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1、2019最新人民版思品七上《中華民族的選擇》教案“地大物博”的背后
教學(xué)目標：了解當前的基本國情
教學(xué)重點：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
教學(xué)難點：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
地球在嘆息，大自然在呼喚，就是拯救人類自己。世界各國人民都為此做出了自己的努力
的情況如何？中華民族又將做出怎樣的選擇呢？
講授新課：“地大物博”的背后
一、矛盾的排名
查一查,說一說
1、我國的領(lǐng)土面.積是,居世界第 位
2、我國的礦產(chǎn)資源有 ;居世界第一位的有 ;
3、我國著名的風景區(qū)有
4、我國珍貴的野生動物有 。
了解了這些知識，你有什么感受呢？
二、的基本國情
我國主要資源在
2、世界上的排名（144個國家）
名稱
總量排名
人均占有量排名
土地面積
3
110
耕地面積
4
126
森林卸積
8
107
草地面積
2
76
淡水面積
6
55
礦產(chǎn) 3 80
有人說：我國既是資源大國，又是資源小國.o你能談?wù)剬@句話的理解嗎?
在炎熱的暑假里，你經(jīng)歷過停水停電的情況嗎 ？你當時的感受如何？
三、不堪重負的國土
我國人口過多過快的增長，會帶來了哪些壓力
1、交通
2、住宿
3、餐飲
4、景點照相
小結(jié)：學(xué)生小結(jié)略
作業(yè)：見練習(xí)冊
“地大物博”的背后
矛盾的排名
的基本國情
不堪重負的國土
板
3、書：
6 / 6
課題：明智的選擇
教學(xué)目標：了解的環(huán)境保護之路
教學(xué)難點：可持續(xù)發(fā)展之路
教學(xué)重點：可持續(xù)發(fā)展之路
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課
人口多、資源少、環(huán)境差是我國的基本國情 ，已經(jīng)嚴重地制約了我國發(fā)展。為了社會的進一
步發(fā)展，我們迫切地需要采取相應(yīng)的措施來解決人口 ，資源和環(huán)境之間的矛盾。面對我國經(jīng)
濟、人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀 ，我們不禁為中華民族未來的，發(fā)展感到擔憂，的前途在哪里？ 講授新課：
一、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
正處在社會主義初級階段，是世界上最大的發(fā)展家。人口大量增加、資源過度消耗、環(huán)境污
染和生態(tài)問題等矛盾極為突出，嚴重地制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生
4、活質(zhì)量的提高。面對
如此國情，我國在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資
源、環(huán)境的關(guān)系。
二、計劃生育
在我國這樣一個人口大國，能否控制人口過快增長，是關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏
偉大業(yè)能否實現(xiàn)，關(guān)系到子孫后代長遠利益能否得到保障的重大問題。當前要繼續(xù)貫徹計劃
生育這一基本國策，使人口增長與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。實行計劃生育 ，控制人口數(shù)量，提高
人口素質(zhì)，要靠全體人民共同努力來實現(xiàn)。
三、人口眾多帶來的壓力
人均資源的短缺已經(jīng)給我國經(jīng)濟的發(fā)展敲響了警鐘。面對這種現(xiàn)狀 ，我們可以采取哪些有效
的措施，做了充分、有效、合理地利用資源呢 ？
5、環(huán)境問題既是經(jīng)濟問題，又是社會問題。保護環(huán)境直接關(guān)系到國家的強盛、民族的興旺、社
會的穩(wěn)定，所以我國非常重視環(huán)境保護工作。
小討論
你是怎樣理解“有了金山銀山 ，不一定有綠水青山。只有有了綠水青山 ，才有永續(xù)利用的金
山銀山”這句話的
小結(jié)：學(xué)生總結(jié)
作業(yè)：.見練習(xí)冊
板書：
課題：我們在行動
教學(xué)重點：教會學(xué)生如何落實環(huán)保行動
教學(xué)難點：如何落實環(huán)保行動
教學(xué)重點：如何落實環(huán)保行動
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
對于P119這幅柱狀圖，大家也許會感到奇怪：為什么青少年的環(huán)保知識最多、環(huán)保意識最
強,卻在垃圾處理方面做得最差？而老年人的環(huán)保知識和環(huán)保意識都不占優(yōu)勢 ，在
6、垃圾處理
方面卻處理得最好呢？你認為是什么原因呢？
講授新課：
一、六歲的德國孩子奧茨這樣自覺地嚴與律己 ，著實讓我們肅然起敬。因為他知道 ，改變?nèi)?
常習(xí)慣，有益于節(jié)約資源、保護環(huán)境。你能像奧茨那樣做一些舉手 之勞的事嗎？請你也將
它們記錄在你的環(huán)保記事本上。
二、順手可以做到的環(huán)保小事
1順手關(guān)水龍頭，因為打開水龍頭每分鐘要消耗 11升至19升水。洗手擦肥皂時，要關(guān)上水
龍頭。
2 —水多用，盡量做到循環(huán)用水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花。
3不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)。每臺彩電待機狀態(tài)下每小時耗電約 1.2瓦，所以看
完電視應(yīng)該切斷電源。
4 .用溫水煮飯，可省
7、電30%.
5選購綠色食品。我們每天吃的很多蔬菜、水果都噴灑過農(nóng)藥 ，施過化肥，還有很多食品不
適當?shù)厥褂昧颂砑觿?，這樣的食品會危害健康。
6選購洗衣粉，我會
7充電電池和一般電池,我會選購 , 因為
8買菜或上街購物，面對塑料袋、布袋子、和菜籃子 ，我會選擇
9少用一次性餐具。外出就餐時 ，我會
10木桿鉛筆和自動鉛筆，我會選購 因為
11充分利用白紙，我會
12家里有一些留著無用、扔掉可惜的東西 ，我會
13每月賣一次廢品，因為
14在有蓋的容器中把液體加熱，可節(jié)約20%--30%的能源。
15領(lǐng)養(yǎng)一棵樹。一棵 50年樹齡的樹，產(chǎn)生的氧氣價值約 31200美元，吸收
8、有毒氣體、防止 大氣污染價值約 62500美元；增加土壤肥力價值約 31200美元；涵養(yǎng)水源價值約 37500美
元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約 31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值約 2500美元。除
去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)造價值約196150美元。
加強了可持續(xù)發(fā) 展有關(guān)法律法規(guī)體系及管理體系的建設(shè)工作。截止到 2001年年底，國家制 定和完善了人口與計劃生育法律 1部，環(huán)境保護法律6部，自然資源管理法律 13部，防災(zāi)減
災(zāi)法律3部。國務(wù)院制定了人口、資源、環(huán)境、災(zāi)害方面的行政規(guī)章 100余部，為法律的實
施提供了切實可行的制度保障。全國人大常委會專門成立了環(huán)境與資源保護委員會 ，在法律
起草、監(jiān)督實施等 方面發(fā)揮了重要作用
小結(jié)：學(xué)生小結(jié)
我們的行動
綠色日記
順手可以做到的環(huán)保小事
我國取得的環(huán)保成績
作業(yè)：見練習(xí)冊
人民版思品七上《中華民族的選擇》教案
