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1、學(xué)會(huì)自我保護(hù) 安全與我同行
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自高三（7）班的zz，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全與我同行》。
在這里我先給大家講幾個(gè)事。在首都xx，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問他：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就跟著人走了。最后慘遭殺害。在博羅縣羅陽鎮(zhèn)某中學(xué)8名學(xué)生在東江邊沙灘上燒烤，4名同學(xué)為救一名溺水同學(xué)先后失蹤，稍后證實(shí)5人均已身亡。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，都是我們自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存
2、的教育。如：面對(duì)壞人怎么辦，面對(duì)火災(zāi)怎么辦，有人溺水怎么辦等。而我們更多關(guān)注的是.保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)，忽視了未成年人的自我保護(hù)。事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有廣大未成年人增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力。其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。
那么，我們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)？如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)該采取什么措施來自救呢？
首先，飲食安全。隨著H7N9禽流感感染病例的增加，要求我們特別注意飲食衛(wèi)生。不要貪圖便宜或方便，或者因?yàn)樘羰常S意在路邊攤點(diǎn)就餐。尤其是高三學(xué)子，在高考逼近的緊要關(guān)頭，如果養(yǎng)成不良的飲食.慣，影響了身體健康，分散精
3、力，那結(jié)果得不償失。
其次，交通安全。交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學(xué)就是不肯自覺遵守。走出校門，老師不可能再跟著你。我們經(jīng)?？吹剑行┩瑢W(xué)放學(xué)后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學(xué)的爸爸媽媽開汽車、電瓶車也沒有遵守校門口停車接送規(guī)定，經(jīng)常在馬路.或?qū)W校門口接送，嚴(yán)重影響交通秩序和別的同學(xué)的安全。
最后，校園安全。復(fù)旦大學(xué)投毒案，南航大學(xué)校園慘案，短短幾個(gè)月，中國大學(xué)寢室連發(fā)三宗命案。這些慘案最終發(fā)生的緣由歸根到底還是人際關(guān)系處理不當(dāng)。在寄宿制的環(huán)境下，生活中難免有磕磕碰碰，同學(xué)間相處應(yīng)該懷著寬容的心，原諒他人與你的不同。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命。讓在校園里的日子成為人生中最美好的回憶，不要讓青春過早的逝去。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)會(huì)自我保護(hù) 安全與我同行
