭上戴著一頂古銅色的破氈帽。
( 3)“差半車麥秸”就擤了一把鼻涕,一彎腰抹在鞋尖上 干的地方微微發(fā)亮。
( 4)他又擤了一把鼻涕在鞋尖上 蔥葉子同牙花子從一個同志的頭上飛了過去。
( 5)我看見他噙著小煙袋,默默地坐了半天 把小煙袋放到枕的東西下面就倒下去了。
( 6)在我的肩膀上輕輕拍了一下 像小孩子似的笑了起來。
四、拓展活動
閱讀姚雪垠的《李自成》部分章節(jié),談?wù)劺钭猿珊屯鯁?
巴兩個人物形象的塑造有什么不同。