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1、2019 最新人美版美術一下《介紹我喜歡的玩具》教學設計 10 課
介紹我喜歡的玩具
學習領域： 欣賞 ?評述
課時： 一課時
教材分析：
《介紹我喜歡的玩具》一課是繼續(xù)《卡通明星總動員》后 , 又一次以孩子最
為熟悉的和喜愛的形象為內(nèi)容的一節(jié)美術欣賞課。每個孩子的童年都離不開玩
具 , 每個學生都有自己喜歡的玩具 , 學生們說起自己的玩具會如數(shù)家珍、頭頭是
道。本課正是抓住了孩子的這一興奮點 , 適時的在玩具的造型、色彩、功能等方
面引導學生觀察、評述。
本課選擇了絨毛玩具、塑料變形玩具、模型、電動玩具、民間布藝、泥塑
玩具等 , 不同性格愛好的孩子會有不同的偏愛 ,
2、要充分給孩子發(fā)表看法的機會 , 要
鼓勵孩子帶來自己喜歡的玩具 , 從造型、色彩、功能 , 以及玩具的來歷、他所代
表的特殊的意義等方面 , 介紹給大家 , 分享一起玩玩具的快樂 , 學習與小朋友和睦
相處。
教學內(nèi)容與目標：
1. 顯性內(nèi)容與目標：
應知：通過教師的引導 , 認識玩具的造型、色彩 , 了解玩具的設計離不開美
術 , 美術隨時隨地裝扮我們的生活 , 給我們帶來樂趣。
應會：初步學習觀察、描述玩具 , 學生能夠表達出自己的愛好 , 講一講自己
玩具的功能、來歷或有關的故事。
2. 隱性內(nèi)容與目標：
學習與小朋友共同合作 , 提倡自己的玩具大家玩、自己的快樂大
3、家分享。通
過游戲 , 培養(yǎng)學生的想象力和語言表達能力 , 滲透愛護玩具、愛護每一件東西的
思想。
教學重點與難點：
重點：在激發(fā)學生學習興趣的基礎上 , 學習觀察玩具的造型特征、色彩搭配
用簡單的話語表達自己的愛好和對玩具的評價
難點：學習觀察方法 , 并能對觀察到的玩具特征做出描述與評價。
學習材料：
準備自己喜愛的玩具…… 教學過程：
一、展示自己的玩具：
1 .說一說自己喜歡的玩具。
2 . 展示自己帶來的玩具。
教學意圖： 初步感受玩具帶給我們的樂趣。
、介紹自己的玩具:
1 .介紹自己的玩具：造型、色彩、功能、來歷等方面。
2 . 老師介紹自己小時候的玩具。
教學意圖： 學習欣賞玩具的方法 , 解決本課的重點。
三、玩玩我的玩具：
1. 我玩我的玩具大家看。
2. 大家玩我的玩具。
3. 玩的規(guī)則：團結、友愛 , 愛護別人的玩具。
教學意圖： 培養(yǎng)學生團結友愛的精神。
四、談談玩的感受：
1. 談談今天玩玩具的心情。
2. 回家對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽進行調(diào)查：他們小時候都玩什么樣的玩
教學意圖： 通過調(diào)查了解 , 感受今天的幸福生活。
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人美版美術一下《介紹我喜歡的玩具》教學設計
