《來來往往的汽車》教案1

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1、《來來往往的汽車》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解汽車的構(gòu)造及功能。 2、通過撕貼各種汽車，進(jìn)行基本形的練習(xí)。學(xué)習(xí)有目的地撕紙、有序地拼貼。提高學(xué) 生的感知和形象思維能力。 3、在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。通過對來來往往的汽車的觀察、 分析，感受汽車造型的奇特、色彩的美麗。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)各種汽車， 觀察、 分析汽車的外形特征， 用撕紙拼貼的方法來表現(xiàn)自己喜歡的汽車。 教學(xué)難點(diǎn)： 概括地表現(xiàn)汽車的外形輪廓及自己要撕的外形輪廓并添加汽車細(xì)節(jié)部分的裝飾。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）：膠水、彩色卡紙，紙箱、紙板等。 （教師）：各種概念車的圖片、課件以及范例、示范用

2、紙等。 教學(xué)過程： 一、 欣賞導(dǎo)入 1、出示課件，創(chuàng)設(shè)情景后，教師介紹汽車的發(fā)展歷史。請學(xué)生看看、想象汽車的演變 歷史。 2、請學(xué)生欣賞教師范作，請學(xué)生們說一說作品的表現(xiàn)方法？學(xué)習(xí)用撕紙粘貼的方法來 拼貼一輛小汽車。板書《來來往往的汽車》。 二、觀察分析 1、出示課件，讓學(xué)生仔細(xì)觀察各種不同的汽車。 2 、觀察汽車的外形特征已經(jīng)組成部分。 三、研究技法 1、出示一張長方形的紙，請學(xué)生討論可以做什么車的輪廓，還需要拼貼上什么？ 2、課件出示幾種汽車的圖片。 教師示范： 為了讓學(xué)生更加直觀地感受撕紙拼貼的方法與技巧， 我以一輛公交車為例進(jìn) 行示范。 （ 1）將長方形的紙

3、上面兩個(gè)角撕成圓弧形做成車身； （ 2）撕出幾個(gè)小長方形拼貼在車身的上半部分做車窗； （ 3）撕兩個(gè)圓形紙片拼貼在車身的下半部分做車輪； （ 4）再撕一些小紙片拼貼出汽車的車燈、反光鏡等。 四、創(chuàng)作表現(xiàn) 1、提出作業(yè)要求：嘗試用撕紙拼貼或者在紙盒上瓶貼的方法表現(xiàn)一輛你喜歡的車。 2、學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試自己想要的形狀。 五、評價(jià)交流 1、請學(xué)生互相介紹自己的作品，找找優(yōu)點(diǎn)。 2、適時(shí)表揚(yáng)創(chuàng)作認(rèn)真、有創(chuàng)意的同學(xué)，評出最漂亮的汽車。 3、教師總結(jié)評價(jià)。 六、作業(yè)欣賞，開拓思維。 1、 全體學(xué)生將自己制作的汽車拿在手上或粘在身上，模擬汽車來來往往的場景。 2、學(xué)生之間互相介紹自己創(chuàng)作的汽車的特點(diǎn)。 3、學(xué)生互評作業(yè)，教師對有獨(dú)創(chuàng)性的作業(yè)予以表揚(yáng)與肯定。